UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motorik halus melalui teknik mozaik menggunakan serutan pensil di TK Al-Karomah Lebong. Penelitian ini dilakukan dalam II siklus dengan 4 kali pertemuan dan bimbingan pada anak-anak di TK Al-Karomah. Subjek penelitian adalah anak kelompok B berjumlah 15 anak. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif melalui observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan motorik halus anak terbukti dari indikator keberhasilan yang dicapai pada siklus I dengan nilai persentase 52% (Berkembang Sesuai Harapan) dan pada siklus II menjadi 98% (Berkembang Sangat Baik). Hal ini menunjukkan peningkatan motorik halus melalui teknik mozaik menggunakan serutan pensil di TK Al-Karomah Lebong.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, peneliti menarik kesimpulan bahwa melalui kegiatan menggunakan media teknik mozaik dengan serutan pensil warna, anak kelompok B di TK Al-Karomah Kabupaten Lebong mengalami peningkatan kemampuan motorik halus.Peningkatan ini dapat dilihat dari adanya peningkatan persentase setelah pelaksanaan tindakan pada siklus I dan siklus II.Pelaksanaan tindakan pada siklus I pertemuan I sebesar 39% dan pada pertemuan II sebesar 72%.Pelaksanaan tindakan pada siklus II menunjukkan peningkatan dengan persentase hasil pencapaian pada pertemuan II sebesar 92% dalam kriteria Berkembang Sangat Baik, mencapai kriteria krtuntasan keberhasilan penelitian 75% - 100%.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan fokus pada pengembangan kemampuan motorik halus anak melalui teknik mozaik dengan menggunakan bahan-bahan yang berbeda. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh lingkungan kelas yang kondusif terhadap perkembangan motorik halus anak. Selain itu, penelitian tentang penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak juga dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya.
| File size | 107.33 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJUNJ Hasil menunjukkan bahwa teknik PjBL secara signifikan meningkatkan kecerdasan linguistik (nilai rata‑rata meningkat dari 62,4 menjadi 83,7) dan motorHasil menunjukkan bahwa teknik PjBL secara signifikan meningkatkan kecerdasan linguistik (nilai rata‑rata meningkat dari 62,4 menjadi 83,7) dan motor
UINSIUINSI ABK seperti anak dengan autisme (ASD), ADHD, dan keterlambatan bicara (speech delay) membutuhkan pendekatan dan perhatian khusus, khususnya pada jenjangABK seperti anak dengan autisme (ASD), ADHD, dan keterlambatan bicara (speech delay) membutuhkan pendekatan dan perhatian khusus, khususnya pada jenjang
UNIVEDUNIVED Oleh karena itu, anak usia dini berperan penting dalam mengantisipasi dan berkontribusi dalam mewujudkan bangsa yang bermoral dan bermartabat. Oleh karenaOleh karena itu, anak usia dini berperan penting dalam mengantisipasi dan berkontribusi dalam mewujudkan bangsa yang bermoral dan bermartabat. Oleh karena
UNIVEDUNIVED Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku cinta lingkungan sekolah dan mengetahui faktor penyebab anak belum memiliki. Berdasarkan hasilPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku cinta lingkungan sekolah dan mengetahui faktor penyebab anak belum memiliki. Berdasarkan hasil
UNIVEDUNIVED Penanaman moral agama anak usia dini di TK Alam Kreasi Edukasi, Way Halim Bandar Lampung pada tingkat kelas B sudah berjalan dengan baik. Sebagian besarPenanaman moral agama anak usia dini di TK Alam Kreasi Edukasi, Way Halim Bandar Lampung pada tingkat kelas B sudah berjalan dengan baik. Sebagian besar
UINSIUINSI Penelitian ini bertujuan untuk memahami cara menerapkan pembelajaran dengan media playdough untuk meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak usia diniPenelitian ini bertujuan untuk memahami cara menerapkan pembelajaran dengan media playdough untuk meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak usia dini
UINSIUINSI Bermain peran anak akan dapat menambah bahasa karena terjadinya suatu interaksi antara mereka ketika mereka bermain peran. Metode penelitian menggunakanBermain peran anak akan dapat menambah bahasa karena terjadinya suatu interaksi antara mereka ketika mereka bermain peran. Metode penelitian menggunakan
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Tidak terdapat hubungan pekerjaan ibu (ρ-value = 0,585 > 0,05), penghasilan (ρ-value = 0,469 > 0,05), status pernikahan (ρ-value = 1,000 > 0,05), sukuTidak terdapat hubungan pekerjaan ibu (ρ-value = 0,585 > 0,05), penghasilan (ρ-value = 0,469 > 0,05), status pernikahan (ρ-value = 1,000 > 0,05), suku
Useful /
UINSIUINSI Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dan minat belajar anakPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dan minat belajar anak
UNJANIUNJANI Dengan penguatan pengendalian internal dan optimalisasi sistem informasi akuntansi, diharapkan Indomaret Surya Sumantri 23 dapat meningkatkan efisiensiDengan penguatan pengendalian internal dan optimalisasi sistem informasi akuntansi, diharapkan Indomaret Surya Sumantri 23 dapat meningkatkan efisiensi
STIPRAMSTIPRAM Hasilnya menunjukkan bahwa pemanfaatan platform media sosial seperti Facebook, Instagram, TikTok serta pembuatan situs web informatif dapat meningkatkanHasilnya menunjukkan bahwa pemanfaatan platform media sosial seperti Facebook, Instagram, TikTok serta pembuatan situs web informatif dapat meningkatkan
UINSIUINSI Penerapan metode ini mampu meningkatkan minat belajar, kreativitas, dan daya ingat anak selama kegiatan pembelajaran. Proses pembelajaran menjadi lebihPenerapan metode ini mampu meningkatkan minat belajar, kreativitas, dan daya ingat anak selama kegiatan pembelajaran. Proses pembelajaran menjadi lebih