STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamAl-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan dan manajemen pendidikan inovatif dalam mendorong kinerja guru sekolah secara berkelanjutan di SMA Negeri Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini penting dilakukan mengingat kinerja guru merupakan faktor kunci dalam peningkatan mutu pendidikan dan sangat dipengaruhi oleh efektivitas kepemimpinan kepala sekolah serta sistem manajemen pendidikan yang diterapkan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif-analitis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah dan guru di SMA Negeri Kabupaten Bulukumba. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menjaga keabsahan data melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan partisipatif dan transformasional yang dipadukan dengan manajemen pendidikan inovatif mampu menciptakan iklim kerja yang kondusif, meningkatkan motivasi, serta mendorong kinerja guru secara berkelanjutan. Manajemen pendidikan inovatif yang diterapkan melalui perencanaan program, pengorganisasian sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi pembelajaran, dan supervisi akademik yang bersifat pembinaan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas kinerja guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergi antara kepemimpinan yang visioner dan manajemen pendidikan yang adaptif merupakan prasyarat utama dalam menjaga keberlanjutan kinerja guru dan peningkatan mutu pendidikan.
Penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan partisipatif dan transformasional yang dipadukan dengan manajemen pendidikan inovatif secara signifikan meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan melalui iklim kerja kondusif, motivasi, dan komitmen profesional.Integrasi antara kepemimpinan visioner dan manajemen adaptif, termasuk perencanaan program, pengorganisasian sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi, serta supervisi pembinaan, terbukti menjadi prasyarat utama untuk menjaga keberlanjutan kualitas pembelajaran.Namun, masih terdapat tantangan dalam optimalisasi pemanfaatan data kinerja dan beban administratif, sehingga diperlukan penguatan sistem manajemen berbasis data serta penyederhanaan proses administrasi.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara kuantitatif efektivitas kepemimpinan partisipatif terhadap peningkatan motivasi guru di berbagai jenjang pendidikan, sehingga dapat memperkuat temuan kualitatif yang ada. Selanjutnya, studi campuran dapat diarahkan untuk menilai dampak penggunaan data berbasis teknologi dalam proses manajemen sekolah terhadap produktivitas guru, khususnya dalam mengurangi beban administratif. Terakhir, penelitian komparatif antar daerah dengan karakteristik geografis dan sumber daya yang berbeda dapat mengeksplorasi bagaimana strategi kepemimpinan dan manajemen inovatif beradaptasi dalam konteks yang beragam, sehingga menghasilkan model implementasi yang lebih fleksibel dan dapat direplikasi secara nasional.
| File size | 301.87 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Penelitian ini juga menemukan bahwa siswa yang terlibat dalam kegiatan pendidikan jasmani berbasis nilai-nilai Islam menunjukkan peningkatan dalam sikapPenelitian ini juga menemukan bahwa siswa yang terlibat dalam kegiatan pendidikan jasmani berbasis nilai-nilai Islam menunjukkan peningkatan dalam sikap
ARIPAFIARIPAFI Dengan mengedepankan nilai-nilai perdamaian dan saling menghormati, pendidikan agama Kristen berpotensi mengurangi konflik serta mempromosikan keharmonisanDengan mengedepankan nilai-nilai perdamaian dan saling menghormati, pendidikan agama Kristen berpotensi mengurangi konflik serta mempromosikan keharmonisan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif-sosiologis dengan pendekatan sosiologi hukum. Data diperoleh melalui studi kepustakaanMetodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif-sosiologis dengan pendekatan sosiologi hukum. Data diperoleh melalui studi kepustakaan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Ahmad Dahlan meliputi pendidikan akhlak dan moral, pendidikan individu, dan pendidikan kemasyarakatan.metode pembelajaran yang diterapkan meliputi tanyaAhmad Dahlan meliputi pendidikan akhlak dan moral, pendidikan individu, dan pendidikan kemasyarakatan.metode pembelajaran yang diterapkan meliputi tanya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknologi digital berpotensi besar untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan nasional jika diterapkan secara tepat. Pemerintah perlu memastikan transformasiTeknologi digital berpotensi besar untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan nasional jika diterapkan secara tepat. Pemerintah perlu memastikan transformasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan berbasis demokrasi dan multikultural dalam pembelajaran PAI dapat menciptakan ruang belajar yang lebih terbuka dan menghargai perbedaan, sertaPendekatan berbasis demokrasi dan multikultural dalam pembelajaran PAI dapat menciptakan ruang belajar yang lebih terbuka dan menghargai perbedaan, serta
UIN SUSKAUIN SUSKA Melalui saluran ini, ustazah selebriti muncul sebagai tokoh agama yang berpengaruh, terkadang menantang otoritas yang sudah mapan. Menurut teori Etos,Melalui saluran ini, ustazah selebriti muncul sebagai tokoh agama yang berpengaruh, terkadang menantang otoritas yang sudah mapan. Menurut teori Etos,
ARIPAFIARIPAFI Sikap guru, yang mencerminkan kecenderungannya untuk bertindak positif atau negatif dalam mendukung proses belajar, berperan penting dalam membangun motivasiSikap guru, yang mencerminkan kecenderungannya untuk bertindak positif atau negatif dalam mendukung proses belajar, berperan penting dalam membangun motivasi
Useful /
UIN SUSKAUIN SUSKA Analisis ini juga mempertimbangkan tantangan yang ditimbulkan oleh globalisasi dan kemajuan teknologi, yang menekankan perlunya para pendawa untuk beradaptasiAnalisis ini juga mempertimbangkan tantangan yang ditimbulkan oleh globalisasi dan kemajuan teknologi, yang menekankan perlunya para pendawa untuk beradaptasi
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN 928231). Implikasinya, manajemen kelas menurut teori yang dikaji dapat diterapkan di MTs. Negeri Gowa karena hasilnya positif, peserta didik di MTs. Negeri928231). Implikasinya, manajemen kelas menurut teori yang dikaji dapat diterapkan di MTs. Negeri Gowa karena hasilnya positif, peserta didik di MTs. Negeri
STIKESADVAITAMEDIKASTIKESADVAITAMEDIKA Tujuan kegiatan menggambarkan pelaksanaan dan hasil pemeriksaan kesehatan serta edukasi kesehatan pada nasabah lansia. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukanTujuan kegiatan menggambarkan pelaksanaan dan hasil pemeriksaan kesehatan serta edukasi kesehatan pada nasabah lansia. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, kemitraan dengan masyarakat dan komite sekolah perlu diperkuat untuk mewujudkan perencanaan strategis yang partisipatif dan berkelanjutan.Selain itu, kemitraan dengan masyarakat dan komite sekolah perlu diperkuat untuk mewujudkan perencanaan strategis yang partisipatif dan berkelanjutan.