STISASABANGSTISASABANG
AL-ILMU : Jurnal Keagamaan dan Ilmu SosialAL-ILMU : Jurnal Keagamaan dan Ilmu SosialThis study examines Islamic Religious Education (PAI) as a strategic instrument for shaping the religious character of the younger generation in the era of globalization. The rapid development of information technology and socio-cultural transformation has significantly influenced the moral and spiritual dimensions of youth life. This research employs a qualitative approach using library research methods through critical analysis of books, scientific journals, and relevant regulations. The findings indicate that Islamic Religious Education plays a fundamental role in internalizing religious values through cognitive, affective, and psychomotor domains. The implementation of exemplary teaching, religious habituation, integration of school religious culture, and contextual-digital approaches strengthens students moral awareness and spiritual resilience. The study concludes that strengthening Islamic Religious Education is essential for developing morally responsible and spiritually grounded youth capable of responding to global challenges.
The study concludes that Islamic Religious Education (PAI) plays a strategic role in shaping the religious character of the younger generation amidst globalization.Effective implementation requires an integrated approach encompassing cognitive, affective, and psychomotor domains.Strengthening PAI is crucial for developing morally responsible and spiritually grounded youth prepared to face global challenges.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai model pembelajaran PAI kontekstual yang responsif terhadap isu-isu kekinian seperti radikalisme dan intoleransi di kalangan generasi muda. Selain itu, studi komparatif mengenai implementasi PAI di berbagai negara dengan konteks sosio-kultural yang berbeda dapat memberikan wawasan berharga tentang praktik terbaik dalam pembentukan karakter religius. Terakhir, penelitian perlu difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi yang komprehensif untuk mengukur dampak PAI terhadap pembentukan karakter siswa secara holistik, tidak hanya terbatas pada aspek kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik, sehingga dapat memberikan rekomendasi yang lebih akurat dan terukur bagi peningkatan kualitas pendidikan agama Islam di masa depan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya membangun generasi muda yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, dan mampu menjadi agen perubahan positif dalam masyarakat.
| File size | 208.72 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Using a qualitative descriptive approach, data were collected through observation, interviews, and documentation to explore how planning, implementation,Using a qualitative descriptive approach, data were collected through observation, interviews, and documentation to explore how planning, implementation,
UM SURABAYAUM SURABAYA Keterbatasan alat peraga menjadi salah satu penyebab hambatan dalam penumbuhan kesadaran akan energi terbarukan, yang dikonfirmasi oleh hasil observasiKeterbatasan alat peraga menjadi salah satu penyebab hambatan dalam penumbuhan kesadaran akan energi terbarukan, yang dikonfirmasi oleh hasil observasi
STISASABANGSTISASABANG Perencanaan dilakukan melalui penetapan tujuan hafalan, penyusunan jadwal, pembagian tugas pengajar, serta penyediaan sarana pembelajaran. PelaksanaanPerencanaan dilakukan melalui penetapan tujuan hafalan, penyusunan jadwal, pembagian tugas pengajar, serta penyediaan sarana pembelajaran. Pelaksanaan
STISASABANGSTISASABANG Fiil mudāri is a Lafaẓ which allows the content of two ages, namely hāl and istiqbāl. However, in the Quran, the content of mudāris era is not alwaysFiil mudāri is a Lafaẓ which allows the content of two ages, namely hāl and istiqbāl. However, in the Quran, the content of mudāris era is not always
USNIUSNI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem penerjemah huruf alfabet Bahasa Isyarat Indonesia (BISINDO) secara real-time berbasis aplikasiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem penerjemah huruf alfabet Bahasa Isyarat Indonesia (BISINDO) secara real-time berbasis aplikasi
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Perbedaan ini dipengaruhi oleh latar belakang sosial budaya dan perbedaan masa hidup yang cukup jauh. Namun, terdapat kesamaan secara substansial dariPerbedaan ini dipengaruhi oleh latar belakang sosial budaya dan perbedaan masa hidup yang cukup jauh. Namun, terdapat kesamaan secara substansial dari
UM SURABAYAUM SURABAYA Deteksi dini gangguan tumbuh kembang dapat dilakukan melalui penyimpangan data antropometri dan milestone sesuai usia anak. Salah satu penatalaksanaanDeteksi dini gangguan tumbuh kembang dapat dilakukan melalui penyimpangan data antropometri dan milestone sesuai usia anak. Salah satu penatalaksanaan
UM SURABAYAUM SURABAYA Beberapa langkah krusial harus dilakukan saat melakukan RJP pada pasien suspek atau terkonfirmasi COVID-19, yaitu seleksi pasien, penggunaan alat pelindungBeberapa langkah krusial harus dilakukan saat melakukan RJP pada pasien suspek atau terkonfirmasi COVID-19, yaitu seleksi pasien, penggunaan alat pelindung
Useful /
STISASABANGSTISASABANG Guru Pendidikan Agama Islam menerapkan strategi keteladanan, pembiasaan, pendekatan emosional, dan pemberian motivasi dalam membina akhlak siswa secaraGuru Pendidikan Agama Islam menerapkan strategi keteladanan, pembiasaan, pendekatan emosional, dan pemberian motivasi dalam membina akhlak siswa secara
STISASABANGSTISASABANG Media visual yang digunakan dalam penelitian ini berfokus pada media visual diam sebagai sarana pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatifMedia visual yang digunakan dalam penelitian ini berfokus pada media visual diam sebagai sarana pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Produktivitas guru merupakan faktor kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metodeProduktivitas guru merupakan faktor kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Tesis ini juga menyimpulkan bahwa dalam mengembangkan pesantren berbasis kewirausahaan harus dimulai dari sebuah gerakan, sukses atau tidaknya yang terpentingTesis ini juga menyimpulkan bahwa dalam mengembangkan pesantren berbasis kewirausahaan harus dimulai dari sebuah gerakan, sukses atau tidaknya yang terpenting