STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakPenelitian ini didasarkan pada pengamatan awal kegiatan musik yang terjadi di sekolah ini. Hal ini dapat meningkatkan aspek perkembangan anak usia dini, seperti perkembangan sosial-emosional anak. Penelitian ini akan menggunakan teknik penelitian kualitatif deskriptif. Menggunakan teknik pengumpulan data yang menggunakan observasi dan dokumentasi data pendukung. Penelitian dilakukan di TK Az Zahra. Studi ini menunjukkan bahwa bermain musik dapat meningkatkan keterampilan sosial dan emosional anak-anak di sekolah ini. Ini terbukti ketika membuat musik, ketika anak-anak mengekspresikan semua jenis ekspresi tentang diri mereka sendiri. Dan dengan memainkan musik ini, anak-anak diajarkan langsung untuk bekerja sama dan berinteraksi satu sama lain. Dan berdasarkan hasil penelitian ini, musik dapat meningkatkan kecerdasan sosial-emosional anak dan membantu guru dan orang tua menemukan minat dan bakat anak-anaknya.
Hal ini menunjukkan bahwa bermain musik dapat mempengaruhi perkembangan emosi sosial pada AUD.Perkembangan ini juga berlangsung sempurna jika insentif untuk belajar beragam dan guru kreatif menciptakan suasana belajar.Hal ini memungkinkan guru dan wali murid untuk mengetahui minat juga bakat anak-anak.Peneliti menyarankan agar wali murid di rumah dapat mendorong anak-anak mereka untuk memberikan rangsangan yang baik.Kami dapat memberikan pelajaran musik yang dinikmati anak sehingga mereka dapat mencapai kemampuan sempurna pada diri mereka.Dan berdasarkan hasil penelitian ini, musik dapat meningkatkan kecerdasan sosial-emosional anak dan membantu guru dan wali murid dalam menggali minat juga bakat anak mereka.
Berdasarkan hasil penelitian ini, kami menyarankan agar pembelajaran musik dan gerak pada anak usia dini lebih difokuskan pada pengembangan kreativitas dan eksplorasi minat dan bakat anak. Dengan memberi kebebasan kepada anak-anak untuk memilih alat musik yang mereka sukai dan bereksperimen dengan berbagai alat musik, mereka dapat meningkatkan kompetensi mereka dalam bidang musik. Selain itu, penting untuk memperkenalkan musik tradisional sejak dini, agar anak-anak dapat memahami potensi budaya dan musik tradisional mereka. Dengan demikian, pendidikan musik dan musik tradisional harus diprioritaskan dalam pendidikan anak usia dini, dengan pendekatan yang lebih kreatif dan interaktif.
- Implementasi Pembelajaran Musik Dan Gerak Pada Guru PAUD Di Kecamatan Parongpong, Kabupaten Bandung Barat... jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/wisdom/article/view/5343Implementasi Pembelajaran Musik Dan Gerak Pada Guru PAUD Di Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat jurnal iainponorogo ac index php wisdom article view 5343
- Analisis Metode Gerak dan Lagu terhadap Perkembangan Sosial dan Emosional Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi... doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.3350Analisis Metode Gerak dan Lagu terhadap Perkembangan Sosial dan Emosional Anak Usia Dini Jurnal Obsesi doi 10 31004 obsesi v7i3 3350
- Ketrampilan Seni Musik Anak Usia Dini melalui Ekstrakurikuler Angklung | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.3746Ketrampilan Seni Musik Anak Usia Dini melalui Ekstrakurikuler Angklung Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v7i3 3746
| File size | 177.82 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTIKESINTANMARTAPURAJURNALSTIKESINTANMARTAPURA Tujuan: Menganalisis efektivitas latihan motorik halus meremas bola terhadap penurunan gangguan fungsional ekstremitas atas pada pasien stroke non hemoragicTujuan: Menganalisis efektivitas latihan motorik halus meremas bola terhadap penurunan gangguan fungsional ekstremitas atas pada pasien stroke non hemoragic
UNARUNAR Penelitian ini menyimpulkan bahwa tenaga kesehatan di wilayah tidak hanya berperan sebagai pemberi layanan medis, tetapi juga sebagai mediator budaya yangPenelitian ini menyimpulkan bahwa tenaga kesehatan di wilayah tidak hanya berperan sebagai pemberi layanan medis, tetapi juga sebagai mediator budaya yang
UNARUNAR Analisis statistik menunjukkan bahwa faktor individu seperti jenis kelamin, usia, pendidikan, dan pekerjaan tidak memiliki hubungan signifikan dengan kejadianAnalisis statistik menunjukkan bahwa faktor individu seperti jenis kelamin, usia, pendidikan, dan pekerjaan tidak memiliki hubungan signifikan dengan kejadian
UNARUNAR Berdasarkan Kemenkes (2023) persentase perokok di Indonesia terus meningkat, khususnya di kalangan remaja. Saat ini jumlah perokok aktif di Indonesia menjadiBerdasarkan Kemenkes (2023) persentase perokok di Indonesia terus meningkat, khususnya di kalangan remaja. Saat ini jumlah perokok aktif di Indonesia menjadi
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO 2) peran guru dalam menangani perilaku anak hiperaktif adalahselalu memantautingkah laku anak tersebut, memberikan tugas, anak diberikan kesempatan untuk2) peran guru dalam menangani perilaku anak hiperaktif adalahselalu memantautingkah laku anak tersebut, memberikan tugas, anak diberikan kesempatan untuk
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Berdasarkan evaluasi dari siklus I dan siklus II maka penelitian tindakan kelas ini dinyatakan berhasil. Hal ini berarti bermain flash card bergambar dapatBerdasarkan evaluasi dari siklus I dan siklus II maka penelitian tindakan kelas ini dinyatakan berhasil. Hal ini berarti bermain flash card bergambar dapat
UIN MALANGUIN MALANG Data hasil penelitian diuji kembali keabsahannya dengan menggunakan triangulasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sikap tanggung jawab anak usiaData hasil penelitian diuji kembali keabsahannya dengan menggunakan triangulasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sikap tanggung jawab anak usia
UIN MALANGUIN MALANG Faktor internal meliputi emosi anak dan tingkat perkembangan anak. sedangkan faktor eksternal meliputi orang tua, alat komunikasi, media pembelajaran,Faktor internal meliputi emosi anak dan tingkat perkembangan anak. sedangkan faktor eksternal meliputi orang tua, alat komunikasi, media pembelajaran,
Useful /
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Pembelajaran berbasis proyek diterapkan pada mata kuliah matematika Inklusif. Subjek penelitian adalah mahasiswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Pembelajaran berbasis proyek diterapkan pada mata kuliah matematika Inklusif. Subjek penelitian adalah mahasiswa
UNISSULAUNISSULA Pemahaman mendalam tentang sifat-sifat aljabar bilangan kompleks sangat penting bagi pengembangan konsep matematika dan penerapannya dalam berbagai bidangPemahaman mendalam tentang sifat-sifat aljabar bilangan kompleks sangat penting bagi pengembangan konsep matematika dan penerapannya dalam berbagai bidang
UNISSULAUNISSULA H Abdurrahman Wahid terhadap konsep bilangan kompleks dalam konteks barisan dan deret. Pendekatan yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknikH Abdurrahman Wahid terhadap konsep bilangan kompleks dalam konteks barisan dan deret. Pendekatan yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik
UNISSULAUNISSULA Organizing atau pengorganisasian merupakan suatu proses dalam pembentukan sistem atau wadah dalam rangka penyusunan anggota dalam bentuk yang lebih terstrukturOrganizing atau pengorganisasian merupakan suatu proses dalam pembentukan sistem atau wadah dalam rangka penyusunan anggota dalam bentuk yang lebih terstruktur