IISTR Files

/ HomeHome / University FilesUniversity Files / IISTR
JURIS The Influence of Pocket Money on the Desire to Learn Mathematics Among Elementary School Students 2026More at 2026

Hasil menunjukkan rata‑rata skor kuesioner uang saku sebesar 59,23 (kategori cukup) dan rata‑rata skor keinginan belajar matematika sebesar 66,40 (kategoriHasil menunjukkan rata‑rata skor kuesioner uang saku sebesar 59,23 (kategori cukup) dan rata‑rata skor keinginan belajar matematika sebesar 66,40 (kategori

JURIS The Use of Virtual Reality Platforms in Teaching Artistic Disciplines as a Factor in Creative Development 2025More at 2025

Hasil pre-test dan post-test menunjukkan perbaikan yang signifikan dalam skor kreativitas dan tingkat keterlibatan peserta dalam kelompok VR dibandingkanHasil pre-test dan post-test menunjukkan perbaikan yang signifikan dalam skor kreativitas dan tingkat keterlibatan peserta dalam kelompok VR dibandingkan

JURIS Systematic Literature Review Digital Literacy in the Classroom Teaching 2025More at 2025

Tahapan tinjauan ini mengikuti standar pelaporan PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) dengan mencari literatur akademikTahapan tinjauan ini mengikuti standar pelaporan PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) dengan mencari literatur akademik

JURIS Unveiling the Power of Transformational Leadership in Faith Based Schools Through Systematic Literature Review 2025More at 2025

Studi ini menelaah bagaimana nilai‑nilai religius dan prinsip spiritual membentuk gaya kepemimpinan serta kinerja sekolah, dengan menganalisis berbagaiStudi ini menelaah bagaimana nilai‑nilai religius dan prinsip spiritual membentuk gaya kepemimpinan serta kinerja sekolah, dengan menganalisis berbagai

JURIS Development of Student Book as a Means to Instill Social Care Honesty and Responsibility to Enhance Academic Achievement in Elementary School 2025More at 2025

Pengujian sampel berpasangan menunjukkan tingkat signifikansi di bawah α (0,00 < 0,05), mengindikasikan perbedaan yang signifikan pada prestasi siswaPengujian sampel berpasangan menunjukkan tingkat signifikansi di bawah α (0,00 < 0,05), mengindikasikan perbedaan yang signifikan pada prestasi siswa

JURIS The Impact of Renewable Energy Learning Media Based on Local Wisdom on Critical Thinking Skills 2025More at 2025

Penelitian ini bertujuan menilai efektivitas media pembelajaran energi terbarukan yang berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritisPenelitian ini bertujuan menilai efektivitas media pembelajaran energi terbarukan yang berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis

JURIS Exploring the Impact of the Merdeka Curriculum on Mathematics Education in Elementary Schools 2025More at 2025

Pada fase implementasi, guru berhasil merancang, mengelola, dan mengevaluasi pembelajaran secara efektif, sementara evaluasi kurikulum dilakukan secaraPada fase implementasi, guru berhasil merancang, mengelola, dan mengevaluasi pembelajaran secara efektif, sementara evaluasi kurikulum dilakukan secara

JURIS Global Educational Data Mining Research Trends in Education A Bibliometric Analysis and Implications for Transformational Leadership in Education 2025More at 2025

Baker dan Dragan Gašević, menyoroti keterkaitan mereka dalam penelitian dan menunjukkan perbedaan dalam produktivitas dan pengaruh. Selain itu, distribusiBaker dan Dragan Gašević, menyoroti keterkaitan mereka dalam penelitian dan menunjukkan perbedaan dalam produktivitas dan pengaruh. Selain itu, distribusi

JURIS Interactive Multimedia Based on Android A Learning Management System in Elementary School 2025More at 2025

Aspek praktikalitas juga menunjukkan hasil yang sangat baik, dengan tanggapan positif dari guru sebesar 85% dan siswa sebesar 82%, menunjukkan bahwa aplikasiAspek praktikalitas juga menunjukkan hasil yang sangat baik, dengan tanggapan positif dari guru sebesar 85% dan siswa sebesar 82%, menunjukkan bahwa aplikasi

JURIS A Study of Students Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools 2025More at 2025

Oleh karena itu, guru perlu memfasilitasi pengembangan kemampuan metacognitive siswa, misalnya dengan memanfaatkan modul berbasis metacognition untuk memberikanOleh karena itu, guru perlu memfasilitasi pengembangan kemampuan metacognitive siswa, misalnya dengan memanfaatkan modul berbasis metacognition untuk memberikan

JURIS The Effectiveness of a Digital Encyclopedia in Enhancing Scientific Literacy 2026More at 2026

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan ensiklopedia digital dalam meningkatkan literasi ilmiah siswa. Seiring dengan kemajuan teknologiPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan ensiklopedia digital dalam meningkatkan literasi ilmiah siswa. Seiring dengan kemajuan teknologi

JURIS Challenges in Implementing Values Based Education A Qualitative Study at Sekolah Terpadu Musa Asiah Sepama Cambodia 2025More at 2025

Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis untuk meningkatkan sinergi antara instruksi moral dan tujuan akademik dalam pengaturan pendidikan pasca-konflik.Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis untuk meningkatkan sinergi antara instruksi moral dan tujuan akademik dalam pengaturan pendidikan pasca-konflik.

Latest /

JURIS Blended Learning as a Supporter of the Synergy of Academic Guidance and AI Technology in Scientific Writing 2026More at 2026

ICPA BANYUWANGIICPA BANYUWANGI Temuan ini menekankan kebutuhan institusi pendidikan tinggi untuk mengembangkan kebijakan dan pelatihan yang mengakomodasi penggunaan AI serta blendedTemuan ini menekankan kebutuhan institusi pendidikan tinggi untuk mengembangkan kebijakan dan pelatihan yang mengakomodasi penggunaan AI serta blended

JURIS Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Siswa SMK TJP Tuban Jurusan TKJ Untuk Melanjutkan Berwirausaha 2026More at 2026

UNMUNM Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji t, uji F, dan koefisienData dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji t, uji F, dan koefisien

JURIS An Exploration of Teachers Perspectives on the Imbalance in Science and Social Studies Track Selection at SMAN 1 Mataram 2025More at 2025

GEMACENDEKIAGEMACENDEKIA Hasil ini menekankan pentingnya sosialiasi jalur yang lebih adil dan peran kritis guru dalam memberikan bimbingan personalisasi kepada siswa, serta merekomendasikanHasil ini menekankan pentingnya sosialiasi jalur yang lebih adil dan peran kritis guru dalam memberikan bimbingan personalisasi kepada siswa, serta merekomendasikan

JURIS Assessing the Contribution of Zakat to the Sustainable Development Goals Evidence from Indonesia 2026More at 2026

STAIALBAHJAHSTAIALBAHJAH Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka. Data dikumpulkan melalui telaah komprehensif terhadap artikelPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka. Data dikumpulkan melalui telaah komprehensif terhadap artikel

ads-block-test