UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR
at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islamat-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan membaca Al-Quran mahasiswa Pendidikan Agama Islam di Mahad Al-Jamiah UIN Ar-Raniry. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Program Tahsin dengan kemampuan membaca Al-Quran mahasantri PAI. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data korelasional, yang merupakan jenis penelitian yang bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan dan tingkat korelasi antar variabel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara program tahsin di Mahad Al-Jamiah UIN Ar-Raniry Banda Aceh dengan kemampuan membaca Al-Quran mahasantri PAI. Nilai korelasi yang diperoleh adalah 0,468, yang menunjukkan bahwa hubungan antara program tahsin dengan kemampuan membaca Al-Quran mahasantri PAI bersifat sedang.
Terdapat hubungan yang signifikan antara program tahsin dan kemampuan membaca Al-Quran mahasantri PAI di Mahad Al-Jamiah UIN Ar-Raniry Banda Aceh dengan nilai korelasi sebesar 0,468, yang termasuk dalam kategori hubungan sedang.Kendala utama dalam pelaksanaan program ini berasal dari mahasantri, seperti kurangnya motivasi, kesulitan memahami makharijul huruf, serta keterbatasan waktu pembinaan yang hanya dua kali dalam seminggu.Kendala-kendala tersebut menghambat efektivitas proses pembelajaran dan peningkatan keterampilan bacaan Al-Quran.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas peningkatan frekuensi pertemuan program tahsin dari dua kali menjadi empat kali dalam seminggu untuk melihat pengaruhnya terhadap peningkatan kualitas bacaan Al-Quran mahasantri. Kedua, perlu dikaji bagaimana penerapan metode pembelajaran berbasis teknologi digital, seperti aplikasi tahsin interaktif, dapat membantu mahasantri yang kesulitan memahami makharijul huruf dan tajwid secara mandiri di luar jam pembinaan. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi model motivasi internal dan eksternal yang efektif dalam meningkatkan minat mahasantri mengikuti program tahsin, termasuk sistem reward, pendampingan sebaya, atau integrasi nilai spiritual dalam proses pembelajaran. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan gambaran lebih komprehensif tentang strategi optimal dalam penguatan kualitas bacaan Al-Quran di lingkungan mahad pendidikan tinggi Islam. Dengan menggabungkan peningkatan frekuensi, inovasi metode, dan penguatan motivasi, diharapkan dapat tercipta program tahsin yang lebih efektif dan berkelanjutan. Selain itu, penelitian lanjutan bisa mengevaluasi dampak jangka panjang program tahsin terhadap aspek akademik dan karakter mahasantri. Pendekatan multidimensi seperti ini perlu diteliti secara sistematis agar hasilnya dapat dijadikan acuan pengembangan kebijakan pendidikan di mahad. Fokus pada aspek keterlibatan aktif mahasantri sangat penting agar program tidak hanya bersifat formal tetapi benar-benar bermakna. Karena lingkungan asrama menyediakan ruang pembelajaran nonformal yang potensial, optimalisasi aspek ini layak menjadi arah kajian selanjutnya. Semua saran ini bertujuan untuk memperkuat fondasi keagamaan mahasiswa melalui penguasaan bacaan Al-Quran yang benar dan bermakna.
| File size | 686.05 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Latar belakang. Penelitian ini dipicu oleh kekhawatiran yang meningkat terkait keterbatasan sistem ekonomi kontemporer dalam menangani tantangan globalLatar belakang. Penelitian ini dipicu oleh kekhawatiran yang meningkat terkait keterbatasan sistem ekonomi kontemporer dalam menangani tantangan global
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pengambilan sample dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh musabaqah tilawatil quranPengambilan sample dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh musabaqah tilawatil quran
UNIAUNIA Metode ini dipilih karena memiliki sistematika yang jelas, berjenjang, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran dengan tartil. KegiatanMetode ini dipilih karena memiliki sistematika yang jelas, berjenjang, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran dengan tartil. Kegiatan
ARIPAFIARIPAFI Evaluasi pembelajaran masih didominasi oleh pengukuran aspek kognitif seperti tes tertulis dan pemahaman konsep, sementara dimensi sikap dan keterampilan,Evaluasi pembelajaran masih didominasi oleh pengukuran aspek kognitif seperti tes tertulis dan pemahaman konsep, sementara dimensi sikap dan keterampilan,
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII di SMP PGRI Kasihan Bantul sebanyak 158 siswa. Peneliti menggunakan sampel random sampling denganPopulasi penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII di SMP PGRI Kasihan Bantul sebanyak 158 siswa. Peneliti menggunakan sampel random sampling dengan
USUUSU Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik penentuan sampel menggunakan teknik quota sampling. Data diperoleh berdasarkan wawancara,Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik penentuan sampel menggunakan teknik quota sampling. Data diperoleh berdasarkan wawancara,
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Pemikiran Syekh Muhammad bin Syafii Al-Fudholi dalam kitabnya Kifayatul Awam memberikan gambaran yang cukup jelas tentang beberapa aspek pemikiran danPemikiran Syekh Muhammad bin Syafii Al-Fudholi dalam kitabnya Kifayatul Awam memberikan gambaran yang cukup jelas tentang beberapa aspek pemikiran dan
ALJAMIAHALJAMIAH Tulisan berikut ini dimaksudkan untuk menjawab satu pertanyaan: dimanakah letak ijaz al-Quran menurut Abu al-Qasim Mahmud b. Umar al-Zamakhshari al-Mutazili.Tulisan berikut ini dimaksudkan untuk menjawab satu pertanyaan: dimanakah letak ijaz al-Quran menurut Abu al-Qasim Mahmud b. Umar al-Zamakhshari al-Mutazili.
Useful /
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat efektivitas Kahoot dalam mengukur pemahaman peserta didik berada pada angka 48%, yang termasuk dalam kategoriHasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat efektivitas Kahoot dalam mengukur pemahaman peserta didik berada pada angka 48%, yang termasuk dalam kategori
BILLFATHBILLFATH Organisasi akan memberikan nuansa bagi mahasiswa dalam memberikan wawasan kompleks tentang cara berpikir kritis dan analitis, kemampuan pemecahan masalah,Organisasi akan memberikan nuansa bagi mahasiswa dalam memberikan wawasan kompleks tentang cara berpikir kritis dan analitis, kemampuan pemecahan masalah,
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Majelis ini mengadakan kegiatan rutin pada hari Selasa yang meliputi Hadrah Basaudan dan kajian tasawuf serta pada hari Jumat pembacaan Adh‑DhiyaullamiMajelis ini mengadakan kegiatan rutin pada hari Selasa yang meliputi Hadrah Basaudan dan kajian tasawuf serta pada hari Jumat pembacaan Adh‑Dhiyaullami
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Para Wali Songo di Jawa dan ulama di Sumatera menggunakan pendekatan yang menggabungkan ajaran Islam dengan tradisi lokal, sehingga Islam diterima luasPara Wali Songo di Jawa dan ulama di Sumatera menggunakan pendekatan yang menggabungkan ajaran Islam dengan tradisi lokal, sehingga Islam diterima luas