PPSDPPPSDP
PPSDP International Journal of EducationPPSDP International Journal of EducationThe aim of this research is to describe the work motivation of teachers at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI, the factors that influence the motivation of teachers at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI, and the efforts of the principal of SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI to motivate elementary school teachers. SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI is carrying out duties at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI. This research uses a qualitative research method with a phenomenological approach. Data was collected through interviews, observation, and documentation studies. The researchers then analyzed the results of this research by reducing the data, displaying the data, and verifying the data. The results of this research show that the work motivation of teachers working at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI Mulyaguna Regency is good. Factors that influence teacher work motivation at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam Kabupaten OKI include guidance and encouragement, will, expertise, willingness, professionalism, responsibility, and obligation in carrying out their duties. Efforts by the head of SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI to motivate teachers with comfort in the teaching place, opportunities to take part in education and training, seminars, workshops, opportunities to develop careers, provide incentives or wages, pay attention to teachers, and provide rewards and awards for teachers who excel.
The study concludes that the work motivation of teachers at SD Negeri 3 Mulyaguna is good, stemming from both their internal desires and the support from the school principal.The principal motivates teachers through various efforts, including providing rewards, fostering a comfortable work environment, offering career development opportunities, and maintaining positive relationships.These findings highlight the importance of principal leadership and supportive conditions in enhancing teacher motivation and performance.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah yang lebih spesifik terhadap motivasi kerja guru, misalnya membandingkan efektivitas kepemimpinan transformasional dan transaksional. Selain itu, studi mendalam mengenai dampak program pengembangan profesional yang diselenggarakan sekolah terhadap peningkatan motivasi dan kinerja guru perlu dilakukan. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor lingkungan kerja yang paling signifikan memengaruhi motivasi guru di SD Negeri 3 Mulyaguna, termasuk analisis peran dukungan sosial dari rekan kerja dan orang tua siswa, serta ketersediaan sumber daya yang memadai untuk menunjang proses pembelajaran dan pengembangan diri guru.
- Optimalisasi Manajemen Karir Sumber Daya Manusia Dalam Mencapai Standar Mutu Pendidikan | Cakrawala Repositori... doi.org/10.52851/cakrawala.v6i6.541Optimalisasi Manajemen Karir Sumber Daya Manusia Dalam Mencapai Standar Mutu Pendidikan Cakrawala Repositori doi 10 52851 cakrawala v6i6 541
- Manajemen Perilaku Organisasi Dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia Yang Kompeten | Munaddhomah: Jurnal... doi.org/10.31538/munaddhomah.v1i1.29Manajemen Perilaku Organisasi Dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia Yang Kompeten Munaddhomah Jurnal doi 10 31538 munaddhomah v1i1 29
- DOI Name 10.22146 Values. name values home handbook factsheets faqs resources users members area index... doi.org/10.22146DOI Name 10 22146 Values name values home handbook factsheets faqs resources users members area index doi 10 22146
| File size | 147.87 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ADPEBIADPEBI Simultaneously, both variables significantly influence teacher performance. Furthermore, both variables are able to explain 74. 9% of the variation inSimultaneously, both variables significantly influence teacher performance. Furthermore, both variables are able to explain 74. 9% of the variation in
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Di negara pluralistik, konflik keberagaman muncul dari sikap intoleransi dan kurangnya rasa hormat terhadap perbedaan.mengadopsi sikap tasamuh serta pemahamanDi negara pluralistik, konflik keberagaman muncul dari sikap intoleransi dan kurangnya rasa hormat terhadap perbedaan.mengadopsi sikap tasamuh serta pemahaman
IAIDAIAIDA Factors that influence teacher competency include professional training, teaching experience, and support from the school. In addition, this study alsoFactors that influence teacher competency include professional training, teaching experience, and support from the school. In addition, this study also
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO The results showed that both school principal leadership and school organizational climate significantly influence teacher performance, both partiallyThe results showed that both school principal leadership and school organizational climate significantly influence teacher performance, both partially
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO When analyzed simultaneously, both variables explained 32. 8% of the variance in teacher motivation, demonstrating a moderately strong and statisticallyWhen analyzed simultaneously, both variables explained 32. 8% of the variance in teacher motivation, demonstrating a moderately strong and statistically
UNIVAUNIVA Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data menggunakan alat rekam, daftar wawancara, dan daftarAdapun metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data menggunakan alat rekam, daftar wawancara, dan daftar
INTELEKTUALINTELEKTUAL Studi ini mengeksplorasi hubungan antara pengalaman sains, kepercayaan, sikap, dan efikasi diri pada seorang calon guru sains dasar dengan sikap sainsStudi ini mengeksplorasi hubungan antara pengalaman sains, kepercayaan, sikap, dan efikasi diri pada seorang calon guru sains dasar dengan sikap sains
JBASICJBASIC Populasinya adalah guru-guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh. Pengambilan sampel dilakukan dengan purpose sampling. Data penelitian berupa pengamatan terhadapPopulasinya adalah guru-guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh. Pengambilan sampel dilakukan dengan purpose sampling. Data penelitian berupa pengamatan terhadap
Useful /
UNISBARUNISBAR 381 dengan signifikansi 0. 019 (< 0. 05), juga menunjukkan pengaruh yang signifikan. Secara simultan, nilai F-hitung adalah 23.400 dengan signifikansi381 dengan signifikansi 0. 019 (< 0. 05), juga menunjukkan pengaruh yang signifikan. Secara simultan, nilai F-hitung adalah 23.400 dengan signifikansi
PCRPCR Dengan implementasi rencana kegiatan ini, diharapkan PT BMR Music Store dapat mengatasi masalah pemasaran yang dihadapi dan meningkatkan peran serta merekaDengan implementasi rencana kegiatan ini, diharapkan PT BMR Music Store dapat mengatasi masalah pemasaran yang dihadapi dan meningkatkan peran serta mereka
INTELEKTUALINTELEKTUAL Siswa lebih termotivasi karena pembelajaran menjadi lebih jelas dan terlihat. Gagal memahami kebutuhan sesi dapat mengurangi minat belajar siswa. DisarankanSiswa lebih termotivasi karena pembelajaran menjadi lebih jelas dan terlihat. Gagal memahami kebutuhan sesi dapat mengurangi minat belajar siswa. Disarankan
INTELEKTUALINTELEKTUAL PLH merupakan bidang studi yang mempelajari persatuan dengan segala sesuatu di ruang, kekuatan, dan keadaan hidup termasuk manusia dan perilaku yang memengaruhiPLH merupakan bidang studi yang mempelajari persatuan dengan segala sesuatu di ruang, kekuatan, dan keadaan hidup termasuk manusia dan perilaku yang memengaruhi