STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahPendidikan nasional dijalankan oleh individu sebagai upaya untuk bertransformasi menuju pembangunan Indonesia secara keseluruhan melalui aktivitas fisik dan mental. Pendidikan berfungsi sebagai tindakan konkret untuk memperbaiki kegiatan manusia supaya lebih baik, dengan adanya pendidikan, perlahan-lahan masalah yang ada akan dapat diatasi dan juga dapat memperbaiki kualitas kehidupan manusia. Penelitian ini menerapkan pendekatan penelitian tindakan kelas. Tujuan diadakannya riset ini yakni untuk mengevaluasi cara-cara pada upaya menunjang peningkatan hasil belajar IPAS, terutama pada sektor pemahaman, dengan pendekatan reflektif, partisipatif, dan kolaboratif dalam penerapan pembelajaran IPAS menggunakan model bermain peran, yang berdampak pada aktivitas anak, dinamika kelas, serta tantangan dan permasalahan yang muncul sepanjang proses pengajaran IPAS di dalam kelas. Untuk mencapai tujuan tersebut, ada empat tahap utama yang membentuk siklus PTK, mencakup atas pembuatan rencana, implementasi, pengamatan, dan refleksi. Temuan dari riset ini yakni adanya peningkatan hasil belajar anak yang memakai penerapan metode role playing untuk materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Peningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dari siklus I ke siklus II.Dengan demikian, penggunaan metode role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi IPAS.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas metode role playing dengan metode pembelajaran lain pada materi IPAS untuk mengetahui metode mana yang paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih valid dan reliabel untuk mengukur hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPAS menggunakan metode role playing. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak partisipan, seperti guru dan siswa dari berbagai sekolah, untuk memperluas generalisasi hasil penelitian. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan model pembelajaran IPAS yang lebih efektif dan inovatif, serta meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan demikian, siswa dapat lebih termotivasi dan berhasil dalam mempelajari materi IPAS, yang pada akhirnya akan membekali mereka dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan di masa depan.
| File size | 283.65 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIIIAII Dari hasil pengujian sistem yang dilakukan, nilai akurasi gambar dipengaruhi oleh goresan pola pada saat penulisan pola cacing dan pola tersebut akan disesuaikanDari hasil pengujian sistem yang dilakukan, nilai akurasi gambar dipengaruhi oleh goresan pola pada saat penulisan pola cacing dan pola tersebut akan disesuaikan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Komunikasi efektif dalam micro leading tidak hanya menekankan penyampaian pesan yang tepat sasaran, tetapi juga mencakup empati, keterbukaan terhadap umpanKomunikasi efektif dalam micro leading tidak hanya menekankan penyampaian pesan yang tepat sasaran, tetapi juga mencakup empati, keterbukaan terhadap umpan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Pemanfaatan teknologi informasi belum sepenuhnya diterapkan untuk peningkatan kompetensi guru tersebut salah satunya adalah pemanfaatan Ms. Excel untukPemanfaatan teknologi informasi belum sepenuhnya diterapkan untuk peningkatan kompetensi guru tersebut salah satunya adalah pemanfaatan Ms. Excel untuk
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa hasil belajar matematika siswa masih sangat rendah, terbukti dari data nilai siswa yang tidak mencapai kriteriaHasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa hasil belajar matematika siswa masih sangat rendah, terbukti dari data nilai siswa yang tidak mencapai kriteria
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model Fun Learning terhadap hasil dan minat belajarPenelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model Fun Learning terhadap hasil dan minat belajar
STKIP JBSTKIP JB Adapun kelas eksperimen yaitu X TPM 4 yang berjumlah 33 siswa dengan menggunakan model pembelajaran CUPs dan kelas kontrol yaitu kelas X TPM 1 yang berjumlahAdapun kelas eksperimen yaitu X TPM 4 yang berjumlah 33 siswa dengan menggunakan model pembelajaran CUPs dan kelas kontrol yaitu kelas X TPM 1 yang berjumlah
UNISSULAUNISSULA Pengumpulan data dilakukan setelah proses pembelajaran luring dan daring selesai dilaksanakan di semester yang berbeda. Sampel dalam penelitian ini adalahPengumpulan data dilakukan setelah proses pembelajaran luring dan daring selesai dilaksanakan di semester yang berbeda. Sampel dalam penelitian ini adalah
UMSBUMSB Berdasarkan penelitian yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa produktivitas tenaga kerja yang tidak sesuai antara perencanaan dengan pelaksanaanBerdasarkan penelitian yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa produktivitas tenaga kerja yang tidak sesuai antara perencanaan dengan pelaksanaan
Useful /
UMBUMB Meningkatkan efisiensi perpindahan panas dan regulasi tekanan dalam sistem aliran pipa tembaga sangat penting untuk kemajuan teknologi pendinginan danMeningkatkan efisiensi perpindahan panas dan regulasi tekanan dalam sistem aliran pipa tembaga sangat penting untuk kemajuan teknologi pendinginan dan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Hal tersebut berdampak pada kurangnya motivasi untuk bekerja di Jepang. Seminar juga memberikan pemahaman tentang budaya kerja di Jepang serta strategiHal tersebut berdampak pada kurangnya motivasi untuk bekerja di Jepang. Seminar juga memberikan pemahaman tentang budaya kerja di Jepang serta strategi
OSOOSO Jenis data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan tahunan serta data dari situs web lainnya. Populasi berjumlah 18 perusahaan subJenis data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan tahunan serta data dari situs web lainnya. Populasi berjumlah 18 perusahaan sub
UMSBUMSB Berdasarkan hasil kuesioner, persepsi siswa menunjukkan bahwa tujuan kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren belum selaras dengan tujuan pembelajaranBerdasarkan hasil kuesioner, persepsi siswa menunjukkan bahwa tujuan kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren belum selaras dengan tujuan pembelajaran