STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahPenerapan media pembelajaran audio visual di sekolah dasar, khususnya pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila, memberikan dampak tidak hanya pada efektifitas pemahaman materi tetapi tetapi juga pada peningkatan keterampilan social siswa.
Berdasarkan analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, maka dapat dinyatakan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh signifikan terhadap peningkatan minat belajar siswa yang dibuktikan dengan uji independent t-test.Hasil dari uji tersebut menyatakan bahwa Hipotesis Nol (H0) ditolak dan Hipotesis Alternatif (H1) diterima.Sehingga penggunaan media ini sangat disarankan sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi Pendidikan saat ini.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh penggunaan media audio visual dengan keterbatasan fasilitas di sekolah dasar. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang kombinasi media audio visual dengan metode pembelajaran tradisional untuk meningkatkan efektivitas pengajaran. Terakhir, penelitian tentang dampak jangka panjang penggunaan media audio visual terhadap perkembangan karakter siswa di mata pelajaran Pendidikan Pancasila dapat menjadi arah baru yang relevan.
| File size | 301.19 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Tantangan utama termasuk kurangnya kosakata teknis, materi yang tidak relevan, dan metode pengajaran berbasis guru. Studi ini menyarankan pengadopsianTantangan utama termasuk kurangnya kosakata teknis, materi yang tidak relevan, dan metode pengajaran berbasis guru. Studi ini menyarankan pengadopsian
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Keterlibatan aktif guru dan budaya kerja kolaboratif menjadi penopang dalam merancang strategi sekolah yang adaptif terhadap perubahan. Di sisi lain, keterbatasanKeterlibatan aktif guru dan budaya kerja kolaboratif menjadi penopang dalam merancang strategi sekolah yang adaptif terhadap perubahan. Di sisi lain, keterbatasan
ABULYATAMAABULYATAMA Interaksi sosial antar siswa juga meningkat, menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan kolaboratif.meskipun masih ada tantangan seperti keterbatasanInteraksi sosial antar siswa juga meningkat, menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan kolaboratif.meskipun masih ada tantangan seperti keterbatasan
UNISMUHUNISMUH Bentuk tuturan ilokusi yang terdiri dari bentuk eksersitif yang ditandai dengan adanya kalimat menyuruh dan mendoakan. Fungsi bentuk tuturan komisif danBentuk tuturan ilokusi yang terdiri dari bentuk eksersitif yang ditandai dengan adanya kalimat menyuruh dan mendoakan. Fungsi bentuk tuturan komisif dan
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber dataPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data
UNISMUHUNISMUH Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-eksplanatif. Lokus penelitian ini dibagi menjadi dua sektor yakni; Makassar bagianPeneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-eksplanatif. Lokus penelitian ini dibagi menjadi dua sektor yakni; Makassar bagian
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukan 50% mengakses pembelajaran dengan mudah, 25% pembelajaran online memberikan motivasi belajar yang tinggi, 51% materi pembelajaranHasil penelitian menunjukan 50% mengakses pembelajaran dengan mudah, 25% pembelajaran online memberikan motivasi belajar yang tinggi, 51% materi pembelajaran
UMSBUMSB The data were obtained through observation, interviews, and documentation studies. The subjects of this study were Arabic teachers and selected studentsThe data were obtained through observation, interviews, and documentation studies. The subjects of this study were Arabic teachers and selected students
Useful /
AFEKSIAFEKSI Ketidakpaduan dalam penempatan sublema, pemisahan turunan oleh lema lainnya, serta percampuran dengan homonim membuat hubungan morfologis antar kata menjadiKetidakpaduan dalam penempatan sublema, pemisahan turunan oleh lema lainnya, serta percampuran dengan homonim membuat hubungan morfologis antar kata menjadi
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media papan flanel dalam mengembangkan keterampilan bercerita siswa kelas V di SD 04Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media papan flanel dalam mengembangkan keterampilan bercerita siswa kelas V di SD 04
AFEKSIAFEKSI 58 Tahun 2023 tentang Penguatan Moderasi Beragama. Implementasinya dilakukan secara holistik melalui lima jalur utama yaitu integrasi kurikulum, kebijakan58 Tahun 2023 tentang Penguatan Moderasi Beragama. Implementasinya dilakukan secara holistik melalui lima jalur utama yaitu integrasi kurikulum, kebijakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan sebagai kunci kemajuan bangsa dan pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Islam.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan sebagai kunci kemajuan bangsa dan pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Islam.