STKIP PESSELSTKIP PESSEL

Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah masih banyak siswa yang belum mampu memahami bacaan yang dibacanya. Jadi dengan ketidakmampuan anak dalam membaca pemahaman literal berpengaruh kepada hasil belajar anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media komik strip digital interaktif untuk meningkatkan membaca pemahaman literal bagi anak berkesulitan membaca. Penelitian dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian eksperimen berupa studi subjek tunggal dengan desain A-B-A, Teknik analisis datanya berbentuk visual grafik serta instrumen penelitiannya berbentuk tes lisan dan tes tulis. Dimana pada pengambilan data baseline (A) yaitu kemampuan awal membaca pemahaman literal anak, Intervensi (B) yaitu kemampuan membaca pemahaman literal pada saat perlakuan diberikan, serta data baseline ke-2 (A2) yaitu kemampuan membaca pemahaman literal anak pada saat perlakuan ditarik. Hasil penelitian, menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan membaca pemahaman literal secara signifikan setelah diberikan perlakuan berupa media komik strip digital interaktif. Hal ini menunjukkan bahwa media komik strip digital interaktif efektif digunakan dalam pembelajaran membaca pemahaman literal untuk anak yang mengalami kesulitan membaca.

Hasil penelitian di SD Negeri 02 Sungai Nyalo menunjukkan media komik strip digital interaktif mampu meningkatkan kemampuan membaca pemahaman literal pada teks bacaan untuk anak berkesulitan membaca.Hal ini dibuktikan dengan penelitiaan langsung yang dilakukan selama 14 pertemuan, antara lain 4 pertemuan kondisi baseline-1/A1, 6 pertemuan kondisi intervensi/B dan 4 pertemuan kondisi baseline-2/A2.Oleh karena itu, disimpulkan bahwasanya media komik strip digital interaktif efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman literal pada teks bacaan untuk anak berkesulitan membaca.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas media komik strip digital interaktif pada kelompok usia yang berbeda, seperti anak usia dini atau remaja. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan antara media komik digital interaktif dengan metode pembelajaran tradisional lainnya untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan masing-masing pendekatan. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan media ini terhadap perkembangan keterampilan membaca dan pemahaman literasi secara keseluruhan.

Read online
File size411.51 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Perbedaan Kualitas Tidur Pada Satpam Di Kota Padang Ditinjau Dari Shift Kerja 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara kualitas tidur pada satpam yang bekerja pada shift pagi dan malam. Satpam yang bekerjaBerdasarkan hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara kualitas tidur pada satpam yang bekerja pada shift pagi dan malam. Satpam yang bekerja

JURIS Mengurangi Perilaku Agresif Menggunakan Teknik Modifikasi Perilaku Response Cost Pada Anak Dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sesuai dengan tujuan penelitian untuk mengetahui apakah teknik response cost untuk mengurangi perilaku agresif pada anak ADHD yang dilakukan pada dua kondisiSesuai dengan tujuan penelitian untuk mengetahui apakah teknik response cost untuk mengurangi perilaku agresif pada anak ADHD yang dilakukan pada dua kondisi

JURIS PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO PODCAST DALAM MEMPELAJARI BENTUK KALIMAT BAHASA INGGRIS BAGI MAHASISWA TUNANETRA 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL menguji validitas media, (4). menilai kepraktisan penggunaan, dan (5). mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris.menguji validitas media, (4). menilai kepraktisan penggunaan, dan (5). mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris.

JURIS Analysis of Reading Literacy Skills of Students at SDN 29 Rantau Batu Pasar 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Faktor penghambat utama adalah rendahnya minat baca, keterbatasan bahan bacaan, serta metode pembelajaran yang belum bervariasi. Berdasarkan hasil penelitianFaktor penghambat utama adalah rendahnya minat baca, keterbatasan bahan bacaan, serta metode pembelajaran yang belum bervariasi. Berdasarkan hasil penelitian

JURIS Sistem Manajemen Perpustakaan Dalam Mendukung Implementasi Gerakan Literasi Sekolah 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metodologi deskriptif kualitatif digunakan, dengan data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan pustakawan, pendidik,Metodologi deskriptif kualitatif digunakan, dengan data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan pustakawan, pendidik,

JURIS Pendidikan Agama Islam Sebagai Solusi Tantangan Identitas Generasi Saat Ini Desain Demokratis Dan Multikulturalis 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan ini menawarkan pengalaman belajar yang mendorong partisipasi aktif, dialog terbuka, serta refleksi terhadap realitas sosial siswa. Dengan menggunakanPendekatan ini menawarkan pengalaman belajar yang mendorong partisipasi aktif, dialog terbuka, serta refleksi terhadap realitas sosial siswa. Dengan menggunakan

JURIS Analisis Kelayakan Isi Buku Siswa Kelas IV SD MI Bab 6 Satu Titik Berdasarkan Standar BSNP 2025More at 2025

UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Materi disusun sistematis dan komprehensif, mudah dipahami, dan mengasah kemampuan berpikir kritis serta keterampilan sosial siswa. Bahasa yang digunakanMateri disusun sistematis dan komprehensif, mudah dipahami, dan mengasah kemampuan berpikir kritis serta keterampilan sosial siswa. Bahasa yang digunakan

JURIS Analisis Faktor Kesulitan Belajar Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Sidoarjo 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Sumber data utama diperoleh dengan melakukan observasi langsung di lapangan, yaitu pada guru dan MA Darul Fikri Sidoarjo. Teknik pengumpulan data yangSumber data utama diperoleh dengan melakukan observasi langsung di lapangan, yaitu pada guru dan MA Darul Fikri Sidoarjo. Teknik pengumpulan data yang

Useful /

JURIS Penerapan Manajemen Mutu Terpadu Dalam Penguatan Kinerja Kepemimpinan Dan Budaya Mutu Madrasah Aliyah Swasta 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peningkatan kinerja madrasah tercermin dari prestasi akademik siswa yang konsisten di atas rata-rata provinsi, keberhasilan dalam berbagai kompetisi keagamaanPeningkatan kinerja madrasah tercermin dari prestasi akademik siswa yang konsisten di atas rata-rata provinsi, keberhasilan dalam berbagai kompetisi keagamaan

JURIS Keterampilan Komunikasi Efektif Komunikasi Terbuka Dan Jelas Dalam Micro Leading 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini telah mengungkapkan bahwa kepemimpinan mikro (micro leading) merupakan model kepemimpinan yang sangat menekankan pada kedekatan interpersonalPenelitian ini telah mengungkapkan bahwa kepemimpinan mikro (micro leading) merupakan model kepemimpinan yang sangat menekankan pada kedekatan interpersonal

JURIS Development of Ethnosains Video on the Topic of the Skeletal System to Improve High School Students Learning Outcomes 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) oleh Thiagarajan. Video yang dikembangkanPenelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) oleh Thiagarajan. Video yang dikembangkan

JURIS Hubungan Antara Regulasi Diri Terhadap Prokrastinasi Skripsi Pada Mahasiswa Di Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda 2023More at 2023

UNTAG SMDUNTAG SMD 217 , yang berarti semakin rendah regulasi diri maka semakin tinggi pula prokrastinasi pada Mahasiswa tersebut. Berdasarkan hasil uji korelasi pearson217 , yang berarti semakin rendah regulasi diri maka semakin tinggi pula prokrastinasi pada Mahasiswa tersebut. Berdasarkan hasil uji korelasi pearson

ads-block-test