UMSUMS
Manajemen PendidikanManajemen PendidikanPenelitian ini bertujuan menganalisis manajemen kepemimpinan transformasional dalam pengembangan sumber daya guru di sekolah-sekolah Kecamatan Ulubelu. Kepemimpinan transformasional dipandang sebagai pendekatan strategis yang mampu mendorong perubahan positif, meningkatkan profesionalisme, serta mengembangkan potensi guru secara berkelanjutan. Penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, guru, serta pihak terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional diwujudkan melalui visi dan misi yang jelas, keteladanan kepala sekolah, pemberdayaan guru, serta terciptanya iklim kerja yang kondusif dan kolaboratif. Kepala sekolah berperan dalam memotivasi guru, mendukung pengembangan profesional, dan mendorong inovasi pembelajaran, meskipun masih dihadapkan pada kendala keterbatasan sumber daya, variasi kompetensi guru, dan tingginya beban administratif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya guru dan memerlukan komitmen, pelatihan kepemimpinan berkelanjutan, serta dukungan kebijakan agar penerapannya lebih optimal.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional telah dijalankan secara terpadu melalui fungsi-fungsi manajemen, meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan pengembangan sumber daya guru.Perencanaan dilakukan secara visioner dan partisipatif, pengorganisasian melalui pembagian peran berbasis kompetensi dan kolaborasi, pelaksanaan dengan keteladanan dan pemberdayaan, serta pengawasan secara sistematis dan reflektif.Integrasi fungsi-fungsi tersebut berkontribusi dalam membangun sumber daya guru yang profesional, adaptif, dan berkomitmen terhadap peningkatan mutu pembelajaran.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diimplementasikan secara efektif dalam mengatasi tantangan spesifik yang dihadapi sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan kepemimpinan transformasional yang lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan kepala sekolah di tingkat pendidikan dasar. Ketiga, studi lanjutan perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diintegrasikan dengan pendekatan-pendekatan inovatif dalam pembelajaran, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran daring, guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik kepemimpinan yang efektif dan berkelanjutan di lingkungan sekolah, serta meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
- Transformational Leadership on Teachers' Performance Mediated by Teacher Satisfaction | Scaffolding:... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/scaffolding/article/view/4314Transformational Leadership on Teachers Performance Mediated by Teacher Satisfaction Scaffolding ejournal insuriponorogo ac index php scaffolding article view 4314
- DOI Name 10.29333 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.29333DOI Name 10 29333 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 29333
- "Assessing the Relationship Between Teachers’ Job Performance and Basic" by Adesegun... doi.org/10.36473/dcyfwq79Assessing the Relationship Between TeachersAo Job Performance and Basic by Adesegun doi 10 36473 dcyfwq79
| File size | 239.69 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
INAISINAIS Data diperoleh dari wawancara terhadap 2 kepala sekolah, 2 guru, dan 4 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Ibtidaiyah Al Ishlah RancajayaData diperoleh dari wawancara terhadap 2 kepala sekolah, 2 guru, dan 4 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Ibtidaiyah Al Ishlah Rancajaya
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Hal ini dapat dilihat dari tiga indikator, seperti tahap persiapan menunjukkan adanya perbedaan antara implementasi nyata yang mengakibatkan pengalamanHal ini dapat dilihat dari tiga indikator, seperti tahap persiapan menunjukkan adanya perbedaan antara implementasi nyata yang mengakibatkan pengalaman
UNIKSUNIKS Perubahan ini membawa tantangan sekaligus peluang bagi pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapiPerubahan ini membawa tantangan sekaligus peluang bagi pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapi
UMNUMN Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa, tetapi juga membentuk profesionalisme mereka sebagai calon pendidik yang reflektifPelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa, tetapi juga membentuk profesionalisme mereka sebagai calon pendidik yang reflektif
JPTAMJPTAM Penelitian ini berfokus pada kajian tentang pengembangan bahan ajar tasawuf yang dikembangkan dengan menginternalisasikan nilai-nilai karakter ke dalamPenelitian ini berfokus pada kajian tentang pengembangan bahan ajar tasawuf yang dikembangkan dengan menginternalisasikan nilai-nilai karakter ke dalam
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Walaupun dinamika masyarakat terus berubah dan berkembang maju, namun metode dan media dakwah tradisional tetap berperan besar dalam gerakan dakwah merajutWalaupun dinamika masyarakat terus berubah dan berkembang maju, namun metode dan media dakwah tradisional tetap berperan besar dalam gerakan dakwah merajut
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Kiai merupakan tokoh sentral dalam menentukan arah gerakan perlawanan. Kesuksesan Kepemimpinan Kiai ditandai dengan banyaknya jumlah pejuang, luasnya daerahKiai merupakan tokoh sentral dalam menentukan arah gerakan perlawanan. Kesuksesan Kepemimpinan Kiai ditandai dengan banyaknya jumlah pejuang, luasnya daerah
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Sebelum mengadakan program kegiatan pendidikan dan pelatihan, dalam tahap perencanaan diperlukan adanya analisis kebutuhan. Dalam analisis kebutuhan adaSebelum mengadakan program kegiatan pendidikan dan pelatihan, dalam tahap perencanaan diperlukan adanya analisis kebutuhan. Dalam analisis kebutuhan ada
Useful /
APTIIAPTII Hasil sintesis menunjukkan bahwa penerapan multimedia secara teratur berkaitan positif dengan peningkatan semangat belajar, partisipasi siswa, dan pemahamanHasil sintesis menunjukkan bahwa penerapan multimedia secara teratur berkaitan positif dengan peningkatan semangat belajar, partisipasi siswa, dan pemahaman
APTIIAPTII Manajemen aset merupakan komponen krusial dalam mendukung kinerja pemerintah daerah. Namun, Pemerintah Kabupaten Polewali Mandar masih menghadapi kendalaManajemen aset merupakan komponen krusial dalam mendukung kinerja pemerintah daerah. Namun, Pemerintah Kabupaten Polewali Mandar masih menghadapi kendala
IAIN CURUPIAIN CURUP Implementasi moderasi memerlukan komitmen politik, koherensi antar‑lembaga, serta keterlibatan reflektif para pemangku kepentingan untuk memperkuat akuntabilitasImplementasi moderasi memerlukan komitmen politik, koherensi antar‑lembaga, serta keterlibatan reflektif para pemangku kepentingan untuk memperkuat akuntabilitas
INAISINAIS Adapun hal-hal yang perlu direkonstruksi dari sistem pendidikan pesantren salafiyah untuk mengejar ketertinggalan dalam menghadapi tuntutan perubahan diAdapun hal-hal yang perlu direkonstruksi dari sistem pendidikan pesantren salafiyah untuk mengejar ketertinggalan dalam menghadapi tuntutan perubahan di