KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di MTs Nur Rahma Kota Bengkulu. Karakter disiplin dan tanggung jawab merupakan dua komponen utama dalam pendidikan karakter yang perlu ditanamkan sejak dini guna membentuk kepribadian siswa yang tangguh dan berintegritas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 2 guru mata pelajaran IPS dan 10 siswa MTs Nur Rahma Kota Bengkulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS di MTs Nur Rahma dirancang tidak hanya untuk mencapai tujuan kognitif, tetapi juga untuk membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab. Guru membina kedua karakter tersebut melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian tugas yang menuntut keterlibatan aktif dan konsistensi siswa. Kendala yang dihadapi antara lain rendahnya kesadaran siswa, kurangnya dukungan orang tua, serta pengaruh lingkungan dan media sosial yang kurang kondusif. Faktor pendukung mencakup dukungan kepala sekolah, program pembiasaan sekolah yang terstruktur, dan komitmen guru. Disarankan adanya kolaborasi antara sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung, sehingga nilai disiplin dan tanggung jawab tertanam kuat di sekolah dan terbawa ke kehidupan sehari-hari siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran IPS di MTs Nur Rahma telah dirancang dengan baik, namun belum optimal.Guru berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai tersebut melalui berbagai strategi pembelajaran dan pembiasaan.Kendala utama yang dihadapi adalah rendahnya kesadaran siswa dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, sehingga diperlukan upaya kolaboratif dari berbagai pihak untuk meningkatkan efektivitas pendidikan karakter.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai pengaruh lingkungan keluarga terhadap pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab siswa, dengan fokus pada peran orang tua dalam memberikan dukungan dan pengawasan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran IPS yang lebih inovatif dan kontekstual, yang mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dan mengintegrasikan nilai-nilai karakter secara lebih efektif. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pelatihan guru dalam meningkatkan kompetensi pedagogis mereka dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam pembelajaran IPS. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter di MTs Nur Rahma dan sekolah-sekolah sejenis lainnya, serta menghasilkan generasi muda yang berakhlak mulia, disiplin, dan bertanggung jawab. Dengan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter siswa secara komprehensif, diharapkan dapat dirumuskan strategi yang lebih tepat sasaran dan berkelanjutan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
- adjes. anxiety related silence speaking indonesian junior high school students ahmad dahlan journal english... journal1.uad.ac.id/index.php/adjes/article/view/145adjes anxiety related silence speaking indonesian junior high school students ahmad dahlan journal english journal1 uad ac index php adjes article view 145
- Pengembangan Video Animasi Motion Graphic Untuk Mengatasi Pudarnya Kebudayaan Islam di Kalangan Mahasiswa... jurnal.unissula.ac.id/index.php/fikri/article/view/21132Pengembangan Video Animasi Motion Graphic Untuk Mengatasi Pudarnya Kebudayaan Islam di Kalangan Mahasiswa jurnal unissula ac index php fikri article view 21132
- Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di Sekolah Dasar | ANWARUL. implementasi... ejournal.yasin-alsys.org/anwarul/article/view/1420Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di Sekolah Dasar ANWARUL implementasi ejournal yasin alsys anwarul article view 1420
| File size | 314.16 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Penelitian ini pada tahap awal akan mengumpulkan data dengan menggunakan angket, kemudian dianalisa untuk diklasifikasikan terlebih dahulu, yang selanjutnyaPenelitian ini pada tahap awal akan mengumpulkan data dengan menggunakan angket, kemudian dianalisa untuk diklasifikasikan terlebih dahulu, yang selanjutnya
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannyaPenelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannya
IKMEDIAIKMEDIA Film Pulang juga merupakan upaya PT. Kereta Api Indonesia (Persero) untuk mempromosikan perjalanan kereta api dalam rangka mudik atau pulang kampung padaFilm Pulang juga merupakan upaya PT. Kereta Api Indonesia (Persero) untuk mempromosikan perjalanan kereta api dalam rangka mudik atau pulang kampung pada
IKMEDIAIKMEDIA Kebanyakan dari mereka bekerja di bidang pertanian namun ada pula yang bekerja diluar dari pertanian. Adapun tujuan penelitian ini yaitu 1. ) Untuk mengetahuiKebanyakan dari mereka bekerja di bidang pertanian namun ada pula yang bekerja diluar dari pertanian. Adapun tujuan penelitian ini yaitu 1. ) Untuk mengetahui
IKMEDIAIKMEDIA Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif deskriptif yang meliputi tahapan: pengumpulan data, penyajian data, dan penarikanTeknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif deskriptif yang meliputi tahapan: pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan
IKMEDIAIKMEDIA Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan berupa analisis isi buku yang diteliti dibandingkan dengan buku sumber.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan berupa analisis isi buku yang diteliti dibandingkan dengan buku sumber.
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMA Negeri 3 Batusangkar dilakukan melalui program literasi membaca, menulis, dan berbicara. Faktor pendukungImplementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMA Negeri 3 Batusangkar dilakukan melalui program literasi membaca, menulis, dan berbicara. Faktor pendukung
STAIHWDURISTAIHWDURI Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan kajian pustaka sebagai sumber data utamanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mempunyaiJenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan kajian pustaka sebagai sumber data utamanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mempunyai
Useful /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kepekaan terhadap tempo antara peserta didik sekolah dasar di lingkungan perdesaan dan perkotaanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kepekaan terhadap tempo antara peserta didik sekolah dasar di lingkungan perdesaan dan perkotaan
PDPIPDPI Pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak, khususnya pada anak usia dini. Gaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anakPola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak, khususnya pada anak usia dini. Gaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anak
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif denganResponden sebanyak 40 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pengunjung terhadapPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif denganResponden sebanyak 40 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pengunjung terhadap
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini adalah studi pragmatik tentang strategi kesopanan yang dinyatakan oleh karakter utama dalam film The SpongeBob Movie: Sponge on the Run.Penelitian ini adalah studi pragmatik tentang strategi kesopanan yang dinyatakan oleh karakter utama dalam film The SpongeBob Movie: Sponge on the Run.