STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahAnak dengan disabilitas intelektual pada umumnya mengalami hambatan pada akademiknya salah satunya dalam pelajaran matematika yaitu melakukan operasi hitung perkalian yang ada di sekolah. Berdasarkan hasil asesmen yang telah dilakukan di sekolah luar biasa terdapat anak yang belum bisa melakukan operasi perkalian 1 sampai 10. Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen berhitung. Tujuan penelitian ini yaitu menguji keefektifan metode GASING (Gampang, Asyik, dan Menyenangkan). Pemilihan subjek penelitian menggunakan instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen berhitung. Penelitian ini menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline cross variable. Subjek penelitian satu orang dengan aspek melakukan operasi perkalian 1 sampai 10. Data dikumpulkan melalui tes perbuatan dan alat yang digunakan yaitu instrumen tes perbuatan operasi perkalian serta pengolahan data yang digunakan yaitu persentase. Data analisis dibuat dalam bentuk analisis visual grafik yang terdiri dari analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan melakukan operasi hitung perkalian 1 sampai 10 setelah diberikannya metode GASING. Disarankan kepada guru agar dapat menggunakan metode GASING yang membantu anak dalam melakukan operasi hitung perkalian.
Berdasarkan perolehan data hasil penelitian yang dianalisis terkait efektivitas metode GASING (Gampang, Asyik dan Menyenangkan) untuk meningkatkan kemampuan operasi perkalian pada anak dengan disabilitas intelektual ringan kelas VII SLB Al-Ishlaah Kota Padang, maka dapat disimpulkan metode GASING (Gampang, Asyik dan Menyenangkan) efektif dalam meningkatkan kemampuan operasi perkalian pada anak dengan disabilitas intelektual ringan kelas VII SLB Al-Ishlaah Kota Padang.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman mengenai efektivitas metode GASING dan penerapannya pada anak dengan disabilitas intelektual. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah subjek yang lebih banyak dan beragam, tidak hanya satu anak, untuk menguji generalisasi efektivitas metode GASING pada populasi yang lebih luas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada perbandingan efektivitas metode GASING dengan metode pembelajaran lain yang umum digunakan dalam pendidikan khusus, seperti metode montessori atau metode behavioristik, untuk mengidentifikasi metode mana yang paling efektif dalam meningkatkan kemampuan operasi perkalian pada anak dengan disabilitas intelektual. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi efektivitas metode GASING, seperti karakteristik guru, lingkungan belajar, dan tingkat dukungan orang tua, untuk memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif mengenai implementasi metode GASING yang optimal.
| File size | 328.79 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Rata-rata kualitas tidur satpam shift pagi (M = 54; SD = 6,5) lebih baik dibandingkan dengan satpam shift malam (M = 60; SD = 8). Secara umum, kualitasRata-rata kualitas tidur satpam shift pagi (M = 54; SD = 6,5) lebih baik dibandingkan dengan satpam shift malam (M = 60; SD = 8). Secara umum, kualitas
STKIP PESSELSTKIP PESSEL mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIEmengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIE
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Untuk mencapai tujuan tersebut, ada empat tahap utama yang membentuk siklus PTK, mencakup atas pembuatan rencana, implementasi, pengamatan, dan refleksi.Untuk mencapai tujuan tersebut, ada empat tahap utama yang membentuk siklus PTK, mencakup atas pembuatan rencana, implementasi, pengamatan, dan refleksi.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, layanan perpustakaan harus berbasis digital. Salah satu contohnya adalah Sistem Manajemen Perpustakaan Senayan (SLiMS), yang mempermudah pengelolaanSelain itu, layanan perpustakaan harus berbasis digital. Salah satu contohnya adalah Sistem Manajemen Perpustakaan Senayan (SLiMS), yang mempermudah pengelolaan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Anak-anak yang tidak memiliki motivasi yang cukup sering kali menghadapi tantangan dalam proses belajar, seperti kurangnya partisipasi aktif di kelas danAnak-anak yang tidak memiliki motivasi yang cukup sering kali menghadapi tantangan dalam proses belajar, seperti kurangnya partisipasi aktif di kelas dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Di tengah pengaruh globalisasi, perkembangan teknologi, serta keragaman budaya dan agama yang semakin kompleks, pendidikan agama dituntut lebih dari sekadarDi tengah pengaruh globalisasi, perkembangan teknologi, serta keragaman budaya dan agama yang semakin kompleks, pendidikan agama dituntut lebih dari sekadar
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Materi yang disajikan sesuai dengan Capaian Pembelajaran kurikulum merdeka, aktual, dan relevan dengan kehidupan siswa. Materi disusun sistematis dan komprehensif,Materi yang disajikan sesuai dengan Capaian Pembelajaran kurikulum merdeka, aktual, dan relevan dengan kehidupan siswa. Materi disusun sistematis dan komprehensif,
ABULYATAMAABULYATAMA Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data utama diperoleh dengan melakukan observasi langsung di lapangan,Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data utama diperoleh dengan melakukan observasi langsung di lapangan,
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perkembangan penggunaan media sosial dikalangan siswa digunakan untuk mencari teman terbaru dan sebagai wadah untuk berkomunikasi dengan teman lainnyaPerkembangan penggunaan media sosial dikalangan siswa digunakan untuk mencari teman terbaru dan sebagai wadah untuk berkomunikasi dengan teman lainnya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Komunikasi efektif dalam micro leading tidak hanya menekankan penyampaian pesan yang tepat sasaran, tetapi juga mencakup empati, keterbukaan terhadap umpanKomunikasi efektif dalam micro leading tidak hanya menekankan penyampaian pesan yang tepat sasaran, tetapi juga mencakup empati, keterbukaan terhadap umpan
UNTAG SMDUNTAG SMD Hasil penelitian ini menunjukan terdapat hubungan yang negatif antara Regulasi diri (X) dengan Prokrastinasi (Y) dengan nilai korelasi sebesar – 0. 217Hasil penelitian ini menunjukan terdapat hubungan yang negatif antara Regulasi diri (X) dengan Prokrastinasi (Y) dengan nilai korelasi sebesar – 0. 217
UNTAG SMDUNTAG SMD Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui. Penelitian ini melibatkan 111 mahasiswa yang berada pada semester 3 (tiga) di perguruan tinggiPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui. Penelitian ini melibatkan 111 mahasiswa yang berada pada semester 3 (tiga) di perguruan tinggi