STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran lingkungan keluarga, khususnya perhatian orang tua, dalam membentuk minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Kerjo tahun pelajaran 2024/2025 di rumah, (2) mengetahui tingkat minat belajar siswa terhadap mata pelajaran PAI, dan (3) menganalisis pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas VII sebanyak 56 orang, dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data mencakup uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhatian orang tua berada pada kategori tinggi sebesar 60,07%, minat belajar siswa berada pada kategori sedang sebesar 51,8%, dan sebesar 44,0% variasi minat belajar siswa dipengaruhi oleh lingkungan keluarga, sedangkan 56,0% dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini menunjukkan bahwa perhatian keluarga memiliki kontribusi yang signifikan terhadap tumbuhnya minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 5 Kerjo Tahun Ajaran 2024/2025.Mayoritas siswa berada pada kategori lingkungan keluarga yang tinggi, dan minat belajar siswa tergolong sedang hingga tinggi.Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara lingkungan keluarga dan minat belajar siswa, dengan kontribusi lingkungan keluarga sebesar 44%.Dengan demikian, dukungan keluarga yang baik berperan penting dalam mendorong minat belajar siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan minat belajar siswa terhadap PAI, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih mendalam tentang peran guru dalam membangun kolaborasi antara sekolah dan keluarga untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam proses belajar siswa. Terakhir, peneliti dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain seperti motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa, serta pengaruh lingkungan sekolah terhadap minat belajar mereka, untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang dinamika pembelajaran PAI.
| File size | 380.59 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
INAISINAIS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara supervisi klinis dengan motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Bogor. PendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara supervisi klinis dengan motivasi kerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Bogor. Pendekatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara keseluruhan, Walaupun sistem zonasi bertujuan baik untuk mendekatkan akses pendidikan, implementasinya di Surakarta belum sepenuhnya menjamin hakSecara keseluruhan, Walaupun sistem zonasi bertujuan baik untuk mendekatkan akses pendidikan, implementasinya di Surakarta belum sepenuhnya menjamin hak
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi digital, wawancara mendalam, dan dokumentasi.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi digital, wawancara mendalam, dan dokumentasi.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini berkontribusi pada pengayaan teori TQM dengan menampilkan model penerapan yang selaras dengan nilai-nilai Islam dan dapat direplikasi padaPenelitian ini berkontribusi pada pengayaan teori TQM dengan menampilkan model penerapan yang selaras dengan nilai-nilai Islam dan dapat direplikasi pada
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Peneliti menggunakan berbagai teknik pengumpulan data antara lain observasi,Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Peneliti menggunakan berbagai teknik pengumpulan data antara lain observasi,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ merupakan model kepemimpinan ideal yang relevan untuk diterapkan dalam pendidikan Islam modern. Empat karakteristikKepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ merupakan model kepemimpinan ideal yang relevan untuk diterapkan dalam pendidikan Islam modern. Empat karakteristik
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Pemahaman eskatologis yang baik mendorong individu untuk bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi digital, lebih selektif dalam memilih informasi,Pemahaman eskatologis yang baik mendorong individu untuk bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi digital, lebih selektif dalam memilih informasi,
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang efektif antara guru dan orang tua dapat meningkatkan internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupanHasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang efektif antara guru dan orang tua dapat meningkatkan internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan
Useful /
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Kesemuanya terintegrasi secara inheren dan koheren. Di sisi lain terdapat relevansi kreasi dakwah Sunan Kalijaga yang berbasis wisdom art pada masa lampau,Kesemuanya terintegrasi secara inheren dan koheren. Di sisi lain terdapat relevansi kreasi dakwah Sunan Kalijaga yang berbasis wisdom art pada masa lampau,
ITENASITENAS Nilai tersebut berada dalam rentang toleransi ±5% dari spesifikasi standar, yaitu 456–504 g/L, sehingga dinyatakan memenuhi persyaratan.meskipun memenuhiNilai tersebut berada dalam rentang toleransi ±5% dari spesifikasi standar, yaitu 456–504 g/L, sehingga dinyatakan memenuhi persyaratan.meskipun memenuhi
ITENASITENAS Kelas lahan terbangun dan lahan terbuka mengalami peningkatan luas masing-masing sebesar 19,866 km² dan 17,877 km², sementara kelas vegetasi mengalamiKelas lahan terbangun dan lahan terbuka mengalami peningkatan luas masing-masing sebesar 19,866 km² dan 17,877 km², sementara kelas vegetasi mengalami
ITENASITENAS Residu pestisida pada kentang dapat membahayakan kesehatan jika melebihi batas aman, sehingga diperlukan metode analisis yang akurat. Penelitian ini bertujuanResidu pestisida pada kentang dapat membahayakan kesehatan jika melebihi batas aman, sehingga diperlukan metode analisis yang akurat. Penelitian ini bertujuan