PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA
Pena: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan TeknologiPena: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan TeknologiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa berdasarkan strategi pembelajaran yang diterapkan. Penelitian menggunakan metode eksperimen kuantitatif dengan instrumen tes pemahaman konsep. Analisis data dilakukan menggunakan uji Anova satu jalan dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa antar strategi pembelajaran. Strategi pencarian informasi (information search) terbukti lebih efektif dibandingkan strategi everyone is teacher here dan learning start with a question dalam meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa.
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa dari ketiga strategi pembelajaran yang diterapkan.Kemampuan pemahaman konsep mahasiswa dengan strategi information search tidak sama dengan strategi everyone is teacher here, dan strategi information search juga tidak sama dengan strategi learning start with a question.Jika dilihat dari rata-rata, strategi information search lebih baik daripada kedua strategi lainnya.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji kombinasi strategi pembelajaran aktif seperti information search dengan pendekatan kolaboratif untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian tentang dampak jangka panjang penerapan strategi pembelajaran ini terhadap kemampuan mengajar mahasiswa di lapangan. Terakhir, penelitian bisa membandingkan efektivitas strategi pembelajaran ini dengan strategi lainnya dalam konteks pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar.
| File size | 39.88 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana. , serta 2) Faktor apa saja yang mempengaruhi mahasiswa dalam perencanaan karir. Penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana. , serta 2) Faktor apa saja yang mempengaruhi mahasiswa dalam perencanaan karir. Penelitian ini
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Peningkatan nilai rata‑rata skor dari 72,37 pada pre‑test menjadi 87,63 pada post‑test mencerminkan perbaikan substansial kemampuan siswa dalam memprosesPeningkatan nilai rata‑rata skor dari 72,37 pada pre‑test menjadi 87,63 pada post‑test mencerminkan perbaikan substansial kemampuan siswa dalam memproses
STIKESHT TPISTIKESHT TPI Proses pembelajaran yang diberikan seorang pendidik tidaklah semudah yang kita bayangkan. Seorang pendidik harus memiliki kiat-kiat dalam melaksanakanProses pembelajaran yang diberikan seorang pendidik tidaklah semudah yang kita bayangkan. Seorang pendidik harus memiliki kiat-kiat dalam melaksanakan
UNIKSUNIKS Penelitian dilaksanakan dengan metode survey terhadap sapi kuantan betina. Jumlah sampel sebanyak 6 ekor sapi kuantan betina. Penentuan sampel berdasarkanPenelitian dilaksanakan dengan metode survey terhadap sapi kuantan betina. Jumlah sampel sebanyak 6 ekor sapi kuantan betina. Penentuan sampel berdasarkan
UNIMALUNIMAL Besarnya kehilangan pada sistem tenaga listrik mencerminkan tingkat efisiensi sistem; semakin rendah persentase kehilangan, semakin efisien sistem tersebut.Besarnya kehilangan pada sistem tenaga listrik mencerminkan tingkat efisiensi sistem; semakin rendah persentase kehilangan, semakin efisien sistem tersebut.
UNDIKSHAUNDIKSHA Terdapat perbedaan signifikan dalam kompetensi menulis antara siswa yang diajarkan dengan menggunakan Mindful Learning dan siswa yang diajarkan denganTerdapat perbedaan signifikan dalam kompetensi menulis antara siswa yang diajarkan dengan menggunakan Mindful Learning dan siswa yang diajarkan dengan
UNIKAMAUNIKAMA Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester empat Universitas Kanjuruhan Malang yang mengambil mata kuliah critical reading. Untuk mencapai kriteriaSubjek penelitian ini adalah mahasiswa semester empat Universitas Kanjuruhan Malang yang mengambil mata kuliah critical reading. Untuk mencapai kriteria
UMPRUMPR Untuk mencapai tujuan, peneliti mengadakan penelitian tindakan di UMP. Ada 2 siklus di mana 2 pertemuan diadakan untuk setiap siklus. Subyek penelitianUntuk mencapai tujuan, peneliti mengadakan penelitian tindakan di UMP. Ada 2 siklus di mana 2 pertemuan diadakan untuk setiap siklus. Subyek penelitian
Useful /
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Untuk menindaklanjutiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Untuk menindaklanjuti
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Hal ini menjadi motivasi dengan tingginya kesadaran masyarakat atas pola hidup yang sehat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui faktor-faktor yangHal ini menjadi motivasi dengan tingginya kesadaran masyarakat atas pola hidup yang sehat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Dari hasil penelitian diperoleh hasil fhitung > ftabel (46,756 > 3,09) dengan nilai signifikan 0,000 ftabel atau (46,756 > 3,09), yang memicu penolakanDari hasil penelitian diperoleh hasil fhitung > ftabel (46,756 > 3,09) dengan nilai signifikan 0,000 ftabel atau (46,756 > 3,09), yang memicu penolakan
UNDIKSHAUNDIKSHA Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE dengan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. E-modul yang dihasilkan sangatModel pengembangan yang digunakan adalah ADDIE dengan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. E-modul yang dihasilkan sangat