STITMUBASTITMUBA
Jurnal Ilmiah dan PenelitianJurnal Ilmiah dan PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan sains modern. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan guru PAI yang mengajar di sekolah menengah atas dengan pengalaman minimal lima tahun. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen, lalu dianalisis menggunakan model interaktif. Hasil menunjukkan profesionalisme guru PAI terbagi dalam tiga tingkatan: tinggi, sedang, dan rendah. Guru dengan profesionalisme tinggi mampu mengaitkan ayat Al-Quran dengan fenomena sains modern secara tepat melalui pendekatan tematik-integratif, metode berbasis inquiri, dan kolaborasi interdisipliner. Tantangan utama meliputi keterbatasan kompetensi guru dalam memahami perkembangan sains modern, ketiadaan sumber daya pembelajaran, serta resistensi dari stakeholder pada paradigma dikotomis. Faktor pendukung meliputi komitmen pribadi guru, dukungan institusi, dan kerjasama antar pihak. Penelitian ini memiliki implikasi untuk pengembangan pelatihan guru, reorientasi kurikulum PAI, dan transformasi paradigma pendidikan PAI.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa profesionalisme guru PAI dalam integrasi Islam-sains sangat penting untuk pendidikan Islam modern.Hasil menunjukkan tiga tingkatan profesionalisme guru, yaitu tinggi (mampu mengaitkan ajaran Islam dengan sains modern), sedang (upaya partisipatif tanpa analisis mendalam), dan rendah (pendekatan tradisional).Strategi efektif meliputi pendekatan tematik-integratif, pembelajaran berbasis inquiri, dan kolaborasi antar disiplin.Tantangan utama mencakup kurangnya kompetensi guru, sumber daya terbatas, dan paradigma dikotomis.Keberhasilan integrasi ditentukan oleh komitmen guru, dukungan institusi, dan kolaborasi pihak terkait.Implikasi penelitian ini antara lain pengembangan pelatihan berkelanjutan bagi guru PAI dan reformasi kurikulum yang lebih holistik.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada (1) pengembangan model pelatihan guru PAI yang berbasis teknologi digital untuk meningkatkan akses informasi sains modern, (2) evaluasi dampak jangka panjang kurikulum integratif terhadap kepercayaan siswa terhadap nilai-nilai agama dan ilmu pengetahuan, serta (3) studi perbandingan antara metode pengajaran apologetik dan inquiri dalam membangun pemahaman siswa tentang hubungan antara Islam dan sains. Penelitian tersebut perlu mengidentifikasi strategi adaptasi kurikulum PAI di daerah dengan sumber daya pendidikan terbatas, serta eksplorasi peran komunitas lokal dalam memperkuat dukungan terhadap inovasi integratif dalam pendidikan.
| File size | 223.58 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMADURAUINMADURA Sebagaimana dengan praktik yang ada di masjid Jogokariyan di atas, bahwa diantara salah satu maotivasi mereka menyajikan free lunch yakni karena ada ayatSebagaimana dengan praktik yang ada di masjid Jogokariyan di atas, bahwa diantara salah satu maotivasi mereka menyajikan free lunch yakni karena ada ayat
STITMUBASTITMUBA Dalam hal ini, kepala madrasah sebagai pimpinan institusi merupakan sosok strategis untuk melakukan upaya peningkatan profesionalisme guru dengan kekuatanDalam hal ini, kepala madrasah sebagai pimpinan institusi merupakan sosok strategis untuk melakukan upaya peningkatan profesionalisme guru dengan kekuatan
UIJUIJ ilmu yang membahas tentang cara pengucapan lafadz-lafadz Al-Qur‟an tentang indikator-indikatornya, hukum-hukumnya baik ketika berdiri sendiri atau independenilmu yang membahas tentang cara pengucapan lafadz-lafadz Al-Qur‟an tentang indikator-indikatornya, hukum-hukumnya baik ketika berdiri sendiri atau independen
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Temuan penelitian ini menyajikan model holistik pengembangan agama yang diimplementasikan melalui program harian, mingguan, dan semester yang secara efektifTemuan penelitian ini menyajikan model holistik pengembangan agama yang diimplementasikan melalui program harian, mingguan, dan semester yang secara efektif
UIN SUKAUIN SUKA Melalui pendekatan hermeneutika terhadap ayat-ayat Al-Quran pilihan (Al-Baqarah [2]:164, Al-Araf [7]:56, dan Al-Ahzab [33]:72), serta analisis hukum perbandingan,Melalui pendekatan hermeneutika terhadap ayat-ayat Al-Quran pilihan (Al-Baqarah [2]:164, Al-Araf [7]:56, dan Al-Ahzab [33]:72), serta analisis hukum perbandingan,
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Dan masih banyak ayat al-Quran yang berbicara mengenai musibah. Dengan memahami makna musibah dapat membantu dalam proses pembelajaran al-Quran dan Hadis.Dan masih banyak ayat al-Quran yang berbicara mengenai musibah. Dengan memahami makna musibah dapat membantu dalam proses pembelajaran al-Quran dan Hadis.
UNSURIUNSURI Islam juga mendorong pengembalian dengan nilai lebih baik sebagai bentuk adab berutang yang diajarkan Nabi SAW. Islam juga mengharamkan niatan buruk untukIslam juga mendorong pengembalian dengan nilai lebih baik sebagai bentuk adab berutang yang diajarkan Nabi SAW. Islam juga mengharamkan niatan buruk untuk
STAIDENPASARSTAIDENPASAR Manusia diciptakan sebagai khalifah untuk mengelola dan memanfaatkan bumi dan segala isinya dengan optimal dan cara-cara yang sesuai syariat. Manusia memakmurkanManusia diciptakan sebagai khalifah untuk mengelola dan memanfaatkan bumi dan segala isinya dengan optimal dan cara-cara yang sesuai syariat. Manusia memakmurkan
Useful /
UINMADURAUINMADURA Posisi pertengahan menjadikan anggota masyarakat tersebut tidak memihak ke kiri dan ke kanan, yang dapat mengantar manusia berlaku adil. Keberadaan masyarakatPosisi pertengahan menjadikan anggota masyarakat tersebut tidak memihak ke kiri dan ke kanan, yang dapat mengantar manusia berlaku adil. Keberadaan masyarakat
UINMADURAUINMADURA Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan penelitian lapangan, memanfaatkan wawancara sebagai sumber data utama. Genealogi dimulaiMetode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan penelitian lapangan, memanfaatkan wawancara sebagai sumber data utama. Genealogi dimulai
UIIDALWAUIIDALWA Dengan kesimpulan bahwa makna keadilan dalam hukum waris Islam harus mengikuti ketentunan Allah Subhanahu wa taala bukan pembagian yang sama rata. DibalikDengan kesimpulan bahwa makna keadilan dalam hukum waris Islam harus mengikuti ketentunan Allah Subhanahu wa taala bukan pembagian yang sama rata. Dibalik
STIKES KESDAM UDAYANASTIKES KESDAM UDAYANA Latarbelakang: Pengetahuan yang adekuat sangat penting sebagai dasar memberikan pertolongan pertama pada kasus kegawatdaruratan penyakit kronis. PengabdianLatarbelakang: Pengetahuan yang adekuat sangat penting sebagai dasar memberikan pertolongan pertama pada kasus kegawatdaruratan penyakit kronis. Pengabdian