STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakMelatih keterampilan motorik halus anak sejak dini merupakan hal yang sangat penting, karena kemampuan ini berpengaruh pada aktivitas sehari-hari seperti menulis, menggambar, dan menggunting. Metode pada kegiatan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research) dengan dilakukan secara bertahap dari analisis situasi, focus group discussion, pelaksanaan program hingga monitoring dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sinarjaya berupa kegiatan pelatihan dan pendampingan ecoprint. Program ini melibatkan satu TK dan dua RA, diawali dengan pelatihan untuk guru, lalu dilanjutkan dengan pendampingan anak secara langsung. Dengan memanfaatkan potensi alam yang melimpah di desa, kegiatan ecoprint dilakukan menggunakan teknik pounding, yaitu memukul daun di atas kain untuk menghasilkan pola alami. Proses ini mendorong anak untuk aktif menggerakkan jari dan pergelangan tangan mereka, sehingga sangat efektif melatih otot-otot kecil. Penilaian dalam kegiatan ini meliputi hasil warna dan bentuk, konsistensi selama proses, serta kreativitas dan kerapihan. Kegiatan ini bukan hanya meningkatkan keterampilan motorik halus anak, tapi juga menyadarkan pendidik bahwa lingkungan sekitar bisa menjadi media belajar yang menyenangkan. Anak-anak pun terlihat antusias, konsisten, dan menikmati proses belajar tanpa merasa bosan. Ecoprint teknik pounding menjadi pengalaman edukatif yang kreatif dan bermakna.
Kegiatan ecoprint dengan teknik pounding menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan motorik halus anak usia dini.Sebanyak 68% peserta mengalami kemajuan dalam ketepatan dan kerapihan pola yang dihasilkan, serta menunjukkan antusiasme dan konsistensi selama kegiatan berlangsung.Hasil ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan potensi alam sebagai media pembelajaran dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan keterampilan motorik halus dan kreativitas anak.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif jangka panjang untuk membandingkan efektivitas ecoprint dengan media pembelajaran konvensional dalam meningkatkan motorik halus anak. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh ecoprint terhadap aspek perkembangan anak lainnya, seperti kognitif dan sosial-emosional. Ketiga, penting untuk mengembangkan modul pelatihan ecoprint yang komprehensif bagi guru PAUD, termasuk panduan implementasi yang mudah dipahami dan contoh-contoh kegiatan yang dapat diterapkan di berbagai konteks geografis dan budaya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik pembelajaran PAUD yang inovatif dan berkualitas, serta mengoptimalkan potensi anak usia dini dalam berbagai aspek perkembangannya.
- ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI (STPPA) BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO.... doi.org/10.61580/itsb.v1i1.4ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI STPPA BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO doi 10 61580 itsb v1i1 4
- Optimalisasi Aktivitas Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Usia 3-4 Tahun | Jurnal Obsesi : Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.3600Optimalisasi Aktivitas Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Usia 3 4 Tahun Jurnal Obsesi Jurnal doi 10 31004 obsesi v7i4 3600
| File size | 1.37 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWUNW Sehingga telah memenuhi indikator keberhasilan yaitu minimal 76%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa tindakan menjahit pola dapat meningkatkan keterampilanSehingga telah memenuhi indikator keberhasilan yaitu minimal 76%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa tindakan menjahit pola dapat meningkatkan keterampilan
STAI YPBWISTAI YPBWI Subjek penelitian terdiri atas guru, kepala sekolah, orang tua, dan peserta didik. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi aktivitas bermain,Subjek penelitian terdiri atas guru, kepala sekolah, orang tua, dan peserta didik. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi aktivitas bermain,
STAI YPBWISTAI YPBWI Kegiatan kolase juga memicu kreativitas dan konsentrasi anak dalam menyelesaikan tugas. Dengan demikian, media gambar dan teknik kolase merupakan strategiKegiatan kolase juga memicu kreativitas dan konsentrasi anak dalam menyelesaikan tugas. Dengan demikian, media gambar dan teknik kolase merupakan strategi
STAI YPBWISTAI YPBWI Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam berbagai aspek, termasuk keterlibatan aktif dalam kegiatan, rasa percaya diri, kemampuan sosial, serta antusiasmeAnak-anak menunjukkan peningkatan dalam berbagai aspek, termasuk keterlibatan aktif dalam kegiatan, rasa percaya diri, kemampuan sosial, serta antusiasme
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Penelitian ini menegaskan bahwa kegiatan eksploratif berbasis panca indra merupakan strategi efektif dalam pendidikan anak usia dini karena mampu meningkatkanPenelitian ini menegaskan bahwa kegiatan eksploratif berbasis panca indra merupakan strategi efektif dalam pendidikan anak usia dini karena mampu meningkatkan
AN NADWAHAN NADWAH Media pembelajaran merupakan alat bantu yang berperan penting dalam proses penyampaian informasi dari guru kepada siswa. Dalam praktiknya, penggunaan mediaMedia pembelajaran merupakan alat bantu yang berperan penting dalam proses penyampaian informasi dari guru kepada siswa. Dalam praktiknya, penggunaan media
POLITAPPOLITAP Hasil diskusi menunjukkan bahwa penerimaan lingkungan dan interaksi sosial yang sehat dapat mempengaruhi kepribadian anak secara positif. Makna diri danHasil diskusi menunjukkan bahwa penerimaan lingkungan dan interaksi sosial yang sehat dapat mempengaruhi kepribadian anak secara positif. Makna diri dan
MAHARDIKAMAHARDIKA Stunting merupakan masalah kesehatan masyarakat yang berhubungan dengan meningkatnya risiko kesakitan, kematian dan hambatan pada pertumbuhan baik motorikStunting merupakan masalah kesehatan masyarakat yang berhubungan dengan meningkatnya risiko kesakitan, kematian dan hambatan pada pertumbuhan baik motorik
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses adaptasi melibatkan tiga aspek utama: (1) transposisi media dan gaya, yaitu pengubahan dari teks teologis keHasil penelitian menunjukkan bahwa proses adaptasi melibatkan tiga aspek utama: (1) transposisi media dan gaya, yaitu pengubahan dari teks teologis ke
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi lapangan terhadap 40 anak usia 0–72 bulan di Posyandu Ciroyom,Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi lapangan terhadap 40 anak usia 0–72 bulan di Posyandu Ciroyom,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan permainan lompat tali di TK Cahaya Islam, KabupatenPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan permainan lompat tali di TK Cahaya Islam, Kabupaten
FEBUBHARA SBYFEBUBHARA SBY Penelitian bertujuan mengetahui perlakuan akuntansi pendapatan pada perusahaan property dan real estate. Pendekatan deskriptif kualitatif dengan analisisPenelitian bertujuan mengetahui perlakuan akuntansi pendapatan pada perusahaan property dan real estate. Pendekatan deskriptif kualitatif dengan analisis