UMSUMS
Manajemen PendidikanManajemen PendidikanPenelitian ini mengkaji pengelolaan kurikulum di Pondok Modern Daarul Ikrom dalam mengembangkan karakter santri, dengan fokus pada kurikulum MTIA (Mahad Tarbiyah Islamiyah Al-Asriyah) yang mengintegrasikan pendidikan Islam dan umum. Isu latar belakang antara lain tantangan dalam memodernisasi pendidikan pesantren dengan tetap menjaga nilai-nilai Islam, dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pengelolaan kurikulum menumbuhkan karakter santri melalui perencanaan, pengorganisasian, implementasi, dan evaluasi. Metode studi kasus kualitatif digunakan di Pondok Modern Daarul Ikrom, Pesawaran, Lampung, menggunakan wawancara, observasi, dan analisis dokumen, dianalisis melalui model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kurikulum menekankan integrasi akademik-non-akademik, kebiasaan positif seperti doa dan kebersihan, serta peran pemimpin dalam memastikan disiplin, tanggung jawab, dan kepemimpinan. Kesimpulan menyoroti pengembangan karakter yang efektif dengan implikasi positif bagi integritas santri, meskipun kolaborasi eksternal disarankan untuk inovasi.
Manajemen kurikulum di Pondok Modern Daarul Ikrom berperan penting dalam membentuk karakter santri melalui integrasi kegiatan akademik dan non-akademik.Pembentukan karakter dilakukan melalui pendekatan komprehensif dengan membiasakan perilaku positif dan interaksi intensif dengan guru.Kurikulum MTIA berhasil mencetak santri yang berakhlak mulia, disiplin, dan siap menghadapi tantangan zaman.
Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan model kurikulum yang lebih adaptif dengan mengintegrasikan teknologi digital sebagai metode pembelajaran inovatif. Perlu juga diteliti lebih dalam mengenai metode efektif melibatkan orang tua dan masyarakat dalam pengembangan dan evaluasi kurikulum, serta mengembangkan program pelatihan intensif bagi tenaga pendidik untuk meningkatkan pemahaman mereka terhadap pendidikan karakter. Selain itu, studi lebih lanjut dapat fokus pada evaluasi efektivitas peran santri senior sebagai pembimbing dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang berorientasi pada nilai karakter. Dengan demikian, Pondok Modern Daarul Ikrom dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan mencetak generasi santri yang berakhlak mulia, disiplin, dan siap berkontribusi pada masyarakat.
- Efektivitas kinerja guru pengabdi di pondok pesantren modern Al-Istiqomah Ngatabaru | JPPI (Jurnal Penelitian... doi.org/10.29210/020244554Efektivitas kinerja guru pengabdi di pondok pesantren modern Al Istiqomah Ngatabaru JPPI Jurnal Penelitian doi 10 29210 020244554
- EFESIENSI MENINGKATKAN BARANG HABIS PAKAI GUNA MENINGKATKAN KAS DAN MANAJEMEN KEUANGAN YANG BAIK | Jurnal... doi.org/10.32493/abmas.v1i2.p10-15.y2020EFESIENSI MENINGKATKAN BARANG HABIS PAKAI GUNA MENINGKATKAN KAS DAN MANAJEMEN KEUANGAN YANG BAIK Jurnal doi 10 32493 abmas v1i2 p10 15 y2020
- AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman. turas jurnal studi keislaman issn 567x peer reviewed journal field... ejournal.unuja.ac.id/index.php/at-turasAT TURAS Jurnal Studi Keislaman turas jurnal studi keislaman issn 567x peer reviewed journal field ejournal unuja ac index php at turas
| File size | 281.4 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SD Negeri Rancaekek 05 Kabupaten Bandung. Teknik pengumpulan data dilakukanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SD Negeri Rancaekek 05 Kabupaten Bandung. Teknik pengumpulan data dilakukan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini berhasil mengembangkan media audio podcast “Podlish sebagai media pembelajaran bentuk kalimat Bahasa Inggris untuk mahasiswa tunanetraPenelitian ini berhasil mengembangkan media audio podcast “Podlish sebagai media pembelajaran bentuk kalimat Bahasa Inggris untuk mahasiswa tunanetra
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perilaku asertif kepala sekolah menjadi salah satu faktor penting yang berpotensi memengaruhi motivasi kerja guru, melalui kemampuan berkomunikasi secaraPerilaku asertif kepala sekolah menjadi salah satu faktor penting yang berpotensi memengaruhi motivasi kerja guru, melalui kemampuan berkomunikasi secara
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Serta tafsir kontemporer harus berjalan beriringan agar pemahaman agama menjadi tidak kaku dalam menyikapi problematika yang terjadi. Pendidikan AgamaSerta tafsir kontemporer harus berjalan beriringan agar pemahaman agama menjadi tidak kaku dalam menyikapi problematika yang terjadi. Pendidikan Agama
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini merekomendasikan peningkatan literasi keuangan Islam, pemanfaatan teknologi digital, dan membangun kolaborasi strategis untuk mendukungPenelitian ini merekomendasikan peningkatan literasi keuangan Islam, pemanfaatan teknologi digital, dan membangun kolaborasi strategis untuk mendukung
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Keempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak padaKeempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program coaching dalam meningkatkan kompetensi supervisi akademik guru penggerak. Penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program coaching dalam meningkatkan kompetensi supervisi akademik guru penggerak. Penelitian ini
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Filsafat idealisme, yang menekankan pentingnya ide, nilai-nilai moral, dan kesempurnaan spiritual, mendorong manajemen pendidikan untuk tidak hanya berorientasiFilsafat idealisme, yang menekankan pentingnya ide, nilai-nilai moral, dan kesempurnaan spiritual, mendorong manajemen pendidikan untuk tidak hanya berorientasi
Useful /
APTIIAPTII Berdasarkan analisis literatur sistematis terhadap 22 karya ilmiah yang dipublikasikan antara tahun 2020 hingga 2024, dapat disimpulkan bahwa multimediaBerdasarkan analisis literatur sistematis terhadap 22 karya ilmiah yang dipublikasikan antara tahun 2020 hingga 2024, dapat disimpulkan bahwa multimedia
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN 928231). Implikasinya, manajemen kelas menurut teori yang dikaji dapat diterapkan di MTs. Negeri Gowa karena hasilnya positif, peserta didik di MTs. Negeri928231). Implikasinya, manajemen kelas menurut teori yang dikaji dapat diterapkan di MTs. Negeri Gowa karena hasilnya positif, peserta didik di MTs. Negeri
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peran guru pun menjadi sangat penting, yakni sebagai pendamping nilai dan fasilitator dialog, bukan hanya pengajar teks. Meski menjanjikan, implementasiPeran guru pun menjadi sangat penting, yakni sebagai pendamping nilai dan fasilitator dialog, bukan hanya pengajar teks. Meski menjanjikan, implementasi
UMSUMS Latihan bicycle crunch dan mountain climber terbukti meningkatkan stabilitas inti, efisiensi pernapasan, dan kapasitas aerobik. Secara keseluruhan, CSELatihan bicycle crunch dan mountain climber terbukti meningkatkan stabilitas inti, efisiensi pernapasan, dan kapasitas aerobik. Secara keseluruhan, CSE