UMSUMS
Manajemen PendidikanManajemen PendidikanPenelitian ini bertujuan menganalisis manajemen kepemimpinan transformasional dalam pengembangan sumber daya guru di sekolah-sekolah Kecamatan Ulubelu. Kepemimpinan transformasional dipandang sebagai pendekatan strategis yang mampu mendorong perubahan positif, meningkatkan profesionalisme, serta mengembangkan potensi guru secara berkelanjutan. Penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, guru, serta pihak terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional diwujudkan melalui visi dan misi yang jelas, keteladanan kepala sekolah, pemberdayaan guru, serta terciptanya iklim kerja yang kondusif dan kolaboratif. Kepala sekolah berperan dalam memotivasi guru, mendukung pengembangan profesional, dan mendorong inovasi pembelajaran, meskipun masih dihadapkan pada kendala keterbatasan sumber daya, variasi kompetensi guru, dan tingginya beban administratif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya guru dan memerlukan komitmen, pelatihan kepemimpinan berkelanjutan, serta dukungan kebijakan agar penerapannya lebih optimal.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional telah dijalankan secara terpadu melalui fungsi-fungsi manajemen, meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan pengembangan sumber daya guru.Perencanaan dilakukan secara visioner dan partisipatif, pengorganisasian melalui pembagian peran berbasis kompetensi dan kolaborasi, pelaksanaan dengan keteladanan dan pemberdayaan, serta pengawasan secara sistematis dan reflektif.Integrasi fungsi-fungsi tersebut berkontribusi dalam membangun sumber daya guru yang profesional, adaptif, dan berkomitmen terhadap peningkatan mutu pembelajaran.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diimplementasikan secara efektif dalam mengatasi tantangan spesifik yang dihadapi sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan kepemimpinan transformasional yang lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan kepala sekolah di tingkat pendidikan dasar. Ketiga, studi lanjutan perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diintegrasikan dengan pendekatan-pendekatan inovatif dalam pembelajaran, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran daring, guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik kepemimpinan yang efektif dan berkelanjutan di lingkungan sekolah, serta meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
- Transformational Leadership on Teachers' Performance Mediated by Teacher Satisfaction | Scaffolding:... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/scaffolding/article/view/4314Transformational Leadership on Teachers Performance Mediated by Teacher Satisfaction Scaffolding ejournal insuriponorogo ac index php scaffolding article view 4314
- DOI Name 10.29333 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.29333DOI Name 10 29333 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 29333
- "Assessing the Relationship Between Teachers’ Job Performance and Basic" by Adesegun... doi.org/10.36473/dcyfwq79Assessing the Relationship Between TeachersAo Job Performance and Basic by Adesegun doi 10 36473 dcyfwq79
| File size | 239.69 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Rekomendasi meliputi peningkatan integrasi infrastruktur, pelatihan guru, dan pengembangan media game quiz untuk berbagai mata pelajaran. Penerapan mediaRekomendasi meliputi peningkatan integrasi infrastruktur, pelatihan guru, dan pengembangan media game quiz untuk berbagai mata pelajaran. Penerapan media
STKIP BIMASTKIP BIMA Penelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas administrasi dan supervisi pendidikan memiliki pengaruh signifikan dan berkelanjutan terhadap peningkatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas administrasi dan supervisi pendidikan memiliki pengaruh signifikan dan berkelanjutan terhadap peningkatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menegaskan bahwa rekonstruksi kurikulum di SMAN 2 Sutera sangat penting untuk menghadapi tantangan era digital, karena meskipun dokumenPenelitian ini menegaskan bahwa rekonstruksi kurikulum di SMAN 2 Sutera sangat penting untuk menghadapi tantangan era digital, karena meskipun dokumen
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untukMetode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untuk
LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi klinis dilaksanakan melalui tiga tahap utama, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan dilakukanHasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi klinis dilaksanakan melalui tiga tahap utama, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan dilakukan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode disiplin positif di Mahad Al-Hikmah MAN 1 Gresik sangat sejalan dengan pemikiran pendidikan Ibnu Sina,Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode disiplin positif di Mahad Al-Hikmah MAN 1 Gresik sangat sejalan dengan pemikiran pendidikan Ibnu Sina,
JPTAMJPTAM Motivasi kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja guru. Status sosial ekonomi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru. Guru mengajar bukan hanya karenaMotivasi kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja guru. Status sosial ekonomi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru. Guru mengajar bukan hanya karena
UMSUMS (4) Kontrol yang dilakukan masih terbatas pada memastikan program membaca hari Sabtu dilaksanakan atau tidak. Kontrol untuk meningkatkan kualitas program(4) Kontrol yang dilakukan masih terbatas pada memastikan program membaca hari Sabtu dilaksanakan atau tidak. Kontrol untuk meningkatkan kualitas program
Useful /
LAKASPIALAKASPIA Pembahasan difokuskan pada manfaat pedagogis dari pengajaran terpadu serta mengeksplorasi strategi praktis di kelas, seperti kegiatan mendengarkan danPembahasan difokuskan pada manfaat pedagogis dari pengajaran terpadu serta mengeksplorasi strategi praktis di kelas, seperti kegiatan mendengarkan dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara keseluruhan, Walaupun sistem zonasi bertujuan baik untuk mendekatkan akses pendidikan, implementasinya di Surakarta belum sepenuhnya menjamin hakSecara keseluruhan, Walaupun sistem zonasi bertujuan baik untuk mendekatkan akses pendidikan, implementasinya di Surakarta belum sepenuhnya menjamin hak
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Meskipun demikian, kemudahan akses informasi juga menimbulkan tantangan berupa penyederhanaan ajaran dan krisis otoritas keagamaan. Pendidikan Islam modernMeskipun demikian, kemudahan akses informasi juga menimbulkan tantangan berupa penyederhanaan ajaran dan krisis otoritas keagamaan. Pendidikan Islam modern
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Temuan ini menegaskan pentingnya kepemimpinan visioner, partisipasi seluruh warga madrasah, serta dukungan kebijakan pemerintah untuk memastikan keberlanjutanTemuan ini menegaskan pentingnya kepemimpinan visioner, partisipasi seluruh warga madrasah, serta dukungan kebijakan pemerintah untuk memastikan keberlanjutan