IAIN PALOPOIAIN PALOPO
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamAl-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamAbstrak Penelitian ex post facto ini bertujuan mengkaji pengaruh kemampuan numerik dan berpikir abstrak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII di salah satu SMP di Palopo. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP kelas VIII yang berjumlah 212 siswa, terbagi dalam 7 kelas. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa yang dipilih dari 10 orang dari masing-masing kelas secara proporsional random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan numerik, tes berpikir abstrak dan tes pemecahan masalah matematika. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis statistika deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh kemampuan numerik dan berpikir abstrak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII di salah satu SMP di Kota Palopo. Kemampuan numerik dan berpikir abstrak memiliki pengaruh kontribusi sebesar 44,1% terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa.
Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan numerik memiliki kontribusi 13,6% terhadap pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII.Kontribusi berpikir abstrak mencapai 44% terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika.Secara gabungan kemampuan numerik dan berpikir abstrak berkontribusi 43,4% pada kemampuan pemecahan masalah matematika siswa.
Penelitian lanjutan dapat meneliti apakah penggunaan media interaktif dapat meningkatkan kemampuan numerik dan berpikir abstrak siswa. Selanjutnya, dapat diteliti dampak strategi pengajaran berbasis model keterampilan problem solving terhadap peningkatan kontribusi lebih dari 40% pada kemampuan pemecahan masalah. Terakhir, studi longitudinal dapat memantau perkembangan kedua kemampuan tersebut selama satu tahun ajaran untuk memahami faktor pelajaran tambahan yang memengaruhi perubahan peran numerik dan abstrak. Dengan pendekatan tersebut, kita dapat merumuskan program pengembangan khusus yang menargetkan peningkatan numerik, berpikir abstrak, dan pemecahan masalah secara simultan. Penerapan evaluasi kesiapan siswa sebelum dan sesudah intervensi dapat memberi wawasan tentang titik lemah yang perlu diawasi. Penentuan korelasi antara motivasi belajar dan peningkatan kedua kemampuan dapat memperjelas faktor internal. Analisis data kontrol kelompok versus kelompok eksperimen akan membantu menilai efektivitas metode baru. Menggunakan alokasi waktu belajar terstruktur dapat jadi komponen penting untuk pengukuran hasil. Penelitian dapat melibatkan guru sebagai agen perubahan untuk memonitor aplikasi strategi baru. Terakhir, evaluasi hasil kerja kognitif siswa secara kuantitatif dan kualitatif dapat memberi gambaran komprehensif.
| File size | 259.89 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDWIUNDWI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh model Two Stay Two Stray berbantuan media video terhadap pemahaman konsep PPKnTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh model Two Stay Two Stray berbantuan media video terhadap pemahaman konsep PPKn
PAPANDAPAPANDA Data dianalisis menggunakan model Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi sumber danData dianalisis menggunakan model Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi sumber dan
MATAPPAMATAPPA Sedangkan standar deviasi sebesar 3,290. Hasil analisis statistika inferensial dengan uji t-test menggunakan paired t-test menunjukkan thitung > ttabelSedangkan standar deviasi sebesar 3,290. Hasil analisis statistika inferensial dengan uji t-test menggunakan paired t-test menunjukkan thitung > ttabel
UNISDAUNISDA Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa kemampuan numerik siswa dalam memecahkanTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa kemampuan numerik siswa dalam memecahkan
UNWIDHAUNWIDHA Pada hasil penelitian ini menunjukan bentuk bullying yang ditemukan oleh peneliti, yaitu a) Bullying verbal yang ditemukan berbentuk 1) memanggil temanyaPada hasil penelitian ini menunjukan bentuk bullying yang ditemukan oleh peneliti, yaitu a) Bullying verbal yang ditemukan berbentuk 1) memanggil temanya
UNISMUHUNISMUH Metode penelitian ini menggunakan deskripsi kualitatif yang karena objek yang dipakai sebagai sasaran penelitian adalah suatu kejadian atau peristiwa yangMetode penelitian ini menggunakan deskripsi kualitatif yang karena objek yang dipakai sebagai sasaran penelitian adalah suatu kejadian atau peristiwa yang
HAMZANWADIHAMZANWADI Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu 1) tahap perencanaan, 2) pelaksanaan,Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu 1) tahap perencanaan, 2) pelaksanaan,
PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Analisis data menunjukkan bahwa distribusi skor pre‑test dan post‑test normal serta homogen. Hasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan (t = 3,17,Analisis data menunjukkan bahwa distribusi skor pre‑test dan post‑test normal serta homogen. Hasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan (t = 3,17,
Useful /
PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SAK ETAP dan pemasaran online berpengaruh positif terhadap keunggulan kompetitif UKM batik. Pertama, penerapanHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SAK ETAP dan pemasaran online berpengaruh positif terhadap keunggulan kompetitif UKM batik. Pertama, penerapan
UNTARUNTAR Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan konseling krisis untuk mengatasi trauma psikologis pada remaja perempuan. Metode yang digunakan adalah kualitatifPenelitian ini bertujuan mengetahui penerapan konseling krisis untuk mengatasi trauma psikologis pada remaja perempuan. Metode yang digunakan adalah kualitatif
HAMZANWADIHAMZANWADI Pada lagu Beguru Agame terdapat tiga relasi yakni sinonim, antonim dan redundansi. Pada lagu Dasar Wasiat hanya ada dua relasi, yakni sinonim dan antonim.Pada lagu Beguru Agame terdapat tiga relasi yakni sinonim, antonim dan redundansi. Pada lagu Dasar Wasiat hanya ada dua relasi, yakni sinonim dan antonim.
PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa antar strategi pembelajaran. Strategi pencarian informasi (informationHasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa antar strategi pembelajaran. Strategi pencarian informasi (information