JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPeran komunikasi organisasi bagi kepemimpinan organisasi sangatlah penting. Dalam pandangan kontemporer kedudukan komunikasi merupakan suatu ketercapaian tujuan bagi organisasi. Selain itu, komunikasi memeiliki peran yang sangat penting dalam membentuk prilaku individu maupun kelompok organisasi, maka dengan itu sebagai pemimpin haruslah pandai berkomunikasi kepada anggotanya. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh deskripsi tentang peranan komunikasi organisasi bagi kepemimpinan organisasi di MTS Al-Ikhlas Sidodadi Ramunia. Data dikumpulkan melalui metode deskriptif, pendekatan kualitatif, serta metode ini merupakan salah satu metode pengumpulan data melalui desain wawancara untuk mendapatkan informasi-informasi yang berkaitan dengan masalah yang diteliti dengan pihak-pihak kompeten yang kemudian dicatat dan hasilnya kemudian disajikan dalam bentuk tulisan yang baku. Dimana penelitian ini merupakan penelitian lapangan, yaitu penelitian yang bertujuan mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang dan interaksi lingkungan suatu unit sosial baik secara individu, kelompok, lembaga ataupun masyarakat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi organisasi memiliki peran sebagai suatu langkah preventif dan represif dalam mengelola suatu organisasi.
Keberhasilan kepemimpinan dalam mempengaruhi individu organisasi sangat dipengaruhi oleh keterampilan kepemimpinan serta kemampuan menjalankan fungsi komunikasi secara baik dan efektif, yang ditunjang oleh kepercayaan anggota.Komunikasi yang baik meningkatkan kinerja dan motivasi, memungkinkan informasi diterima secara tepat serta mendorong semangat kerja.Oleh karena itu, kecakapan berkomunikasi menjadi faktor penentu mutu organisasi.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak penggunaan media digital dalam komunikasi organisasi terhadap efektivitas kepemimpinan di MTs Al-Ikhlas Sidodadi Ramunia, dengan mengkaji persepsi guru dan siswa terhadap teknologi tersebut. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang pengaruh nilai-nilai budaya dan agama Islam dalam membentuk praktik komunikasi kepemimpinan di lingkungan pendidikan Islam, untuk memahami bagaimana nilai-nilai tersebut memoderasi interaksi dan keputusan manajerial. Selanjutnya, sebuah penelitian komparatif antara gaya kepemimpinan demokratis dan otokratis dalam konteks sekolah menengah pertama dapat mengungkap perbedaan strategi komunikasi yang mempengaruhi motivasi dan kinerja anggota organisasi, sehingga memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih tepat bagi pengembangan kepemimpinan di institusi pendidikan.
| File size | 401.6 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPRUMPR Artikel ini bertujuan untuk meninjau efektivitas regulasi batas usia minimal 19 tahun bagi pria dan wanita serta menganalisis implikasi hukum dan sosiologisnyaArtikel ini bertujuan untuk meninjau efektivitas regulasi batas usia minimal 19 tahun bagi pria dan wanita serta menganalisis implikasi hukum dan sosiologisnya
IIESECOREIIESECORE Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan skor minimum 68, skor maksimum 80, skor rata-rata 77,47, dan standar deviasi 4,93.Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan skor minimum 68, skor maksimum 80, skor rata-rata 77,47, dan standar deviasi 4,93.
UNESAUNESA Kurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. KurikulumKurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. Kurikulum
UNESAUNESA Hasil uji kelayakan multimedia kebencanaan yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan memiliki kriteria sangatHasil uji kelayakan multimedia kebencanaan yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan memiliki kriteria sangat
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Studi empiris mengenai efektivitas berbagai teknik dan taktik instruksional membantu pendidik dalam membuat keputusan yang terinformasi untuk meningkatkanStudi empiris mengenai efektivitas berbagai teknik dan taktik instruksional membantu pendidik dalam membuat keputusan yang terinformasi untuk meningkatkan
LAKASPIALAKASPIA Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan tentang guru sebagai teladan berdasarkan analisis terhadap QS Al-Ahzab ayat 21. Artikel ini menggunakan pendekatanArtikel ini bertujuan untuk mendiskusikan tentang guru sebagai teladan berdasarkan analisis terhadap QS Al-Ahzab ayat 21. Artikel ini menggunakan pendekatan
JPTAMJPTAM Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.
UMCUMC Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei, teknik pengumpulan datanya adalah studi kepustakaan, penyebaran angket, dan wawancara. Teknik sampelMetode penelitian yang digunakan adalah metode survei, teknik pengumpulan datanya adalah studi kepustakaan, penyebaran angket, dan wawancara. Teknik sampel
Useful /
UMPRUMPR Pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites untuk mata kuliah Semiotika terbukti layak digunakan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. HasilPengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites untuk mata kuliah Semiotika terbukti layak digunakan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Hasil
UMPRUMPR Dengan langkah‑langkah tersebut, diharapkan Brimob dapat menjalankan perannya secara lebih efektif, profesional, dan berimbang dalam menjaga keamananDengan langkah‑langkah tersebut, diharapkan Brimob dapat menjalankan perannya secara lebih efektif, profesional, dan berimbang dalam menjaga keamanan
JPTAMJPTAM Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita SPLDV dapat diidentifikasi dari empat aspek utama.Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita SPLDV dapat diidentifikasi dari empat aspek utama.
JPTAMJPTAM Keluarga merupakan lembaga yang memang berperan dalam meletakkan dasar-dasar pendidikan agama. Kebiasaan orang tua membawa anaknya ke mesjid merupakanKeluarga merupakan lembaga yang memang berperan dalam meletakkan dasar-dasar pendidikan agama. Kebiasaan orang tua membawa anaknya ke mesjid merupakan