JPTAMJPTAM

Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan Tambusai

Kepala sekolah memegang peranan penting terhadap kinerja guru. Sebagai kepala sekolah profesional, supervisi diperlukan untuk meningkatkan pelaksanaan proses pengajaran. Kegiatan supervisi sekolah sangat diperlukan oleh para guru untuk pertumbuhan dan perkembangan kompetensi guru secara profesional. Jadi, agar guru dapat tumbuh dan berkembang baik pribadi maupun profesi diperlukan pola pelayanan supervisi, pendekatan, dan berbagai teknik supervisi sekolah. Tujuan tinjauan pustaka ini adalah untuk mengkaji dan menganalisis pengaruh pelaksanaan supervisi pendidikan oleh Kepala sekolah terhadap kinerja guru.

Penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru.Kepala sekolah perlu meningkatkan kualitas pembinaan dan supervisi untuk memberikan hasil maksimal.Motivasi kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja guru.Status sosial ekonomi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru.Guru mengajar bukan hanya karena gaji tetapi juga karena panggilan jiwa.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak pelatihan berbasis teknologi terhadap peningkatan keterampilan supervisi kepala sekolah. Penelitian lain bisa fokus pada peran komunikasi antara kepala sekolah dan guru dalam meningkatkan motivasi kerja. Selain itu, studi tentang hubungan antara kesejahteraan guru dan efektivitas proses pembelajaran juga relevan untuk dikembangkan. Ketiga saran ini membuka arah penelitian baru yang menggabungkan aspek teknologi, psikologi kerja, dan kebijakan pendidikan untuk meningkatkan kualitas sistem pendidikan secara holistik.

Read online
File size155.37 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test