UNRAMUNRAM
PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKANPenelitian ini menjelaskan teori belajar menurut Psikologi Humanistik dan implementasinya. Melalui penerapan metode penelitian pustaka atau studi pustaka, implementasi penelitian ini dimulai dengan formulasi masalah, persiapan fokus, studi dan kemudian membaca berbagai pustaka referensi yang bersumber dari e-jurnal dan buku digital dengan memahami dan mempelajarinya secara serius hingga mencapai proses penulisan dan pengorganisasian materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori belajar humanistik menekankan pentingnya isi dari serangkaian aktivitas belajar. Tujuan belajar menurut teori humanistik adalah untuk membuat manusia lebih manusiawi. Siswa diharapkan menjadi mandiri, berani, dan tidak terikat oleh pendapat orang lain. Mereka juga diharapkan mengelola kepribadian mereka secara bertanggung jawab sambil mematuhi semua aturan, norma, disiplin, dan standar etika. Dengan demikian, integrasi psikologi humanistik ke dalam pendidikan dapat membantu siswa memahami diri mereka sebagai manusia.
Berdasarkan semua penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa ide utama dalam teori belajar humanistik adalah gagasan bahwa setiap orang memiliki kapasitas untuk tumbuh menjadi versi ideal dari diri mereka sendiri.Sehingga, integrasi psikologi humanistik ke dalam pendidikan akan memungkinkan identifikasi sifat manusia yang sebenarnya.Proses humanisasi akan dapat terjadi di lingkungan pendidikan.Siswa pada dasarnya baik dan akan membuat keputusan yang baik ketika kebutuhan mereka terpenuhi, yang sejalan dengan pandangan Maslow dan psikologi humanistik.Prinsip utama psikologi humanistik adalah ketika seseorang belajar dengan potensi penuh dan lebih termotivasi oleh perasaan daripada hadiah atau hukuman.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan untuk mengkaji lebih lanjut tentang implementasi teori belajar humanistik dalam berbagai konteks pendidikan, seperti pendidikan informal atau non-formal. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak integrasi psikologi humanistik dalam pendidikan terhadap perkembangan kepribadian siswa dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Terakhir, penelitian dapat berfokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang sesuai dengan teori belajar humanistik, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik siswa yang beragam.
- Ragam Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) | FONDATIA. pendekatan pengembangan... doi.org/10.36088/fondatia.v3i1.158Ragam Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam PAI FONDATIA pendekatan pengembangan doi 10 36088 fondatia v3i1 158
- Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Berbasis Pendekatan Authentic Inquiry Learning Pada Mata Pelajaran... doi.org/10.24036/scs.v6i2.162Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Berbasis Pendekatan Authentic Inquiry Learning Pada Mata Pelajaran doi 10 24036 scs v6i2 162
- Jurnal Psikologi Teori dan Terapan. peran filsafat terapi eksistensial humanistik mengatasi frustasi... doi.org/10.26740/jptt.v2n2.p141-148Jurnal Psikologi Teori dan Terapan peran filsafat terapi eksistensial humanistik mengatasi frustasi doi 10 26740 jptt v2n2 p141 148
| File size | 95.15 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
AN NURAN NUR Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, penerapan model problem based learning pada pelajaran Fiqih dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelasBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, penerapan model problem based learning pada pelajaran Fiqih dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Tanggapan dari pihak guru kelas VI, siswa, dan orang tua sangat positif, bahkan mereka berharap agar aplikasi ini dapat terus digunakan di sekolah merekaTanggapan dari pihak guru kelas VI, siswa, dan orang tua sangat positif, bahkan mereka berharap agar aplikasi ini dapat terus digunakan di sekolah mereka
UKSWUKSW Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat media audio visual Upin dan Ipin episode ekosistem dalam membantu pemahaman peserta didik kelas VI sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat media audio visual Upin dan Ipin episode ekosistem dalam membantu pemahaman peserta didik kelas VI sekolah
UNIVSMUNIVSM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) terhadap peningkatan hasil belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) terhadap peningkatan hasil belajar
YALAMQAYALAMQA Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran berbasis konteks mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan, serta menjadi alternatifTemuan ini menegaskan bahwa pembelajaran berbasis konteks mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan, serta menjadi alternatif
UMPRUMPR Hal ini menyebabkan mahasiswa hanya mendengarkan materi tanpa melalui proses mencoba dan menemukan sendiri. Peneliti memberikan perlakukan model pembelajaranHal ini menyebabkan mahasiswa hanya mendengarkan materi tanpa melalui proses mencoba dan menemukan sendiri. Peneliti memberikan perlakukan model pembelajaran
UMUM Konstruksi instrumen penilaian terdiri dari sembilan aspek empati dan menghargai perbedaan dengan model penilaian diri, serta telah terbukti valid berdasarkanKonstruksi instrumen penilaian terdiri dari sembilan aspek empati dan menghargai perbedaan dengan model penilaian diri, serta telah terbukti valid berdasarkan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penilaian sikap tersebut memiliki beberapa teknik yang meliputi aspek spiritual dan sosial. Beberapa teknik tersebut diantaranya ialah teknik observasi,Penilaian sikap tersebut memiliki beberapa teknik yang meliputi aspek spiritual dan sosial. Beberapa teknik tersebut diantaranya ialah teknik observasi,
Useful /
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Penelitian ini berhasil membuat model random forest dan logistic regression dengan akurasi tinggi untuk pengenalan bahasa isyarat Indonesia. PembuatanPenelitian ini berhasil membuat model random forest dan logistic regression dengan akurasi tinggi untuk pengenalan bahasa isyarat Indonesia. Pembuatan
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Monitoring keamanan ruang server SMFR di Balai Monitor Spektrum Frekuensi Radio Kelas II Batam merupakan masalah, terutama terhadap bahaya kebakaran. TujuanMonitoring keamanan ruang server SMFR di Balai Monitor Spektrum Frekuensi Radio Kelas II Batam merupakan masalah, terutama terhadap bahaya kebakaran. Tujuan
UJBUJB BW di sisi lain dilatarbelakangi oleh norma-norma hukum Eropa khususnya Belanda, sedang KHI banyak dipengaruhi oleh pikiran-pikiran hukum yang tampak hidupBW di sisi lain dilatarbelakangi oleh norma-norma hukum Eropa khususnya Belanda, sedang KHI banyak dipengaruhi oleh pikiran-pikiran hukum yang tampak hidup
UJBUJB Faktor yang melatar belakangi Nani melakukan hal tersebut lantaran Nani sakit hati terhadap Tomy karena Tomy menikah dengan perempuan lain. PertimbanganFaktor yang melatar belakangi Nani melakukan hal tersebut lantaran Nani sakit hati terhadap Tomy karena Tomy menikah dengan perempuan lain. Pertimbangan