MAHADEWAMAHADEWA
Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dirancang dengan dua siklus, setiap siklus terdiri dari: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IIS 3 SMA N 7 Denpasar tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 39 orang siswa, dan objek penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan hasil belajar. Metode pengumpulan data adalah metode tes, metode observasi, dan metode dokumentasi. Hasil penelitian pada siklus I dengan skor rata-rata hasil belajar siswa 74,80 dan daya serap siswa 74,80%. Pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa 81,92 dan daya serap siswa 81,92%. Rata-rata persentase aktivitas siswa mengalami peningkatan sebesar 11,88%. Ada peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.
Penerapan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XII IIS 3 SMA N 7 Denpasar tahun pelajaran 2017/2018.Pada siklus I, rata-rata hasil belajar siswa 71,28 dengan daya serap 71,28%, sedangkan pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa meningkat menjadi 80,77 dengan daya serap 80,77%.Persentase aktivitas siswa juga meningkat dari 51,12% menjadi 63%.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model pembelajaran kooperatif lainnya seperti TPS (Think-Pair-Share) atau Jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang pengaruh integrasi teknologi digital, seperti aplikasi pembelajaran interaktif, terhadap aktivitas dan pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika. Peneliti juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor psikologis seperti motivasi intrinsik dan kepercayaan diri siswa sebagai variabel pendukung keberhasilan model pembelajaran kooperatif.
| File size | 469.86 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Lembaga Pengembangan Pesantren Muhammadiyah (LP2M) telah menerbitkan buku bahan ajar berbahasa Arab yang diperuntukkan kepasa pondok pesantren Muhammadiyah.Lembaga Pengembangan Pesantren Muhammadiyah (LP2M) telah menerbitkan buku bahan ajar berbahasa Arab yang diperuntukkan kepasa pondok pesantren Muhammadiyah.
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) penggunaan software geogebra pada pembuatan grafik fungsi linier dan motif kain endek, (2) motif kainTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) penggunaan software geogebra pada pembuatan grafik fungsi linier dan motif kain endek, (2) motif kain
UMSBUMSB Desain pembelajaran bahasa Arab model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, dan Satisfaction) dari perspektif John Keller adalah model pembelajaran berbasisDesain pembelajaran bahasa Arab model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, dan Satisfaction) dari perspektif John Keller adalah model pembelajaran berbasis
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil penelitian diketahui kebijakan pembatasan aktivitas manusia selama masa pandemi Covid-19 dan berkurangnya berbagai kegiatan ekonomi termasukBerdasarkan hasil penelitian diketahui kebijakan pembatasan aktivitas manusia selama masa pandemi Covid-19 dan berkurangnya berbagai kegiatan ekonomi termasuk
MAHADEWAMAHADEWA Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Abiansemal sebanyak 11 kelas dengan jumlah 342 peserta didik. Dengan teknikPopulasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Abiansemal sebanyak 11 kelas dengan jumlah 342 peserta didik. Dengan teknik
MAHADEWAMAHADEWA Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Mengwi tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari 11 kelas dengan 339 siswa. Sampel dipilih menggunakanPopulasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Mengwi tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari 11 kelas dengan 339 siswa. Sampel dipilih menggunakan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan dalam hasil belajar matematika antara siswa yang menggunakan model pembelajaran pemecahanPenelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan dalam hasil belajar matematika antara siswa yang menggunakan model pembelajaran pemecahan
WIDYATAMAWIDYATAMA Jika situasi tersebut tidak demikian, dan mereka harus berhadapan dengan siswa dengan pengetahuan bahasa Inggris yang kurang, hal pertama dan terpentingJika situasi tersebut tidak demikian, dan mereka harus berhadapan dengan siswa dengan pengetahuan bahasa Inggris yang kurang, hal pertama dan terpenting
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Selain itu, terdapat 595 kesalahan dalam membentuk dan menyambung huruf. Kesalahan tertinggi sebanyak 235 kesalahan ditemukan pada poin membentuk hurufSelain itu, terdapat 595 kesalahan dalam membentuk dan menyambung huruf. Kesalahan tertinggi sebanyak 235 kesalahan ditemukan pada poin membentuk huruf
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO The study concludes that Minang-origin tarekats significantly influence the spiritual landscape of Medan City. These tarekats, including TS, TSN, TNKY,The study concludes that Minang-origin tarekats significantly influence the spiritual landscape of Medan City. These tarekats, including TS, TSN, TNKY,
LINKPUBLINKPUB Konsumsi makanan cepat saji dan tinggi gula yang marak dipromosikan, menyebabkan kurangnya pengetahuan tentang bahan pangan bergizi dan minimnya kesadaranKonsumsi makanan cepat saji dan tinggi gula yang marak dipromosikan, menyebabkan kurangnya pengetahuan tentang bahan pangan bergizi dan minimnya kesadaran
MAHADEWAMAHADEWA Simpulan yang didapat dari pengolahan data dan pembahasan di atas adalah sebagai berikut. Penggunaan Software Geogebra Pada Pembuatan Grafik Fungsi TrigonometriSimpulan yang didapat dari pengolahan data dan pembahasan di atas adalah sebagai berikut. Penggunaan Software Geogebra Pada Pembuatan Grafik Fungsi Trigonometri