PRINPRIN

JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMJURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan Macromedia Flash. 2) Bagaimana kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar tanpa menggunakan Macromedia Flash. 3) Apakah kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan media Macromedia Flash lebih baik daripada kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar tanpa menggunakan media Macromedia Flash untuk siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Labuhan Deli Tahun Ajaran 2021/2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Labuhan Deli. Dengan menggunakan teknik homogenitas, sampel diambil dari 2 kelas populasi. Satu kelas dijadikan kelas eksperimen, yaitu kelas VII-2 yang diajarkan dengan Macromedia Flash dan kelas VII-3 yang dijadikan kelas kontrol, yaitu kelas yang diajarkan tanpa menggunakan Macromedia Flash. Sebagai alat pengumpulan data menggunakan PreTest dan PostTest. Dalam penelitian ini diperoleh 1) kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan Macromedia Flash dengan rata-rata pretest 67,77 dan posttest 85,54. 2) kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar tanpa menggunakan Macromedia Flash dengan rata-rata pretest 67,13 dan posttest 77,54. kemudian pengujian hipotesis untuk hasil belajar menggunakan uji t-berpasangan. Setelah menguji data, ternyata hasil pengujian kemampuan hasil belajar pada kelas eksperimen pada taraf α = 0,05 dengan Lcount < Ltable, yaitu 0,09452 < 0,192 dan posttest 0,1228 < 0,192 , dan hasil pengujian kemampuan hasil belajar pada kelas kontrol pada taraf α = 0,05 dengan Lcount < Ltable, yaitu 0,1014 < 0,184 dan posttest 0,1659 < 0,184, maka H0 diterima dan Hi ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa yang menggunakan media macromedia flash lebih baik daripada yang tidak menggunakan media macromedia flash.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa dengan belajar menggunakan Macromedia Flash media lebih baik daripada kemampuan komunikasi matematis siswa dengan belajar tanpa menggunakan Macromedia Flash media.Saran yang diberikan berdasarkan hasil penelitian adalah agar guru matematika di SMP Negeri 1 Labuhan Deli menggunakan Macromedia Flash sebagai alternatif dalam kegiatan pembelajaran matematika yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa.Selain itu, guru yang akan menggunakan Macromedia Flash Media, membuat media yang lebih menarik dan bervariasi.Ada beberapa keterbatasan dalam penelitian ini, baik dalam hal pelaksanaan kegiatan pembelajaran, penyampaian materi pembelajaran, dan sebagainya.Oleh karena itu, lebih baik untuk melakukan penelitian lebih lanjut yang menguji pembelajaran matematika menggunakan media macromedia flash pada mata pelajaran lain dan pada tingkat sekolah yang berbeda.

Untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran yang interaktif dan menarik, seperti penggunaan animasi atau simulasi interaktif. Selain itu, dapat dieksplorasi penggunaan platform online atau aplikasi mobile yang dapat meningkatkan aksesibilitas dan interaksi siswa dengan materi matematika. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak penggunaan Macromedia Flash pada kemampuan komunikasi matematis siswa di berbagai tingkat pendidikan, seperti sekolah dasar atau sekolah menengah atas, untuk melihat apakah ada perbedaan hasil yang signifikan.

  1. The Effect Of Using Multimedia Macromedia Flash On Student Mathematics Communication At SMP Negeri 1... prin.or.id/index.php/JURRIMIPA/article/view/1742The Effect Of Using Multimedia Macromedia Flash On Student Mathematics Communication At SMP Negeri 1 prin index php JURRIMIPA article view 1742
Read online
File size192.5 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Efektivitas Pelatihan Simulasi Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Dasar Siswa SMA di Daerah 3T 2026More at 2026

ILININSTITUTEILININSTITUTE Peningkatan tertinggi terjadi pada aspek operasi campuran, kecepatan, dan ketelitian. Selain peningkatan kognitif, pelatihan juga berdampak positif terhadapPeningkatan tertinggi terjadi pada aspek operasi campuran, kecepatan, dan ketelitian. Selain peningkatan kognitif, pelatihan juga berdampak positif terhadap

JURIS Pengembangan Buku Ajar Berbasis Etnomatematika Materi Geometri pada Rumah Budaya Banda Naira 2025More at 2025

LLDIKTI12LLDIKTI12 Objek penelitian ini adalah Rumah Budaya Banda Naira. Penelitian ini menggunakan pendekatan kolaboratif yang menggabungkan metode eksploratif dan pengembangan.Objek penelitian ini adalah Rumah Budaya Banda Naira. Penelitian ini menggunakan pendekatan kolaboratif yang menggabungkan metode eksploratif dan pengembangan.

JURIS Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning sebagai Upaya Meningkatkan Pengalaman Belajar Matematika Siswa Kelas V pada Materi KPK FPB 2025More at 2025

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Tujuan utama dari penelitian ini adalah mengembangkan produk pembelajaran yang layak dan efektif untuk digunakan, khususnya dalam meningkatkan kemampuanTujuan utama dari penelitian ini adalah mengembangkan produk pembelajaran yang layak dan efektif untuk digunakan, khususnya dalam meningkatkan kemampuan

JURIS Pedagogical Content Knowledge Validation of Basic Teaching Ability for Mathematics Education Preservice Teacher 2025More at 2025

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA subjek penelitian tidak menulis kompetensi inti, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi, tidak melampirkan materi pembelajaran, metode, modelsubjek penelitian tidak menulis kompetensi inti, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi, tidak melampirkan materi pembelajaran, metode, model

JURIS Analisis Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa SMP saat Pembelajaran Daring dan Luring Terbatas 2023More at 2023

ETDCIETDCI Melalui tiga tahapan tersebut pembelajaran belum efektif dengan beberapa kendala yang dialami guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasilMelalui tiga tahapan tersebut pembelajaran belum efektif dengan beberapa kendala yang dialami guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil

JURIS Investigating teachers mathematics pedagogical content knowledge on ratio and proportion Does it exist in teaching 2022More at 2022

UNYUNY Guru rendah perlu menghubungkan dan meningkatkan MCK serta MPCK-nya terkait konten rasio dan proporsi, menekankan pentingnya integrasi seimbang antaraGuru rendah perlu menghubungkan dan meningkatkan MCK serta MPCK-nya terkait konten rasio dan proporsi, menekankan pentingnya integrasi seimbang antara

JURIS Stakeholder Analysis on Sungai Wain Protected Forest Management in Balikpapan City East Kalimantan Province 2021More at 2021

UNILAUNILA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.

JURIS Matematika dan Budaya Sasak Kajian Etnomatematika di Lombok Timur 2019More at 2019

HAMZANWADIHAMZANWADI Pembelajaran matematika berbasis budaya Sasak di MI NW Kembang Kerang menunjukkan keterlaksanaan proses pembelajaran yang baik, aktivitas belajar efektif,Pembelajaran matematika berbasis budaya Sasak di MI NW Kembang Kerang menunjukkan keterlaksanaan proses pembelajaran yang baik, aktivitas belajar efektif,

Useful /

JURIS Innovation in the Development of Learning Media Management in the Context of Islamic Education at Santi Witya Serong School Thailand 2025More at 2025

EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Temuan menunjukkan bahwa praktik manajemen inovatif berkontribusi secara signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, menarik, danTemuan menunjukkan bahwa praktik manajemen inovatif berkontribusi secara signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, menarik, dan

JURIS Delivering Benefits from State Forest Lesson from Partnership of Nature Based Tourism Development in KPH Yogyakarta 2021More at 2021

UNILAUNILA Untuk memahami sejauh mana kemitraan memberikan manfaat bagi masyarakat lokal dan kawasan hutan, pendekatan triangulasi yang mencakup pengumpulan dataUntuk memahami sejauh mana kemitraan memberikan manfaat bagi masyarakat lokal dan kawasan hutan, pendekatan triangulasi yang mencakup pengumpulan data

JURIS Assessment of the Physical Quality of Eucalyptus pellita Seedlings from Shoot Cutting by Age Level 2021More at 2021

UNILAUNILA Hasil karakterisasi menunjukkan bahwa bioplastik komposit memiliki kekuatan tarik 7,8 MPa dan kelarutan dalam air 22%. Waktu degradasi bioplastik di tanahHasil karakterisasi menunjukkan bahwa bioplastik komposit memiliki kekuatan tarik 7,8 MPa dan kelarutan dalam air 22%. Waktu degradasi bioplastik di tanah

JURIS The Contribution Value of Conservation Institution to Animal Welfare Aspects at Serulingmas Wildlife Recreation Park Banjarnegara 2021More at 2021

UNILAUNILA Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan limbah kulit pisang menjadi bioplastik ramah lingkungan. Limbah kulit pisang mengandung selulosa tinggi sehinggaPenelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan limbah kulit pisang menjadi bioplastik ramah lingkungan. Limbah kulit pisang mengandung selulosa tinggi sehingga

ads-block-test