ULBULB

JMPIP (Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Pendidikan)JMPIP (Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Pendidikan)

Era disrupsi teknologi menghadirkan tantangan kompleks bagi manajemen sumber daya manusia (SDM) pendidikan, terutama dalam pengembangan kompetensi guru yang adaptif terhadap transformasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah tantangan serta merumuskan strategi pengembangan guru melalui pendekatan manajemen SDM yang relevan dengan era digital. Metode penelitian menggunakan studi pustaka dengan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) terhadap 14 artikel nasional dan internasional yang terbit pada periode 2020–2025. Data diperoleh melalui basis data bereputasi seperti Scopus, ScienceDirect, dan Google Scholar, kemudian dianalisis secara tematik dengan mengelompokkan isu-isu utama manajemen SDM pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa tantangan utama meliputi rendahnya literasi digital guru, keterbatasan akses pelatihan, lemahnya kesinambungan program pengembangan, dan terbatasnya dukungan kepemimpinan serta budaya digital sekolah. Strategi efektif yang ditemukan antara lain penguatan teacher professional development (TPD) yang berkelanjutan, kolaboratif, dan berbasis praktik, pembentukan professional learning communities (PLC), penguatan kepemimpinan transformasional, serta penciptaan budaya digital yang mendukung inovasi. Selain itu, literasi digital dan kecerdasan buatan (AI literacy) menjadi kompetensi baru yang perlu dimasukkan dalam program pengembangan guru. Temuan ini menegaskan pentingnya kebijakan manajemen SDM pendidikan yang integratif pada level individu, institusional, dan sistemik agar guru dapat berkembang secara profesional, inovatif, dan berdaya saing di era digital.

Manajemen SDM pendidikan di era disrupsi teknologi menghadapi tantangan kompleks namun sekaligus membuka peluang strategis.Tantangan utama terletak pada rendahnya literasi digital guru, keterbatasan akses terhadap pelatihan profesional, serta lemahnya kesinambungan program pengembangan.Strategi pengembangan guru yang efektif adalah melalui teacher professional development (TPD) berkelanjutan yang menekankan kolaborasi, praktik nyata, mentoring, dan dukungan kelembagaan.Kepemimpinan transformasional serta budaya digital sekolah muncul sebagai faktor kunci dalam memastikan bahwa teknologi benar-benar dapat diintegrasikan ke dalam praktik pembelajaran.Literasi digital dan kecerdasan buatan menjadi kompetensi baru yang tidak hanya berorientasi pada keterampilan teknis, tetapi juga pada kesiapan etis dan reflektif guru dalam menghadapi perubahan.Manajemen SDM pendidikan yang adaptif harus dibangun melalui pendekatan integratif pada tiga level.individu guru, institusi sekolah, dan kebijakan sistemik.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pelatihan berbasis AI-literacy untuk meningkatkan pemahaman guru tentang etika dan aplikasi kecerdasan buatan dalam pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan studi empiris tentang efektivitas program TPD jangka panjang dalam meningkatkan kompetensi digital guru di daerah terpencil. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi peran kepemimpinan digital dalam menciptakan budaya sekolah yang mendukung inovasi dan retensi guru di era disrupsi teknologi. Ketiga saran ini bertujuan untuk memperkaya strategi manajemen SDM pendidikan dengan pendekatan yang lebih inklusif, berkelanjutan, dan berorientasi pada kebutuhan masa depan pendidikan.

  1. Frontiers | A systematic review on the impact of teacher professional development on digital instructional... doi.org/10.3389/feduc.2025.1541031?utm_source=chatgpt.comFrontiers A systematic review on the impact of teacher professional development on digital instructional doi 10 3389 feduc 2025 1541031 utm source chatgpt
  2. Elevating Teachers’ Professional Digital Competence: Synergies of Principals’ Instructional... doi.org/10.3390/educsci14030266?utm_source=chatgpt.comElevating TeachersAo Professional Digital Competence Synergies of PrincipalsAo Instructional doi 10 3390 educsci14030266 utm source chatgpt
  1. #sumber daya#sumber daya
  2. #sumber daya manusia#sumber daya manusia
Read online
File size186.36 KB
Pages14
Short Linkhttps://juris.id/p-1Dn
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test