ALFARABIALFARABI

J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis sejauh mana manajemen berbasis sekolah diterapkan dalam menangani kasus bullying di MIS Jayasari Langkaplancar. Metode yang diterapkan ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara pada kepala sekolah, guru serta siswa MIS Jayasari Langkaplancar. Selain itu peneliti juga melakukan studi pustaka pada sejumlah jurnal ilmiah dan buku yang berhubungan dengan topik yang akan diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen berbasis sekolah terbukti efektif dalam mengurangi insiden bullying di MIS Jayasari Langkaplancar. Adapun indikator-indikator manajemen berbasis sekolah dalam menyelesaikan bullying yang diterapkan di MIS Jayasari Langkaplancar yaitu kemandirian sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, partisipasi aktif dari semua pemangku kepentingan (guru, siswa, orang tua, dan komunitas), transparansi sekolah, akuntabilitas sekolah, sustainabilitas sekolah, serta efektivitas dan efisiensi manajemen berbasis sekolah.

Penelitian ini meneliti Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam upaya menyelesaikan kasus bullying di MIS Jayasari Langkaplancar, dengan fokus pada bagaimana indikator-indikator MBS diimplementasikan untuk mengatasi kasus bullying yang terjadi di sekolah.Penerapan indikator-indikator MBS, seperti kemandirian sekolah, kepemimpinan yang kuat, partisipasi aktif dari semua pemangku kepentingan (guru, siswa, orang tua, dan komunitas), transparansi dalam setiap pengambilan keputusan, akuntabilitas dalam pengelolaan sekolah, serta sustainabilitas bullying terbukti efektif dalam mengurangi insiden bullying di MIS Jayasari Langkaplancar.Hal tersebut dapat dilihat dimana sudah tidak ada laporan dari siswa ataupun guru terkait kasus bullying an juga sudah tidak ada siswa yang tidak mau bersekolah dikarenakan suka dibully oleh temannya.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengkaji secara mendalam efektivitas program anti-bullying yang telah diterapkan di MIS Jayasari Langkaplancar, dengan fokus pada partisipasi aktif siswa dan dampaknya terhadap perubahan perilaku. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas MBS dalam menangani bullying di berbagai jenis sekolah, seperti sekolah negeri dan swasta, serta mempertimbangkan faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan implementasi. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran orang tua dan masyarakat dalam mendukung program anti-bullying di sekolah, serta mengembangkan model kolaborasi yang efektif antara sekolah, keluarga, dan komunitas untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan suportif bagi seluruh siswa. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang strategi pencegahan dan penanganan bullying yang efektif dan berkelanjutan.

  1. OSF. osf osf.io/maqtx_v1OSF osf osf io maqtx v1
  2. J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
Read online
File size332.2 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test