Publisher

UNISMUHUNISMUH

Journal Equilibrium: Jurnal PendidikanEquilibrium: Jurnal Pendidikan Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pesan moral novel “Segaris Rindu karya Sarah Aulia dan implementasi pembelajaran sastra dengan novel. Metode penelitian ini menggunakan deskripsi kualitatif yang karena objek yang dipakai sebagai sasaran penelitian adalah suatu kejadian atau peristiwa yang sedang terjadi dalam novel. Sumber data penelitian ini menggunakan buku novel dan siswa kelas XII. Data yang diambil dari penelitian ini adalah bentuk kumpulan kalimat pada novel dan siswa kelas XII yang melakukan diskusi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik membaca isi novel, menyimak untuk memahami isi dalam novel, berbicara untuk mempresentasikan pesan moral dalam novel, menulis untuk mencatat pokok kalimat permasalahan yang mengandung pesan moral dalam novel. Hasil dari penelitian ini adalah pesan moral yang terdapat dalam novel “Segaris Rindu karya Sarah Aulia ada tiga pokok inti yaitu hubungan Tuhan dengan manusia yang terbagi dalam perilaku yang mendekatkan diri kepada Tuhan yang berwujud dalam kegiatan doa, tawakal, dan bersyukur. Pesan moral yang memiliki hubungan antara manusia dengan dirinya sendiri yang terbagi dalam sikap ikhlas, berani, tanggung jawab, optimis, dan berfikir positif. Sedangkan pesan moral yang berhunungan antara manusia dengan orang lain yang terbagi menjadi sikap saling meghargai dan sikap toleransi. Pesan moral dalam novel tersebut memiliki makna yang menunjukkan sikap, watak, dan perilaku kaum wanita yang Tangguh, kuat, dan tegar dalam menghadapi permasalaahan yang cukup rumit dan wanita ini berjuang untuk mencapai keberhasilan. Implementasi pembelajaran sastra dengan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator sesuai dengan penerapan pembelajaran melalui buku paket dan buku bahan ajar siswa (LKS), metode yang dipakai untuk pembelajaran sastra dengan membaca, menyimak, membaca, dan menulis.

Conclusion

Pesan moral dalam novel Segaris Rindu karya Sarah Aulia mencakup tiga aspek utama.hubungan manusia dengan Tuhan, manusia dengan diri sendiri, dan manusia dengan orang lain.Implementasi pembelajaran sastra menggunakan pendekatan berbicara, menyimak, membaca, dan menulis.Metode ini efektif dalam mengembangkan pemahaman siswa tentang nilai-nilai moral melalui karya sastra.

Future Research

1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas metode pembelajaran sastra berbasis novel dengan pesan moral dalam meningkatkan keterampilan siswa. 2. Studi tentang peran guru dalam memfasilitasi diskusi pesan moral dalam novel untuk meningkatkan pemahaman siswa. 3. Analisis dampak konteks budaya terhadap interpretasi pesan moral dalam karya sastra di berbagai wilayah Indonesia.

References

1. Nilai Moral dalam Dwilogi Novel Saman dan Larung Karya Ayu Utami | Muplihun | JP-BSI (Jurnal Pendidikan... journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JP-BSI/article/view/91Nilai Moral dalam Dwilogi Novel Saman dan Larung Karya Ayu Utami Muplihun JP BSI Jurnal Pendidikan journal stkipsingkawang ac index php JP BSI article view 91

Metadata

File size	561 KB
Pages	7
DMCA	Report