UIBUUIBU
One moment, please...One moment, please...Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan yang terjadi, antara lain: LKS yang dimiliki siswa selama ini belum mampu melatih siswa untuk belajar mandiri dan rendahnya penguasaan siswa pada materi metabolisme. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan dan mengetahui hasil . Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D oleh Thiagarajan et al. yang meliputi 4 tahapan: Define, design, design dan Disseminate. Pengujian produk LKS Berbasis Multiple Intelligence, terdapat beberapa aspek antara lain penilaian media, penilaian materi dan uji keterbacaan. Hasil validasi LKS berbasis Multiple Intelligence telah diperoleh oleh validator ahli media dengan persentase 96,43%, oleh validator ahli materi dengan persentase 84,21% dan hasil uji coba keterbacaan siswa diperoleh persentase 65,33%. Berdasarkan data yang telah diperoleh untuk pengujian produk LKS Berbasis Multiple Intelligence ini, diharapkan kedepannya dapat diuji coba secara skala besar di kelas untuk pengembangan lebih lanjut. Pengembangan lebih lanjut, dapat dilakukan dengan pelatihan tindakan kelas (PTK) atau penelitian Eksperimental.
Berdasarkan hasil validasi yang telah dilakukan oleh validator, produk LKS Berbasis Multiple Intelligence dapat dikategorikan sangat baik dan sudah dapat digunakan didalam pembelajaran.Waktu yang dibutuhkan siswa untuk mengerjakan soal-soal LKS Berbasis Multiple Intelligence lebih lama dibandingkan dengan LKS secara umum, sehingga guru perlu merencanakan waktu yang efisien.Produk ini disarankan untuk sekolah dengan sinyal internet yang bagus, terutama di daerah pedesaan yang menekankan ke digital dalam mengerjakan soal-soal.
Mengingat pentingnya kecerdasan majemuk dalam proses pembelajaran, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan instrumen asesmen yang lebih komprehensif untuk mengidentifikasi dan mengukur berbagai jenis kecerdasan siswa secara individual. Selain itu, perlu juga dilakukan studi eksperimen untuk menguji efektivitas penggunaan LKS berbasis multiple intelligence dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi enzim, dengan mempertimbangkan variabel-variabel seperti gaya belajar, minat, dan motivasi siswa. Lebih jauh lagi, perlu penelitian yang mendalam tentang bagaimana mengintegrasikan teknologi digital dengan LKS berbasis multiple intelligence, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, personalisasi, dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital. Hal ini dapat berupa pengembangan aplikasi atau platform yang memungkinkan siswa untuk mengakses materi, mengerjakan tugas, dan berkolaborasi dengan teman sebaya, sesuai dengan preferensi kecerdasan masing-masing.
| File size | 323.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIDAUNIDA Waktu inkubasi (2, 4, 8, 12, 24, dan 48 jam) menjadi faktor pertama, dan enam perlakuan pakan menjadi faktor kedua: kontrol, konsentrat dengan suplementasiWaktu inkubasi (2, 4, 8, 12, 24, dan 48 jam) menjadi faktor pertama, dan enam perlakuan pakan menjadi faktor kedua: kontrol, konsentrat dengan suplementasi
UNIDAUNIDA Peneliti telah mengeksplorasi penguatan kerupuk ini dengan ikan lele untuk meningkatkan nilai gizinya dan menambah kandungan protein. Namun, kandunganPeneliti telah mengeksplorasi penguatan kerupuk ini dengan ikan lele untuk meningkatkan nilai gizinya dan menambah kandungan protein. Namun, kandungan
UIBUUIBU Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Biologi berjumlah 45 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Aurora untuk 3D Maker Animation dapatSubjek penelitian ini adalah mahasiswa Biologi berjumlah 45 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Aurora untuk 3D Maker Animation dapat
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul matematika bisa digunakan dalam proses pembelajaran matematika, siswa dapat belajar secara mandiri, dan denganSehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul matematika bisa digunakan dalam proses pembelajaran matematika, siswa dapat belajar secara mandiri, dan dengan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Kepala madrasah telah melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan kinerja guru, seperti perencanaan kebutuhan guru, pembinaan dan pengembangan profesional,Kepala madrasah telah melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan kinerja guru, seperti perencanaan kebutuhan guru, pembinaan dan pengembangan profesional,
PPSDPPPSDP The study concludes that the work motivation of teachers at SD Negeri 3 Mulyaguna is good, stemming from both their internal desires and the support fromThe study concludes that the work motivation of teachers at SD Negeri 3 Mulyaguna is good, stemming from both their internal desires and the support from
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Supervisi kepala sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi kerja guru juga memiliki pengaruh positif dan signifikanSupervisi kepala sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi kerja guru juga memiliki pengaruh positif dan signifikan
UNISMUHUNISMUH Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Desain Eksperimen Kuasi dengan desain Pre-Eksperimental tipe One-Group Pretest-Posttest Design. SubjekMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Desain Eksperimen Kuasi dengan desain Pre-Eksperimental tipe One-Group Pretest-Posttest Design. Subjek
Useful /
UNIDAUNIDA Desain eksperimen mencakup lima kelompok: jus kurma Ajwa (konsentrasi 50%) yang diberikan sekali sehari (JKA1), dua kali sehari (JKA2), atau tiga kaliDesain eksperimen mencakup lima kelompok: jus kurma Ajwa (konsentrasi 50%) yang diberikan sekali sehari (JKA1), dua kali sehari (JKA2), atau tiga kali
SHARIAJOURNALS UINJAMBISHARIAJOURNALS UINJAMBI Fleksibilitasnya pada transaksi anak mumayyiz didasarkan pada prinsip ammah bihi al-balwa dan istishlah, sedangkan ketegasannya pada alat musik didasarkanFleksibilitasnya pada transaksi anak mumayyiz didasarkan pada prinsip ammah bihi al-balwa dan istishlah, sedangkan ketegasannya pada alat musik didasarkan
SHARIAJOURNALS UINJAMBISHARIAJOURNALS UINJAMBI Ketiadaan Dewan Pengawas Syariah (DPS) serta persyaratan audit syariah yang eksplisit membatasi efektivitas regulasi. Studi ini merekomendasikan rekonstruksiKetiadaan Dewan Pengawas Syariah (DPS) serta persyaratan audit syariah yang eksplisit membatasi efektivitas regulasi. Studi ini merekomendasikan rekonstruksi
IAI MBIMAIAI MBIMA Dampak positif pada brand dan reputasi, mencapai 90%, menandakan bahwa aktivitas di media sosial memberikan kontribusi dalam membangun hubungan denganDampak positif pada brand dan reputasi, mencapai 90%, menandakan bahwa aktivitas di media sosial memberikan kontribusi dalam membangun hubungan dengan