KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di MTs Nur Rahma Kota Bengkulu. Karakter disiplin dan tanggung jawab merupakan dua komponen utama dalam pendidikan karakter yang perlu ditanamkan sejak dini guna membentuk kepribadian siswa yang tangguh dan berintegritas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 2 guru mata pelajaran IPS dan 10 siswa MTs Nur Rahma Kota Bengkulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS di MTs Nur Rahma dirancang tidak hanya untuk mencapai tujuan kognitif, tetapi juga untuk membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab. Guru membina kedua karakter tersebut melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian tugas yang menuntut keterlibatan aktif dan konsistensi siswa. Kendala yang dihadapi antara lain rendahnya kesadaran siswa, kurangnya dukungan orang tua, serta pengaruh lingkungan dan media sosial yang kurang kondusif. Faktor pendukung mencakup dukungan kepala sekolah, program pembiasaan sekolah yang terstruktur, dan komitmen guru. Disarankan adanya kolaborasi antara sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung, sehingga nilai disiplin dan tanggung jawab tertanam kuat di sekolah dan terbawa ke kehidupan sehari-hari siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran IPS di MTs Nur Rahma telah dirancang dengan baik, namun belum optimal.Guru berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai tersebut melalui berbagai strategi pembelajaran dan pembiasaan.Kendala utama yang dihadapi adalah rendahnya kesadaran siswa dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, sehingga diperlukan upaya kolaboratif dari berbagai pihak untuk meningkatkan efektivitas pendidikan karakter.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai pengaruh lingkungan keluarga terhadap pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab siswa, dengan fokus pada peran orang tua dalam memberikan dukungan dan pengawasan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran IPS yang lebih inovatif dan kontekstual, yang mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dan mengintegrasikan nilai-nilai karakter secara lebih efektif. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pelatihan guru dalam meningkatkan kompetensi pedagogis mereka dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam pembelajaran IPS. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter di MTs Nur Rahma dan sekolah-sekolah sejenis lainnya, serta menghasilkan generasi muda yang berakhlak mulia, disiplin, dan bertanggung jawab. Dengan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter siswa secara komprehensif, diharapkan dapat dirumuskan strategi yang lebih tepat sasaran dan berkelanjutan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
- adjes. anxiety related silence speaking indonesian junior high school students ahmad dahlan journal english... journal1.uad.ac.id/index.php/adjes/article/view/145adjes anxiety related silence speaking indonesian junior high school students ahmad dahlan journal english journal1 uad ac index php adjes article view 145
- Pengembangan Video Animasi Motion Graphic Untuk Mengatasi Pudarnya Kebudayaan Islam di Kalangan Mahasiswa... jurnal.unissula.ac.id/index.php/fikri/article/view/21132Pengembangan Video Animasi Motion Graphic Untuk Mengatasi Pudarnya Kebudayaan Islam di Kalangan Mahasiswa jurnal unissula ac index php fikri article view 21132
- Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di Sekolah Dasar | ANWARUL. implementasi... ejournal.yasin-alsys.org/anwarul/article/view/1420Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di Sekolah Dasar ANWARUL implementasi ejournal yasin alsys anwarul article view 1420
| File size | 314.16 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Quantum Learning di SMP Negeri 5 Kotamobagu berdampak positif bagi peserta didik,Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Quantum Learning di SMP Negeri 5 Kotamobagu berdampak positif bagi peserta didik,
UM SURABAYAUM SURABAYA Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa guru mampu mengidentifikasi konten numerasi sebesar 80% (4 dari 5 domain), yaitu domain bilangan, aljabar, pengukuran,Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa guru mampu mengidentifikasi konten numerasi sebesar 80% (4 dari 5 domain), yaitu domain bilangan, aljabar, pengukuran,
UNESAUNESA Hasil penilaian uji kelayakan oleh ahli media dan materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS.Hasil penilaian uji kelayakan oleh ahli media dan materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS.
UNESAUNESA Model pembelajaran sangat penting menjadi penentu bagi pendidik bukan hanya sumber belajar pada saat pembelajaran. Oleh sebab itu penerapan model pembelajaranModel pembelajaran sangat penting menjadi penentu bagi pendidik bukan hanya sumber belajar pada saat pembelajaran. Oleh sebab itu penerapan model pembelajaran
UNESAUNESA Potensi geohistoris tersebut dikembangkan menjadi desain ilustrasi yang disajikan dalam bentuk kesenian damar kurung beserta buku panduan. Media yang dikembangkanPotensi geohistoris tersebut dikembangkan menjadi desain ilustrasi yang disajikan dalam bentuk kesenian damar kurung beserta buku panduan. Media yang dikembangkan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan kurikulum baru, yakni Merdeka belajar, yang menimbulkan berbagai kesulitan khususnya yang dirasakan olehPenelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan kurikulum baru, yakni Merdeka belajar, yang menimbulkan berbagai kesulitan khususnya yang dirasakan oleh
POLNAMPOLNAM Usaha kuliner yang berada di kawasan wisata pantai bumbul desa lumasebu merupakan inisiatif dari masyarakat, oleh karena itu modal serta manajemenya diaturUsaha kuliner yang berada di kawasan wisata pantai bumbul desa lumasebu merupakan inisiatif dari masyarakat, oleh karena itu modal serta manajemenya diatur
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kendati demikian, proses pembelajaran sejatinya bersifat fleksibel yang dipengaruhi oleh situasi, kondisi, sarana, prasarana, dan stakeholder pendidikan.Kendati demikian, proses pembelajaran sejatinya bersifat fleksibel yang dipengaruhi oleh situasi, kondisi, sarana, prasarana, dan stakeholder pendidikan.
Useful /
UNESAUNESA Terlepas dari kelebihan yang dimiliki, implementasi TPA Benowo sebagai sumber belajar IPS juga menghadapi beberapa kendala yang perlu diperhatikan, sepertiTerlepas dari kelebihan yang dimiliki, implementasi TPA Benowo sebagai sumber belajar IPS juga menghadapi beberapa kendala yang perlu diperhatikan, seperti
WIRARAJAWIRARAJA Selain itu, kegiatan tersebut berhasil menumbuhkan rasa kebanggaan dan kecintaan terhadap budaya bangsa, sehingga memperkuat karakter cinta tanah air.Selain itu, kegiatan tersebut berhasil menumbuhkan rasa kebanggaan dan kecintaan terhadap budaya bangsa, sehingga memperkuat karakter cinta tanah air.
WIRARAJAWIRARAJA Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep filtrasi, sikap dan metode ilmiah melalui pengalaman langsung dalam merancangTujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep filtrasi, sikap dan metode ilmiah melalui pengalaman langsung dalam merancang
WIRARAJAWIRARAJA Sasarannya adalah guru di SDN Campor Barat 1 Kecamatan Ambunten Kabupaten Sumenep sebanyak 8 guru. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat ini, diharapkanSasarannya adalah guru di SDN Campor Barat 1 Kecamatan Ambunten Kabupaten Sumenep sebanyak 8 guru. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat ini, diharapkan