UMSUMS
Manajemen PendidikanManajemen PendidikanPenelitian ini mengkaji pengelolaan kurikulum di Pondok Modern Daarul Ikrom dalam mengembangkan karakter santri, dengan fokus pada kurikulum MTIA (Mahad Tarbiyah Islamiyah Al-Asriyah) yang mengintegrasikan pendidikan Islam dan umum. Isu latar belakang antara lain tantangan dalam memodernisasi pendidikan pesantren dengan tetap menjaga nilai-nilai Islam, dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pengelolaan kurikulum menumbuhkan karakter santri melalui perencanaan, pengorganisasian, implementasi, dan evaluasi. Metode studi kasus kualitatif digunakan di Pondok Modern Daarul Ikrom, Pesawaran, Lampung, menggunakan wawancara, observasi, dan analisis dokumen, dianalisis melalui model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kurikulum menekankan integrasi akademik-non-akademik, kebiasaan positif seperti doa dan kebersihan, serta peran pemimpin dalam memastikan disiplin, tanggung jawab, dan kepemimpinan. Kesimpulan menyoroti pengembangan karakter yang efektif dengan implikasi positif bagi integritas santri, meskipun kolaborasi eksternal disarankan untuk inovasi.
Manajemen kurikulum di Pondok Modern Daarul Ikrom berperan penting dalam membentuk karakter santri melalui integrasi kegiatan akademik dan non-akademik.Pembentukan karakter dilakukan melalui pendekatan komprehensif dengan membiasakan perilaku positif dan interaksi intensif dengan guru.Kurikulum MTIA berhasil mencetak santri yang berakhlak mulia, disiplin, dan siap menghadapi tantangan zaman.
Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan model kurikulum yang lebih adaptif dengan mengintegrasikan teknologi digital sebagai metode pembelajaran inovatif. Perlu juga diteliti lebih dalam mengenai metode efektif melibatkan orang tua dan masyarakat dalam pengembangan dan evaluasi kurikulum, serta mengembangkan program pelatihan intensif bagi tenaga pendidik untuk meningkatkan pemahaman mereka terhadap pendidikan karakter. Selain itu, studi lebih lanjut dapat fokus pada evaluasi efektivitas peran santri senior sebagai pembimbing dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang berorientasi pada nilai karakter. Dengan demikian, Pondok Modern Daarul Ikrom dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan mencetak generasi santri yang berakhlak mulia, disiplin, dan siap berkontribusi pada masyarakat.
- Efektivitas kinerja guru pengabdi di pondok pesantren modern Al-Istiqomah Ngatabaru | JPPI (Jurnal Penelitian... doi.org/10.29210/020244554Efektivitas kinerja guru pengabdi di pondok pesantren modern Al Istiqomah Ngatabaru JPPI Jurnal Penelitian doi 10 29210 020244554
- EFESIENSI MENINGKATKAN BARANG HABIS PAKAI GUNA MENINGKATKAN KAS DAN MANAJEMEN KEUANGAN YANG BAIK | Jurnal... doi.org/10.32493/abmas.v1i2.p10-15.y2020EFESIENSI MENINGKATKAN BARANG HABIS PAKAI GUNA MENINGKATKAN KAS DAN MANAJEMEN KEUANGAN YANG BAIK Jurnal doi 10 32493 abmas v1i2 p10 15 y2020
- AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman. turas jurnal studi keislaman issn 567x peer reviewed journal field... ejournal.unuja.ac.id/index.php/at-turasAT TURAS Jurnal Studi Keislaman turas jurnal studi keislaman issn 567x peer reviewed journal field ejournal unuja ac index php at turas
| File size | 281.4 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil penelitian kualitas tidur pada satpam di Kota Padang ditinjau dari shift kerja berada pada kategori sedang dengan beberapa masalah signifikanBerdasarkan hasil penelitian kualitas tidur pada satpam di Kota Padang ditinjau dari shift kerja berada pada kategori sedang dengan beberapa masalah signifikan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menganalisis penerapan manajemen mutu terpadu dalam penguatan kinerja, kepemimpinan, dan budaya mutu di Madrasah Aliyah (MA) Al-IttifaqiahPenelitian ini menganalisis penerapan manajemen mutu terpadu dalam penguatan kinerja, kepemimpinan, dan budaya mutu di Madrasah Aliyah (MA) Al-Ittifaqiah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, jujur, peduli, dan kerja sama berhasil ditanamkan melalui berbagai strategi yang terencana. MeskipunNilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, jujur, peduli, dan kerja sama berhasil ditanamkan melalui berbagai strategi yang terencana. Meskipun
UNIPEMUNIPEM Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pertimbangan dalam membantu masyarakat dalam pengambilan keputusan pemilihan Sekolah Dasar yang terbaik.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pertimbangan dalam membantu masyarakat dalam pengambilan keputusan pemilihan Sekolah Dasar yang terbaik.
ZAMRONEDUZAMRONEDU Namun, banyak guru mengalami kesulitan dalam mengelola emosi dan membangun hubungan interpersonal yang baik di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuanNamun, banyak guru mengalami kesulitan dalam mengelola emosi dan membangun hubungan interpersonal yang baik di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam memilah dan memahami informasi keagamaan secara kritis di tengah arus informasiPermasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam memilah dan memahami informasi keagamaan secara kritis di tengah arus informasi
UNTAG SMDUNTAG SMD Berdasarkan hasil analisa diketahui bahwa nilai regulasi diri dalam belajar terhadap motivasi berprestasi adalah nilai residual berdistribusi normal denganBerdasarkan hasil analisa diketahui bahwa nilai regulasi diri dalam belajar terhadap motivasi berprestasi adalah nilai residual berdistribusi normal dengan
STIESTEKOMSTIESTEKOM Hasil penelitian menunjukkan bahwa kritik sosial dalam puisi ini mengkomunikasikan kepada pembaca bahwa kematian akan datang kapan dan di mana saja, menggugahHasil penelitian menunjukkan bahwa kritik sosial dalam puisi ini mengkomunikasikan kepada pembaca bahwa kematian akan datang kapan dan di mana saja, menggugah
Useful /
ZAMRONEDUZAMRONEDU The purpose of this study was to determine the description of mathematical literacy abilities and profiles of mathematical literacy abilities of eighthThe purpose of this study was to determine the description of mathematical literacy abilities and profiles of mathematical literacy abilities of eighth
UNIPEMUNIPEM Jumlah responden dalam penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas VI di SDN 29 Bontomacinna, Kabupaten Bulukumba, yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitianJumlah responden dalam penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas VI di SDN 29 Bontomacinna, Kabupaten Bulukumba, yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian
UNIPEMUNIPEM Metode penelitian yang digunakan adalah perancangan sistem berbasis aturan dengan integrasi Google Forms, Google Sheets, dan Google Apps Script. HasilMetode penelitian yang digunakan adalah perancangan sistem berbasis aturan dengan integrasi Google Forms, Google Sheets, dan Google Apps Script. Hasil
UNIPEMUNIPEM Sistem ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan database MYSQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efektivitas monitoringSistem ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan database MYSQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efektivitas monitoring