UMMUBAUMMUBA
Jurnal Muara PendidikanJurnal Muara PendidikanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan teknik learning cell untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca siswa dan untuk mengetahui tanggapan siswa dalam menggunakan teknik learning cell. Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIA SMPN 2 Tangerang. Peserta penelitian ini adalah 34 siswa. Mereka terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan kelas tujuh di SMPN 2 Tangerang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes tertulis, observasi, wawancara dan kuesioner. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik learning cell efektif dan dapat meningkatkan kemampuan pemahaman membaca siswa. Hal ini dapat dilihat dari temuan skor siswa dari siklus satu sampai siklus tiga. Data menunjukkan nilai siswa meningkat.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik learning cell efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa.Teknik ini membuat situasi kelas lebih menarik dan menyenangkan, serta melatih siswa untuk belajar mandiri.Hasil tes menunjukkan peningkatan signifikan dalam nilai siswa dari siklus pertama hingga ketiga.
Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas teknik learning cell pada tingkat pendidikan yang berbeda, seperti SMA atau perguruan tinggi, untuk melihat apakah teknik ini tetap efektif. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi kombinasi teknik learning cell dengan metode pembelajaran lain, seperti flipped classroom, untuk meningkatkan hasil belajar. Terakhir, penelitian dapat membandingkan teknik learning cell dengan teknik pembelajaran kolaboratif lainnya untuk menentukan metode mana yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa.
| File size | 594.33 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agarPembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agar
EDUPARTNEREDUPARTNER Guru BK berupaya menerapkan pendekatan personal, melibatkan orang tua, serta meningkatkan kegiatan eksplorasi minat siswa. Kesimpulannya, peran guru BKGuru BK berupaya menerapkan pendekatan personal, melibatkan orang tua, serta meningkatkan kegiatan eksplorasi minat siswa. Kesimpulannya, peran guru BK
ALSHOBARALSHOBAR Keefektifan media pembelajaran berbasis Android ini menunjukkan hasil yang sangat baik. Media ini berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik secaraKeefektifan media pembelajaran berbasis Android ini menunjukkan hasil yang sangat baik. Media ini berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik secara
UNUHAUNUHA Penelitian ini menggunakan metode quasi exsperiment. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII dan pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling.Penelitian ini menggunakan metode quasi exsperiment. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII dan pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling.
UMKUMK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan tahapan pelaksanaan meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan,Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan tahapan pelaksanaan meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan,
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan numerik memiliki kontribusi 13,6% terhadap pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII. Kontribusi berpikir abstrakPenelitian menunjukkan bahwa kemampuan numerik memiliki kontribusi 13,6% terhadap pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII. Kontribusi berpikir abstrak
STMIKIBASTMIKIBA Hasil penelitian dari perolehan hasil belajar kelas eksperimen (kelas VIII A) yaitu = 72,10 dan kelas kontrol (kelas VIIIB) yaitu = 50,52 serta dari hasilHasil penelitian dari perolehan hasil belajar kelas eksperimen (kelas VIII A) yaitu = 72,10 dan kelas kontrol (kelas VIIIB) yaitu = 50,52 serta dari hasil
HAMZANWADIHAMZANWADI Jenis penelitian ini adalah studi perbandingan dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil pengolahan data, bahwa sebaran gaya belajar siswa yangJenis penelitian ini adalah studi perbandingan dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil pengolahan data, bahwa sebaran gaya belajar siswa yang
Useful /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Penelitian ini berfokus pada masalah pengaruh positif atau negatif antara inklusi keuangan Islam dan literasi keuangan Islam. Selain itu, implementasiPenelitian ini berfokus pada masalah pengaruh positif atau negatif antara inklusi keuangan Islam dan literasi keuangan Islam. Selain itu, implementasi
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Pengembangan industri kreatif syariah merupakan alternatif pengembangan ekonomi kreatif yang sangat potensial di Indonesia. Pengembangan industri kreatifPengembangan industri kreatif syariah merupakan alternatif pengembangan ekonomi kreatif yang sangat potensial di Indonesia. Pengembangan industri kreatif
EDUPARTNEREDUPARTNER Temuan ini menekankan pentingnya penggunaan translanguaging yang responsif terhadap konteks dan adaptif untuk mendukung perkembangan bahasa sambil secaraTemuan ini menekankan pentingnya penggunaan translanguaging yang responsif terhadap konteks dan adaptif untuk mendukung perkembangan bahasa sambil secara
HAMZANWADIHAMZANWADI Penelitian tentang matematika dan budaya Sasak di Lombok Timur menunjukkan bahwa produk budaya lokal seperti rombong gula gending, parane, kereng sesek,Penelitian tentang matematika dan budaya Sasak di Lombok Timur menunjukkan bahwa produk budaya lokal seperti rombong gula gending, parane, kereng sesek,