ALFARABIALFARABI
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahStrategi manajemen merupakan suatu rencana yang dapat menentukan sebuah perencanaan para manajer secara terarah pada tujuan jangka panjang yang disertai dengan penyusunan akan upaya bagaimana agar mencapai tujuan yang diharapkan. Adapun permasalahan pada latar belakang penelitian ini terkait strategi kepala sekolah dalam pembentukan karakter disiplin belajar siswa melalui program tahfidz quran karena menurunnya spririt belajar dari diri siswa. Penelitian ini berfokus pada manajemen strategi yang digunakan kepala sekolah dalam pembentukan karakter disiplin belajar siswa melalui program tahfidz quran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan subjek penelitian kepala madrasah, guru tahfidz dan peserta didik. Penelitian dilaksanakan di MTs Maarif Curug Cijulang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan, bahwa strategi yang diterapkan oleh kepala madrasah menunjukkan peningkatan terhadap disiplin belajar siswa, baik dalam hal waktu, kepatuhan terhadap aturan, maupun sikap sehari-hari. Hal ini membuktikan keberhasilan program Tahfidz Quran dalam membentuk karakter disiplin belajar siswa yang dilaksanakan melalui tahapan formulasi strategi, implementasi strategi, dan evaluasi strategi.
Berdasarkan hasil penelitian terkait strategi kepala madrasah dalam pembentukan karakter disiplin belajar siswa melalui program Tahfidz Quran di MTs Maarif Curug Cijulang, dapat disimpulkan bahwa strategi yang diterapkan oleh kepala madrasah menunjukkan peningkatan terhadap disiplin belajar siswa, baik dalam hal waktu, kepatuhan terhadap aturan, maupun sikap sehari-hari.Hal ini membuktikan keberhasilan program Tahfidz Quran dalam membentuk karakter disiplin belajar siswa.Keberhasilan ini terlihat dari pelaksanaan tahapan formulasi strategi, implementasi strategi, dan evaluasi strategi.
Mengingat penelitian ini berfokus pada satu madrasah, akan sangat bermanfaat jika ada penelitian lanjutan yang menguji efektivitas strategi kepala madrasah dalam membentuk disiplin belajar siswa melalui program Tahfidz Quran di berbagai konteks madrasah lain yang memiliki latar belakang sosial-budaya atau karakteristik siswa yang berbeda. Penelitian komparatif atau studi kasus ganda dapat memberikan pemahaman yang lebih luas tentang sejauh mana strategi ini dapat digeneralisasi dan berhasil diterapkan di tempat lain, serta mengidentifikasi faktor-faktor kontingen yang mungkin memengaruhinya. Selain itu, karena dokumen ini menyebutkan tantangan seperti pengaruh teknologi dan fluktuasi motivasi siswa, studi selanjutnya dapat menyelami lebih dalam bagaimana program Tahfidz Quran secara spesifik menghadapi dan mengatasi hambatan tersebut. Misalnya, bagaimana setiap elemen strategi—seperti penetapan target hafalan, metode pembiasaan, atau teladan—berinteraksi dengan kebiasaan penggunaan teknologi siswa atau membantu menstabilkan motivasi mereka untuk belajar. Pertanyaan penelitian bisa diarahkan pada identifikasi mekanisme kausal yang lebih rinci. Terakhir, untuk melihat dampak jangka panjang, sebuah studi longitudinal yang menelusuri alumni program Tahfidz Quran dari MTs Maarif Curug Cijulang akan sangat berharga. Ini akan membantu kita memahami bagaimana disiplin belajar dan karakter yang terbangun selama program ini berlanjut dan memengaruhi kehidupan akademik maupun personal mereka setelah lulus, serta faktor-faktor apa yang mendukung keberlanjutan perubahan perilaku positif tersebut.
- Strategi Kepala Madrasah dalam Pembentukan Disiplin Belajar Siswa Melalui Program Tahfidz Qur’an... doi.org/10.62515/staf.v4i2.612Strategi Kepala Madrasah dalam Pembentukan Disiplin Belajar Siswa Melalui Program Tahfidz QurAoan doi 10 62515 staf v4i2 612
- Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa melalui Manajemen Kelas | Sari | Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran.... doi.org/10.17509/jpm.v2i2.8113Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa melalui Manajemen Kelas Sari Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran doi 10 17509 jpm v2i2 8113
- J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
- Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI... doi.org/10.23960/pdg.v9i1.23438Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI doi 10 23960 pdg v9i1 23438
| File size | 319.69 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Strategi ini memungkinkan peningkatan kapasitas individu serta membentuk ekosistem pembelajaran kolektif yang adaptif dan relevan. Model ini penting untukStrategi ini memungkinkan peningkatan kapasitas individu serta membentuk ekosistem pembelajaran kolektif yang adaptif dan relevan. Model ini penting untuk
UNUKALTIMUNUKALTIM Pujian yang tepat memperkuat hubungan pemimpin-karyawan dan menciptakan lingkungan kerja positif. Teguran konstruktif meningkatkan kinerja tanpa menurunkanPujian yang tepat memperkuat hubungan pemimpin-karyawan dan menciptakan lingkungan kerja positif. Teguran konstruktif meningkatkan kinerja tanpa menurunkan
UNUKALTIMUNUKALTIM Pendekatan tersebut meningkatkan koordinasi antara tenaga pengajar, sehingga sinergi dan efektivitas program pendidikan tumbuh. Hasil penelitian menunjukkanPendekatan tersebut meningkatkan koordinasi antara tenaga pengajar, sehingga sinergi dan efektivitas program pendidikan tumbuh. Hasil penelitian menunjukkan
UNTANUNTAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah telah mengimplementasikan gaya kepemimpinan transformasional dalam pengelolaan administrasi sekolah,Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah telah mengimplementasikan gaya kepemimpinan transformasional dalam pengelolaan administrasi sekolah,
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah:Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah:
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika pembelajaran IPS Terpadu di kelas VIII dan upaya guru dalam mengatasinya di MTs BadrussalamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika pembelajaran IPS Terpadu di kelas VIII dan upaya guru dalam mengatasinya di MTs Badrussalam
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM 2) Upaya penanganan guru dalam mengatasi gangguan konsentrasi belajar siswa di MTs Fajrul Hidayah terhadap keberadaan Bandara Internasional Lombok yaitu:2) Upaya penanganan guru dalam mengatasi gangguan konsentrasi belajar siswa di MTs Fajrul Hidayah terhadap keberadaan Bandara Internasional Lombok yaitu:
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Subjek penelitian ini adalah masyarakat sekitar rumah adat Desa Beleq. Tehnik pengumpulan data yang dingunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Subjek penelitian ini adalah masyarakat sekitar rumah adat Desa Beleq. Tehnik pengumpulan data yang dingunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Useful /
ULUMUNAULUMUNA Berlin telah menelusuri perkembangan pemikiran di Barat dalam karyanya. Artikel ini menelaah signifikansi gagasan dalam studi filsafat dengan merujuk padaBerlin telah menelusuri perkembangan pemikiran di Barat dalam karyanya. Artikel ini menelaah signifikansi gagasan dalam studi filsafat dengan merujuk pada
ALFARABIALFARABI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemenTeknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen
UINSALATIGAUINSALATIGA Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai karakter tradisional memperoleh persentase tertinggi sebesar 70,22%, mencerminkan keberhasilan PesantrenHasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai karakter tradisional memperoleh persentase tertinggi sebesar 70,22%, mencerminkan keberhasilan Pesantren
IUSIUS Hal ini berimplikasi pada kebutuhan hakim untuk memahami hukum adat. Dari aspek struktur hukum, peran hakim, jaksa, dan aparat penegak hukum lainnya jugaHal ini berimplikasi pada kebutuhan hakim untuk memahami hukum adat. Dari aspek struktur hukum, peran hakim, jaksa, dan aparat penegak hukum lainnya juga