UNIMALUNIMAL

Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran FisikaRelativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan LKPD di MAS Ulumuddin Lhokseumawe. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimental Design dengan menggunakan desain nonequivalent control. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling sebanyak 42 siswa yang terdiri dari 21 siswa kelas X-D sebagai kelas eksperimen dan 21 siswa kelas X-C sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest eksperimen yaitu 76,19 dan nilai rata-rata posttest kontrol yaitu 53,57. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji non parametrik yakni uji Mann-Whitney Test, diperoleh hasil sig(2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil dari signifikan 0,05 artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan LKPD berpengaruh terhadap pemahaman konsep siswa pada materi vektor.

Implementasi model kooperatif tipe group investigation berbantuan LKPD memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa, dengan perolehan hasil uji hipotesis data posttest menggunakan uji Mann-Whitney Test adalah 0,00 < 0,05.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital dalam model group investigation untuk meningkatkan interaksi siswa. Peneliti juga dapat menguji efektivitas model ini pada materi fisika lain seperti mekanika atau listrik. Selain itu, studi lebih lanjut bisa fokus pada dampak ukuran kelompok terhadap hasil belajar siswa dalam penerapan model group investigation.

  1. Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika. kemampuan pemahaman konsep siswa model pembelajaran... doi.org/10.29103/relativitas.v7i1.15008Relativitas Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika kemampuan pemahaman konsep siswa model pembelajaran doi 10 29103 relativitas v7i1 15008
  2. PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN... jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/4696PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN jurnal abulyatama ac index php dedikasi article view 4696
Read online
File size161.85 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Metode Pembelajaran Jigsaw Pada Mata Pelajaran PAI Kelas 10 SMK Teknologi Informasi Karangtanjung Kebumen 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Faktor penghambat yang muncul antara lain keterbatasan waktu, sarana-prasarana, perbedaan kemampuan akademik, variasi partisipasi, serta ketidaksesuaianFaktor penghambat yang muncul antara lain keterbatasan waktu, sarana-prasarana, perbedaan kemampuan akademik, variasi partisipasi, serta ketidaksesuaian

JURIS Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Whatsapp Dan Zoom Meeting Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI Agama Di MAN DOMPU 2025More at 2025

MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hasil penelitian ini dengan menggunakan metode adalah sebagai berikut: meningkatkan kemampuan diri tiap individu, saling menerima kekurangan terhadap perbedaanHasil penelitian ini dengan menggunakan metode adalah sebagai berikut: meningkatkan kemampuan diri tiap individu, saling menerima kekurangan terhadap perbedaan

JURIS Pengaruh jenis pelarut pada ekstrak daun kelor Moringa oleifera terhadap mortalitas larva Aedes aegypti 2024More at 2024

UIBUUIBU Ekstrak daun kelor diuji fitokimia dan akan diuji daya larvasida pada larva A. Data mortalitas dianalisis dengan uji ANOVA dan Tukey. Hasil penelitianEkstrak daun kelor diuji fitokimia dan akan diuji daya larvasida pada larva A. Data mortalitas dianalisis dengan uji ANOVA dan Tukey. Hasil penelitian

JURIS Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Number Head Together NHT 2023More at 2023

ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Selanjutnya tingkat hasil belajar siswa pada pra penelitian yakni rata-ratanya adalah 33, berada pada kategori sangat rendah yakni jumlah persentase siswaSelanjutnya tingkat hasil belajar siswa pada pra penelitian yakni rata-ratanya adalah 33, berada pada kategori sangat rendah yakni jumlah persentase siswa

JURIS Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD dalam Pembelajaran Insya 2023More at 2023

UYPUYP Guru Insha dalam kegiatan ekstrakurikuler menggunakan beberapa metode pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan menulis siswa, salah satunyaGuru Insha dalam kegiatan ekstrakurikuler menggunakan beberapa metode pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan menulis siswa, salah satunya

JURIS Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Membentuk Karakter Anak Di Kabupaten Demak 2021More at 2021

UNIKSUNIKS Anak sebagai peniru yang baik akan melakukan apa yang mereka lihat, sehingga orang tua dalam hal ini perlu menjadi panutan yang baik bagi anak. IbaratAnak sebagai peniru yang baik akan melakukan apa yang mereka lihat, sehingga orang tua dalam hal ini perlu menjadi panutan yang baik bagi anak. Ibarat

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI Berbasis Multiple Talent terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuta 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian ini adalah rata-rata nilai tes prestasi belajar matematika siswa pada kelompok eksperimen adalah 73,5. Sedangkan rata-rata nilai kelompokHasil penelitian ini adalah rata-rata nilai tes prestasi belajar matematika siswa pada kelompok eksperimen adalah 73,5. Sedangkan rata-rata nilai kelompok

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Student Teams Achievement Division Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Metode pengumpulan data adalah metode tes, metode observasi, dan metode dokumentasi. Hasil penelitian pada siklus I dengan skor rata-rata hasil belajarMetode pengumpulan data adalah metode tes, metode observasi, dan metode dokumentasi. Hasil penelitian pada siklus I dengan skor rata-rata hasil belajar

Useful /

JURIS Peran Unsiq Halal Center UHC Dalam Mendukung Sertifikasi Halal Pada Umkm Di Desa Binangun Kecamatan Watumalang Wonosobo 2026More at 2026

JURNALUNIV45SBYJURNALUNIV45SBY Dengan begitu, sertifikat halal menjadi bagian dari tanggung jawab pelaku usaha dalam mewujudkan pelayanan terbaik kepada konsumen. Sertifikat halal jugaDengan begitu, sertifikat halal menjadi bagian dari tanggung jawab pelaku usaha dalam mewujudkan pelayanan terbaik kepada konsumen. Sertifikat halal juga

JURIS Penerapan Nilai Birrul Walidain dalam Kehidupan Remaja Sehari hari di Dusun Kemangunan Desa Bumiharjo Kecamatan Klirong 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data,Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data,

JURIS Strategi Pembelajaran Al Qur an dalam Membentuk Karakter Santri TPQ Al Mutohar 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Nilai-nilaiTeknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Nilai-nilai

JURIS Pembiasaan Mukhadharah untuk Membina Potensi dan Ahlakul Karimah Siswa di MTs Ma arif Kaligowong 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui proses pelaksanaan pembinaan potensi dan akhlakul karimah melalui pembiasaan mukhadharah, (2) mengetahuiTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui proses pelaksanaan pembinaan potensi dan akhlakul karimah melalui pembiasaan mukhadharah, (2) mengetahui

ads-block-test