STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamAl-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan dan manajemen pendidikan inovatif dalam mendorong kinerja guru sekolah secara berkelanjutan di SMA Negeri Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini penting dilakukan mengingat kinerja guru merupakan faktor kunci dalam peningkatan mutu pendidikan dan sangat dipengaruhi oleh efektivitas kepemimpinan kepala sekolah serta sistem manajemen pendidikan yang diterapkan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif-analitis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah dan guru di SMA Negeri Kabupaten Bulukumba. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menjaga keabsahan data melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan partisipatif dan transformasional yang dipadukan dengan manajemen pendidikan inovatif mampu menciptakan iklim kerja yang kondusif, meningkatkan motivasi, serta mendorong kinerja guru secara berkelanjutan. Manajemen pendidikan inovatif yang diterapkan melalui perencanaan program, pengorganisasian sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi pembelajaran, dan supervisi akademik yang bersifat pembinaan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas kinerja guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergi antara kepemimpinan yang visioner dan manajemen pendidikan yang adaptif merupakan prasyarat utama dalam menjaga keberlanjutan kinerja guru dan peningkatan mutu pendidikan.
Penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan partisipatif dan transformasional yang dipadukan dengan manajemen pendidikan inovatif secara signifikan meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan melalui iklim kerja kondusif, motivasi, dan komitmen profesional.Integrasi antara kepemimpinan visioner dan manajemen adaptif, termasuk perencanaan program, pengorganisasian sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi, serta supervisi pembinaan, terbukti menjadi prasyarat utama untuk menjaga keberlanjutan kualitas pembelajaran.Namun, masih terdapat tantangan dalam optimalisasi pemanfaatan data kinerja dan beban administratif, sehingga diperlukan penguatan sistem manajemen berbasis data serta penyederhanaan proses administrasi.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara kuantitatif efektivitas kepemimpinan partisipatif terhadap peningkatan motivasi guru di berbagai jenjang pendidikan, sehingga dapat memperkuat temuan kualitatif yang ada. Selanjutnya, studi campuran dapat diarahkan untuk menilai dampak penggunaan data berbasis teknologi dalam proses manajemen sekolah terhadap produktivitas guru, khususnya dalam mengurangi beban administratif. Terakhir, penelitian komparatif antar daerah dengan karakteristik geografis dan sumber daya yang berbeda dapat mengeksplorasi bagaimana strategi kepemimpinan dan manajemen inovatif beradaptasi dalam konteks yang beragam, sehingga menghasilkan model implementasi yang lebih fleksibel dan dapat direplikasi secara nasional.
| File size | 301.87 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Hadis‑hadis tersebut tidak hanya memberi legitimasi religius bagi kritik, tetapi juga menekankan penyampaian yang beradab, penuh hikmah, serta menghindariHadis‑hadis tersebut tidak hanya memberi legitimasi religius bagi kritik, tetapi juga menekankan penyampaian yang beradab, penuh hikmah, serta menghindari
ARIPAFIARIPAFI Oleh karena itu, sangat penting bagi guru, lembaga pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya untuk berkolaborasi dalam menciptakan kurikulum yang inklusifOleh karena itu, sangat penting bagi guru, lembaga pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya untuk berkolaborasi dalam menciptakan kurikulum yang inklusif
UNIMUNIM Kegiatan yang dilaksanakan meliputi doa bersama bergiliran di rumah siswa kelas 9, salat dhuha dan dzuhur berjamaah, serta mengaji bersama. Kegiatan iniKegiatan yang dilaksanakan meliputi doa bersama bergiliran di rumah siswa kelas 9, salat dhuha dan dzuhur berjamaah, serta mengaji bersama. Kegiatan ini
UMMUBAUMMUBA Temuan menunjukkan bahwa integrasi AI memberikan peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan analitis, berpikir kritis, dan kesadaran kewarganegaraanTemuan menunjukkan bahwa integrasi AI memberikan peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan analitis, berpikir kritis, dan kesadaran kewarganegaraan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT (1) Menyelaraskan multikulturalisme dengan prinsip-prinsip Islam seperti keadilan, kesetaraan, toleransi, dan menghormati keragaman melalui integrasi konten(1) Menyelaraskan multikulturalisme dengan prinsip-prinsip Islam seperti keadilan, kesetaraan, toleransi, dan menghormati keragaman melalui integrasi konten
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Dalam konteks pendidikan agama, khususnya Pendidikan Agama Katolik (PAK), proses pembelajaran tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan teologis,Dalam konteks pendidikan agama, khususnya Pendidikan Agama Katolik (PAK), proses pembelajaran tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan teologis,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Analisis tematik dengan triangulasi memastikan validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi ajaran Islam berdasarkan kearifan lokal denganAnalisis tematik dengan triangulasi memastikan validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi ajaran Islam berdasarkan kearifan lokal dengan
STAI TBHSTAI TBH Penelitian bertujuan menganalisis implementasi pembelajaran agama Islam berbasis teknologi digital dan tantangan yang dihadapi. Menggunakan pendekatanPenelitian bertujuan menganalisis implementasi pembelajaran agama Islam berbasis teknologi digital dan tantangan yang dihadapi. Menggunakan pendekatan
Useful /
UNIMUNIM Gaya kepemimpinan, lingkungan kerja, dan beban kerja secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan non-medis di RSIAGaya kepemimpinan, lingkungan kerja, dan beban kerja secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan non-medis di RSIA
IJRETINAIJRETINA Deteksi dini dan pengelolaan multidisiplin sangat penting dalam mencegah kehilangan penglihatan yang tidak dapat diubah dan komplikasi sistemik. PemeriksaanDeteksi dini dan pengelolaan multidisiplin sangat penting dalam mencegah kehilangan penglihatan yang tidak dapat diubah dan komplikasi sistemik. Pemeriksaan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain dan penerapan video learning dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), menganalisis respon pesertaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain dan penerapan video learning dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), menganalisis respon peserta
IJRETINAIJRETINA AI integration in clinical practice can enhance early detection, standardize diagnoses, and alleviate the burden on healthcare professionals, particularlyAI integration in clinical practice can enhance early detection, standardize diagnoses, and alleviate the burden on healthcare professionals, particularly