INISNUINISNU
Jurnal Ilmiah Citra IlmuJurnal Ilmiah Citra IlmuPendidikan agama terhadap anak di lingkungan keluarga dalam perspektif hadist penting untuk diketahui demi mengetahui pentingnya pendidikan Agama terhadap anak dalam lingkup keluarga. Orang tua harus sadar bahwa keluarga adalah pendidikan pertama bagi anak yang nantinya akan mempengaruhi pola perilaku anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis riset kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep Pendidikan agama terhadap anak di lingkungan keluarga dalam perspektif hadist meliputi Pendidikan ibadah, Pendidikan akidah, dan Pendidikan akhlakul karimah.
Keluarga merupakan lembaga pendidikan informal yang bersifat kodrati.Pendidikan anak dalam keluarga bertujuan agar anak dapat berkembang optimal dan bertahan hidup dengan baik.Hadis riwayat Imam Al Bukhori dan Imam Ahmad bin Hambal menjelaskan tentang fitrah anak, yang memiliki sanad dan matan yang jelas.Pendidikan agama sejak dini sangat penting untuk membentuk karakter anak agar menjadi pribadi yang saleh dan berakhlak mulia.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam mengenai implementasi konsep pendidikan agama dalam keluarga di era digital, dengan mempertimbangkan pengaruh teknologi terhadap perkembangan moral dan spiritual anak. Selain itu, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas berbagai metode pendidikan agama dalam keluarga terhadap pembentukan karakter anak. Studi komparatif antara pendekatan pendidikan agama tradisional dengan pendekatan modern juga menarik untuk dilakukan, guna menemukan model pendidikan agama yang paling efektif dan relevan dengan tantangan zaman. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana menanamkan nilai-nilai agama pada anak di tengah arus globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat.
| File size | 1.14 MB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Dengan menggunakan media digital seperti e-learning, aplikasi pembelajaran, media sosial, dan AI (Artificial Intelligence), pembelajaran menjadi lebihDengan menggunakan media digital seperti e-learning, aplikasi pembelajaran, media sosial, dan AI (Artificial Intelligence), pembelajaran menjadi lebih
ALMARHALAHALMARHALAH Teknik pengumpulan data mencakup wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan siswa; observasi partisipatif terhadap kegiatan keagamaan; serta dokumentasiTeknik pengumpulan data mencakup wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan siswa; observasi partisipatif terhadap kegiatan keagamaan; serta dokumentasi
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru, siswa, dan orang tua, serta analisis dokumen pembelajaran. Proses analisis mengikutiData dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru, siswa, dan orang tua, serta analisis dokumen pembelajaran. Proses analisis mengikuti
STAI YPBWISTAI YPBWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik checklist membantu pendidik dalam memantau perkembangan peserta didik secara lebih terarah, terutamaHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik checklist membantu pendidik dalam memantau perkembangan peserta didik secara lebih terarah, terutama
ULUMUNAULUMUNA Temuan mengungkapkan tiga pola utama komodifikasi hadits: memanfaatkan tokoh berpengaruh untuk meningkatkan kredibilitas, menafsirkan hadits untuk selarasTemuan mengungkapkan tiga pola utama komodifikasi hadits: memanfaatkan tokoh berpengaruh untuk meningkatkan kredibilitas, menafsirkan hadits untuk selaras
YANAYANA Pertemanan yang idealnya sebagai ruang dukungan emosional justru berkembang menjadi interaksi yang penuh tekanan, manipulasi, dan perilaku negatif. PenelitianPertemanan yang idealnya sebagai ruang dukungan emosional justru berkembang menjadi interaksi yang penuh tekanan, manipulasi, dan perilaku negatif. Penelitian
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Using a qualitative approach and descriptive analysis of relevant literature, the findings reveal that digitalization facilitates access to Islamic learningUsing a qualitative approach and descriptive analysis of relevant literature, the findings reveal that digitalization facilitates access to Islamic learning
ULUMUNAULUMUNA Penelitian ini menyimpulkan bahwa model halaqah berbasis budaya efektif mempertahankan identitas Islam inklusif di tengah tantangan globalisasi. SantriPenelitian ini menyimpulkan bahwa model halaqah berbasis budaya efektif mempertahankan identitas Islam inklusif di tengah tantangan globalisasi. Santri
Useful /
HUSADAGEMILANGHUSADAGEMILANG Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil tentang Pemanfaatan Daun Kelor (Moringa Oleifera) Dalam Mencegah Anemia padaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil tentang Pemanfaatan Daun Kelor (Moringa Oleifera) Dalam Mencegah Anemia pada
YANAYANA Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang melibatkan observasi dan wawancara dengan kepala sekolah dan guru MA Miftahul Hidayah serta dokumentasi.Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang melibatkan observasi dan wawancara dengan kepala sekolah dan guru MA Miftahul Hidayah serta dokumentasi.
YANAYANA Kesimpulannya, metode Cooperative Script adalah strategi yang berharga dalam mengembangkan kreativitas siswa dalam pendidikan seni budaya, khususnya dalamKesimpulannya, metode Cooperative Script adalah strategi yang berharga dalam mengembangkan kreativitas siswa dalam pendidikan seni budaya, khususnya dalam
YANAYANA Program KKN berbasis ekoteologi dilakukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya perlindungan lingkungan melalui pemanfaatan minyakProgram KKN berbasis ekoteologi dilakukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya perlindungan lingkungan melalui pemanfaatan minyak