IISTRIISTR
International Journal of Learning Reformation in Elementary EducationInternational Journal of Learning Reformation in Elementary EducationPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran matematika di SDN Tegalsari selama tahun ajaran 2024/2025 menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini berfokus pada perencanaan, implementasi, dan evaluasi kurikulum, dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru matematika, dan siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles & Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fase perencanaan melibatkan sosialisasi, pelatihan guru, pengembangan materi ajar, dan penyediaan fasilitas serta infrastruktur. Implementasi menekankan pembelajaran berbasis proyek untuk memperkuat Profil Pelajar Pancasila, menggunakan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Evaluasi dilakukan melalui asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif untuk mengukur efektivitas pembelajaran. Studi ini menyoroti pentingnya dukungan sekolah dalam implementasi kurikulum, termasuk pelatihan guru yang berkelanjutan dan optimalisasi fasilitas pembelajaran. Evaluasi berkala memungkinkan sekolah untuk melakukan perbaikan strategis guna memenuhi kebutuhan siswa dengan lebih baik dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Matematika di SDN Tegalsari telah dilaksanakan dengan baik, meliputi perencanaan komprehensif yang mencakup sumber daya, dokumen, dan fasilitas pendukung.Pada fase implementasi, guru berhasil merancang, mengelola, dan mengevaluasi pembelajaran secara efektif, sementara evaluasi kurikulum dilakukan secara sistematis untuk pengambilan keputusan dan perbaikan berkelanjutan.Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan pengetahuan guru dan waktu, upaya adaptasi dan kolaborasi antar guru serta dukungan kepemimpinan kepala sekolah sangat penting untuk mengoptimalkan keberhasilan implementasi kurikulum dan peningkatan kualitas pendidikan.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam efektivitas berbagai model pelatihan guru untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mengintegrasikan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ke dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar. Misalnya, studi dapat membandingkan dampak pelatihan berbasis lokakarya dengan program pendampingan berkelanjutan terhadap kepercayaan diri guru dalam merancang aktivitas matematika yang kontekstual dan bermakna, serta bagaimana hal ini memengaruhi keterlibatan dan pemahaman konsep matematika siswa. Selain itu, mengingat tantangan terkait alokasi waktu yang terbatas untuk mata pelajaran matematika, penelitian lanjutan dapat meneliti model pengaturan waktu pembelajaran yang paling optimal, termasuk eksplorasi metode pembelajaran diferensiasi atau penggunaan teknologi yang dapat membantu siswa mencapai penguasaan konsep matematika dasar secara lebih efisien tanpa mengorbankan waktu untuk mata pelajaran lain. Misalnya, apakah pendekatan pembelajaran campuran yang menggabungkan sesi tatap muka singkat dengan aktivitas mandiri terpandu di luar jam pelajaran dapat secara signifikan meningkatkan literasi numerasi siswa. Terakhir, untuk memahami dampak jangka panjang kurikulum ini, sebuah studi longitudinal bisa dilakukan untuk mengevaluasi bagaimana implementasi Kurikulum Merdeka secara konsisten, khususnya melalui pembelajaran berbasis proyek dan pemecahan masalah dalam matematika, berkontribusi pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa di berbagai fase jenjang sekolah dasar. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci dalam implementasi kurikulum yang paling berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan abad ke-21 tersebut, memberikan panduan berharga bagi sekolah-sekolah lain dalam mengoptimalkan penerapan Kurikulum Merdeka untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih holistik.
| File size | 305.68 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
DIGLOSIA UNMULDIGLOSIA UNMUL Nilai-nilai tersebut mencakup solidaritas kosmis, hidup selaras dengan alam, hormat, tanggung jawab, kasih sayang, keadilan, integritas moral, dan laranganNilai-nilai tersebut mencakup solidaritas kosmis, hidup selaras dengan alam, hormat, tanggung jawab, kasih sayang, keadilan, integritas moral, dan larangan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komite Sekolah telah mengimplementasikan prinsipAnalisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komite Sekolah telah mengimplementasikan prinsip
STIAPEMBANGUNANPALUSTIAPEMBANGUNANPALU penerapan smart city merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik dan efisiensi tata kelola pemerintahan, terutama pasca bencanapenerapan smart city merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik dan efisiensi tata kelola pemerintahan, terutama pasca bencana
UDBUDB Teknik Validitas data menggunakan triangulasi data yang memanfaatkan sumber, metode dan teori. Teknik Analisis data yang digunakan dalam penelitian iniTeknik Validitas data menggunakan triangulasi data yang memanfaatkan sumber, metode dan teori. Teknik Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini
IDEREACHIDEREACH Keberhasilan B50 secara mutlak bergantung pada keberhasilan program intensifikasi perkebunan kelapa sawit, di mana peningkatan pasokan bahan baku harusKeberhasilan B50 secara mutlak bergantung pada keberhasilan program intensifikasi perkebunan kelapa sawit, di mana peningkatan pasokan bahan baku harus
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA , memperlihatkan bahwa produksi televisi modern merupakan praktik komunikasi kompleks yang mengintegrasikan aspek teknis, estetis, dan ideologis. Program, memperlihatkan bahwa produksi televisi modern merupakan praktik komunikasi kompleks yang mengintegrasikan aspek teknis, estetis, dan ideologis. Program
UDBUDB Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan biometrik meningkatkan keamananAnalisis data dilakukan menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan biometrik meningkatkan keamanan
ICIICI Pasien yang menderita gagal ginjal kronis dan menjalani hemodialisa akan mengalami gangguan dalam berbagai aspek kehidupannya, termasuk fisik, psikologis,Pasien yang menderita gagal ginjal kronis dan menjalani hemodialisa akan mengalami gangguan dalam berbagai aspek kehidupannya, termasuk fisik, psikologis,
Useful /
DIGLOSIA UNMULDIGLOSIA UNMUL Mantra Ngalaksa juga berperan menjaga keseimbangan kosmos, memperkuat identitas budaya, serta menjadi media pewarisan nilai-nilai spiritual dan ekologisMantra Ngalaksa juga berperan menjaga keseimbangan kosmos, memperkuat identitas budaya, serta menjadi media pewarisan nilai-nilai spiritual dan ekologis
DIGLOSIA UNMULDIGLOSIA UNMUL Pelestarian bahasa daerah, termasuk bahasa Jawa, semakin membutuhkan inovasi digital yang dapat mendukung pengembangan literasi dan mempertahankan keterlibatanPelestarian bahasa daerah, termasuk bahasa Jawa, semakin membutuhkan inovasi digital yang dapat mendukung pengembangan literasi dan mempertahankan keterlibatan
KIPMIKIPMI Metode pembelajaran mesin, termasuk Support Vector Regression, Gradient Boosting Regression, Random Forest, dan Deep Neural Networks, diterapkan. AnalisisMetode pembelajaran mesin, termasuk Support Vector Regression, Gradient Boosting Regression, Random Forest, dan Deep Neural Networks, diterapkan. Analisis
KIPMIKIPMI Temuan penting menunjukkan bahwa alga adalah bahan baku yang optimal untuk sintesis minyak bio karena hasil minyaknya yang tinggi (49,2%), pembentukanTemuan penting menunjukkan bahwa alga adalah bahan baku yang optimal untuk sintesis minyak bio karena hasil minyaknya yang tinggi (49,2%), pembentukan