STKIP PESSELSTKIP PESSEL

Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah

Dalam menghadapi tantangan yang dihadapi siswa dalam membaca, guru perlu proaktif memberikan bimbingan untuk membantu mereka mengatasi kendala yang menghambat proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan permasalahan membaca yang dihadapi siswa dan upaya guru untuk menyelesaikannya. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Peneliti menggunakan berbagai teknik pengumpulan data antara lain observasi, wawancara dan analisis dokumen dengan melibatkan subjek penelitian yang terdiri dari wali kelas I-VI di SDN 41 Karang Tangah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat siswa kelas I-VI yang mengalami kesulitan dalam membaca, seperti kurangnya kelancaran dalam membaca, sering melakukan kesalahan, kesulitan dalam membedakan huruf yang mirip, serta kesalahan dalam melafalkan kata atau simbol bunyi. Upaya yang diambil oleh guru untuk mengatasi kesulitan membaca siswa kelas I-VI di SD Negeri 41 Karang Tangah, telah cukup efektif. Guru menggunakan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, seperti buku huruf bergambar, serta memperkuat rasa percaya diri dan motivasi siswa melalui pujian. Selain itu, guru tidak menyalahkan siswa dan menyediakan program remedial khusus untuk meningkatkan kemampuan membaca mereka.

Beberapa masalah membaca yang dihadapi oleh siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah.Masalah-masalah tersebut meliputi kurangnya kelancaran dalam membaca, sering melakukan kesalahan, kesulitan dalam membedakan huruf yang mirip, serta kesalahan dalam melafalkan kata atau simbol bunyi.Langkah-langkah yang diambil oleh guru untuk mengatasi kesulitan membaca siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah, telah cukup efektif.Guru menggunakan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, seperti buku huruf bergambar, serta memperkuat rasa percaya diri dan motivasi siswa melalui pujian.Selain itu, guru tidak menyalahkan siswa dan menyediakan program remedial khusus untuk meningkatkan kemampuan membaca mereka.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara metode pembelajaran yang digunakan oleh guru dengan metode lain yang mungkin lebih efektif dalam mengatasi kesulitan membaca siswa. Selain itu, penelitian dapat fokus pada faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan membaca, seperti latar belakang sosial ekonomi siswa, dukungan orang tua, dan motivasi belajar. Dengan memahami faktor-faktor ini, dapat dikembangkan strategi pembelajaran yang lebih komprehensif dan efektif untuk membantu siswa mengatasi kesulitan membaca. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam pembelajaran membaca, seperti penggunaan aplikasi atau platform digital yang interaktif dan menarik untuk meningkatkan minat dan keterampilan membaca siswa. Selain itu, penting untuk melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran membaca, sehingga dapat dikembangkan strategi kolaboratif antara guru dan orang tua dalam mendukung perkembangan membaca siswa. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari upaya guru dalam mengatasi kesulitan membaca, seperti bagaimana kemampuan membaca siswa berkembang dan bagaimana hal itu mempengaruhi prestasi akademik mereka di masa depan.

  1. ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS RENDAH DI SD NEGERI CERME | Didaktik :... journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/1491ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS RENDAH DI SD NEGERI CERME Didaktik journal stkipsubang ac index php didaktik article view 1491
  2. Peran dan Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Siswa SD Kelas Rendah | Attadrib: Jurnal... doi.org/10.54069/attadrib.v6i2.525Peran dan Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Siswa SD Kelas Rendah Attadrib Jurnal doi 10 54069 attadrib v6i2 525
  3. STUDI KASUS KESULITAN MEMBACA DAN UPAYA GURU DALAM MENGATASINYA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV B SDN DEMAAN... muassis.journal.unusida.ac.id/index.php/jmpd/article/view/35STUDI KASUS KESULITAN MEMBACA DAN UPAYA GURU DALAM MENGATASINYA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV B SDN DEMAAN muassis journal unusida ac index php jmpd article view 35
  4. Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif | Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer. metode studi penelitian... jurnal.itscience.org/index.php/jpsk/article/view/1951Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer metode studi penelitian jurnal itscience index php jpsk article view 1951
  5. ANALISIS KESULITAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 1 SD 2 KALIWUNGU | Jurnal Muara Pendidikan. analisis kesulitan... ejournal.ummuba.ac.id/index.php/mp/article/view/1337ANALISIS KESULITAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 1 SD 2 KALIWUNGU Jurnal Muara Pendidikan analisis kesulitan ejournal ummuba ac index php mp article view 1337
Read online
File size323.24 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Manajemen Mutu Terpadu Dalam Penguatan Kinerja Kepemimpinan Dan Budaya Mutu Madrasah Aliyah Swasta 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen mutu terpadu telah berlangsung melalui perencanaan strategis, pengembangan sumber daya manusia,Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen mutu terpadu telah berlangsung melalui perencanaan strategis, pengembangan sumber daya manusia,

JURIS Analysis of Reading Literacy Skills of Students at SDN 29 Rantau Batu Pasar 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi membaca siswa belum merata pada semua tingkatan. Faktor yang memengaruhi kemampuan literasi siswa meliputiHal ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi membaca siswa belum merata pada semua tingkatan. Faktor yang memengaruhi kemampuan literasi siswa meliputi

JURIS Dampak Teknologi Digital Terhadap Kepemimpinan Nasional Peluang dan Tantangan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknologi digital berpotensi besar untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan nasional jika diterapkan secara tepat. Pemerintah perlu memastikan transformasiTeknologi digital berpotensi besar untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan nasional jika diterapkan secara tepat. Pemerintah perlu memastikan transformasi

JURIS Pendidikan Agama Islam Sebagai Solusi Tantangan Identitas Generasi Saat Ini Desain Demokratis Dan Multikulturalis 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasiPendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasi

JURIS Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Perilaku Phubbing Telaah Hermeneutis 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menjelaskan bagaimana nilai keislaman dalam perspektif hermeneutik yaitu untuk memaknai teks lebih mendalam, secara tekstual, ayat-ayatPenelitian ini menjelaskan bagaimana nilai keislaman dalam perspektif hermeneutik yaitu untuk memaknai teks lebih mendalam, secara tekstual, ayat-ayat

JURIS Islamic Microeconomics in Islamic Boarding Schools Facing Globalization Challenges and Opportunities 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Studi ini menyoroti integrasi prinsip-prinsip Syariah ke dalam praktik ekonomi pesantren melalui konsep-konsep seperti wakaf produktif, koperasi berbasisStudi ini menyoroti integrasi prinsip-prinsip Syariah ke dalam praktik ekonomi pesantren melalui konsep-konsep seperti wakaf produktif, koperasi berbasis

JURIS Analisis Faktor Faktor yang Memengaruhi Perencanaan Stratejik di SDN Rancaekek 05 Kabupaten Bandung 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan perencanaan stratejik dipengaruhi oleh empat faktor utama: (1) kepemimpinan kepala sekolah yang visionerHasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan perencanaan stratejik dipengaruhi oleh empat faktor utama: (1) kepemimpinan kepala sekolah yang visioner

JURIS Upaya Memutus Rantai Melalui Peningkatan Pemahaman Tentang Thalassemia dan Perilaku Skrining di SMA Negeri 8 Kota Tasikmalaya 2022More at 2022

POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Penyakit ini biasanya ditandai dengan dengan kondisi sel darah merah (eritrosit) yang mudah rusak atau lebih pendek umurnya dari sel darah normal padaPenyakit ini biasanya ditandai dengan dengan kondisi sel darah merah (eritrosit) yang mudah rusak atau lebih pendek umurnya dari sel darah normal pada

Useful /

JURIS Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Iv Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di SD Negeri 29 Rantau Batu Pasar 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sehingga penggunaan media ini sangat disarankan sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, dan sesuai dengan perkembanganSehingga penggunaan media ini sangat disarankan sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, dan sesuai dengan perkembangan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SD Negeri 05 Salido Kecil 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. Nilai thitung sebesar 5,833 lebih besar dari ttabel 1,713 dengan signifikansi 0,052.Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. Nilai thitung sebesar 5,833 lebih besar dari ttabel 1,713 dengan signifikansi 0,052.

JURIS Upaya Peningkatan Pengetahuan Warga Tentang Penyakit Dyspepsia dan Swamedikasinya Di Kelurahan Urug Kota Tasikmalaya 2022More at 2022

POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Analisis data menggunakan paired t test dengan nilai P value < 0,05, menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti kegiatan pengabdianAnalisis data menggunakan paired t test dengan nilai P value < 0,05, menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti kegiatan pengabdian

JURIS Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku Kesehatan Gigi Melalui Model Asuhan Promotif dan Preventif 2022More at 2022

POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Pemberdayaan, kemandirian, serta pengutamaan manfaat dengan perhatian khusus pada kelompok rentan, antara lain ibu, bayi, anak pra sekolah dan anak sekolah,Pemberdayaan, kemandirian, serta pengutamaan manfaat dengan perhatian khusus pada kelompok rentan, antara lain ibu, bayi, anak pra sekolah dan anak sekolah,

ads-block-test