STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakMelatih keterampilan motorik halus anak sejak dini merupakan hal yang sangat penting, karena kemampuan ini berpengaruh pada aktivitas sehari-hari seperti menulis, menggambar, dan menggunting. Metode pada kegiatan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research) dengan dilakukan secara bertahap dari analisis situasi, focus group discussion, pelaksanaan program hingga monitoring dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sinarjaya berupa kegiatan pelatihan dan pendampingan ecoprint. Program ini melibatkan satu TK dan dua RA, diawali dengan pelatihan untuk guru, lalu dilanjutkan dengan pendampingan anak secara langsung. Dengan memanfaatkan potensi alam yang melimpah di desa, kegiatan ecoprint dilakukan menggunakan teknik pounding, yaitu memukul daun di atas kain untuk menghasilkan pola alami. Proses ini mendorong anak untuk aktif menggerakkan jari dan pergelangan tangan mereka, sehingga sangat efektif melatih otot-otot kecil. Penilaian dalam kegiatan ini meliputi hasil warna dan bentuk, konsistensi selama proses, serta kreativitas dan kerapihan. Kegiatan ini bukan hanya meningkatkan keterampilan motorik halus anak, tapi juga menyadarkan pendidik bahwa lingkungan sekitar bisa menjadi media belajar yang menyenangkan. Anak-anak pun terlihat antusias, konsisten, dan menikmati proses belajar tanpa merasa bosan. Ecoprint teknik pounding menjadi pengalaman edukatif yang kreatif dan bermakna.
Kegiatan ecoprint dengan teknik pounding menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan motorik halus anak usia dini.Sebanyak 68% peserta mengalami kemajuan dalam ketepatan dan kerapihan pola yang dihasilkan, serta menunjukkan antusiasme dan konsistensi selama kegiatan berlangsung.Hasil ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan potensi alam sebagai media pembelajaran dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan keterampilan motorik halus dan kreativitas anak.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif jangka panjang untuk membandingkan efektivitas ecoprint dengan media pembelajaran konvensional dalam meningkatkan motorik halus anak. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh ecoprint terhadap aspek perkembangan anak lainnya, seperti kognitif dan sosial-emosional. Ketiga, penting untuk mengembangkan modul pelatihan ecoprint yang komprehensif bagi guru PAUD, termasuk panduan implementasi yang mudah dipahami dan contoh-contoh kegiatan yang dapat diterapkan di berbagai konteks geografis dan budaya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik pembelajaran PAUD yang inovatif dan berkualitas, serta mengoptimalkan potensi anak usia dini dalam berbagai aspek perkembangannya.
- ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI (STPPA) BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO.... doi.org/10.61580/itsb.v1i1.4ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI STPPA BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO doi 10 61580 itsb v1i1 4
- Optimalisasi Aktivitas Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Usia 3-4 Tahun | Jurnal Obsesi : Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.3600Optimalisasi Aktivitas Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Usia 3 4 Tahun Jurnal Obsesi Jurnal doi 10 31004 obsesi v7i4 3600
| File size | 1.37 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Dapat disimpulkan bahwa pasir kinetik merupakan media yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak di kelas A PAUD Cikal, sekaligusDapat disimpulkan bahwa pasir kinetik merupakan media yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak di kelas A PAUD Cikal, sekaligus
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian, menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan membaca pemahaman literal secara signifikan setelah diberikan perlakuan berupa mediaHasil penelitian, menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan membaca pemahaman literal secara signifikan setelah diberikan perlakuan berupa media
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Therefore, innovative, interactive, and adaptive learning media are needed to meet the childs specific needs. This research aims to develop the BacaraTherefore, innovative, interactive, and adaptive learning media are needed to meet the childs specific needs. This research aims to develop the Bacara
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan demikian, media flipbook berbasis Bisindo ini dapat dijadikan sebagai alternatif media untuk menunjang proses pembelajaran membaca permulaan bagiDengan demikian, media flipbook berbasis Bisindo ini dapat dijadikan sebagai alternatif media untuk menunjang proses pembelajaran membaca permulaan bagi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk (1). mengetahui kebutuhan mahasiswa tunanetra dalam pembelajaran bentuk kalimat Bahasa Inggris, (2). merancang dan mengembangkanPenelitian ini bertujuan untuk (1). mengetahui kebutuhan mahasiswa tunanetra dalam pembelajaran bentuk kalimat Bahasa Inggris, (2). merancang dan mengembangkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Menurut teori konstruktivisme, membaca bukan hanya kegiatan pasif menerima informasi, melainkan juga aktivitas aktif dalam membangun makna berdasarkanMenurut teori konstruktivisme, membaca bukan hanya kegiatan pasif menerima informasi, melainkan juga aktivitas aktif dalam membangun makna berdasarkan
UBUB Kedua hal tersebut merupakan aspek yang tidak terpisahkan di dalam buku interaktif, namun perannya sering diabaikan. Desain background dan storyboard secaraKedua hal tersebut merupakan aspek yang tidak terpisahkan di dalam buku interaktif, namun perannya sering diabaikan. Desain background dan storyboard secara
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Pemberian materi disampaikan oleh dosen pengampu media pembelajaran. Kedua, pengenalan Busy Book sebagai media pembelajaran yang dapat diterapkan dalamPemberian materi disampaikan oleh dosen pengampu media pembelajaran. Kedua, pengenalan Busy Book sebagai media pembelajaran yang dapat diterapkan dalam
Useful /
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Oleh sebab itu pendidikan jarak jauh (online) merupakan peraturan pemerintah yang tepat bagi anak usia sekolah agar terhindar dari covid19. Tidak sedikitOleh sebab itu pendidikan jarak jauh (online) merupakan peraturan pemerintah yang tepat bagi anak usia sekolah agar terhindar dari covid19. Tidak sedikit
UBUB Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pengenalan dan contoh kegiatan pengabdian masyarakat pengaplikasian IoT pada model penunjang pembelajaran di bidangTujuan kegiatan ini adalah memberikan pengenalan dan contoh kegiatan pengabdian masyarakat pengaplikasian IoT pada model penunjang pembelajaran di bidang
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lendir bekicot (Achatina fulica) terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus dan Salmonella typhi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lendir bekicot (Achatina fulica) terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus dan Salmonella typhi.
UNIBAUNIBA Untuk mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan kadar gula darah sewaktu analisis data yang digunakan adalah uji Chi-square. Sebanyak 56 respondenUntuk mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan kadar gula darah sewaktu analisis data yang digunakan adalah uji Chi-square. Sebanyak 56 responden