STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA
Jurnal Abdimas Prakasa DakaraJurnal Abdimas Prakasa DakaraKegiatan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam merancang proses pembelajaran di dalam kelas berbasis lesson study dan mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini diawali dengan Fokus Group Discussion (FGD) terkait permasalahan guru di sekolah serta berkoordinasi dengan pelaksanaan workshop. Workshop berfokus pada konsep lesson study dan perancangan pembelajaran berbasis lesson study. Tindak lanjut dari workshop ini yaitu pelaksanaan pembelajaran dengan mengadopsi lesson study yang dilaksanakan dalam tiga tahapan yaitu plan, do, and see. Proses pembelajaran berbasis lesson study dilakukan sebanyak empat siklus. Adapun hasil kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan guru dalam penerapan pembelajaran berbasis lesson study dan meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran.
Pelaksanaan pelatihan dan pendampingan pembelajaran berbasis lesson study bagi guru SMAN 2 Palopo dapat dilaksanakan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap pembelajaran di kelas.Terdapat peningkatan keaktifan dan pemahaman siswa selama proses pembelajaran.Guru memperoleh ilmu dan pengalaman baru dalam menerapkan lesson study, serta disarankan untuk melakukan diseminasi ke guru mata pelajaran lain agar sekolah dapat menjadi percontohan penerapan lesson study berbasis multimedia.
Pertama, perlu diteliti efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dalam kombinasi dengan lesson study pada mata pelajaran yang berbeda secara sistematis untuk melihat pengaruhnya terhadap keterlibatan siswa dan hasil belajar. Kedua, penting untuk mengkaji bagaimana keberlanjutan pelaksanaan lesson study di sekolah setelah pendampingan selesai, termasuk faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan mandiri oleh guru. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang pengaruh pemanfaatan multimedia interaktif dalam kerangka lesson study terhadap peningkatan motivasi belajar siswa di sekolah menengah atas, guna memperkuat desain pembelajaran yang adaptif dan menarik. Ketiga saran ini dapat menjadi dasar untuk memperdalam implementasi lesson study secara menyeluruh, berkelanjutan, dan inovatif di sekolah. Studi lanjutan diharapkan mampu menghasilkan model pembelajaran kolaboratif yang dapat direplikasi di sekolah lain. Dengan demikian, penelitian berikutnya tidak hanya fokus pada pelatihan, tetapi juga pada sistem pendukung penerapannya. Pendekatan ini akan membantu sekolah menjadi pusat pengembangan profesional guru. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi peran kepala sekolah dalam memfasilitasi budaya kolaborasi melalui lesson study. Dengan memahami dinamika internal sekolah, intervensi ke depan bisa lebih tepat sasaran. Akhirnya, model lesson study yang dikembangkan dapat disesuaikan dengan konteks lokal masing-masing sekolah.
- Applying the Principle of "Lesson Study" in Teaching Science | Hj Iksan | Asian Social Science... doi.org/10.5539/ass.v10n4p108Applying the Principle of Lesson Study in Teaching Science Hj Iksan Asian Social Science doi 10 5539 ass v10n4p108
- The Implementation of the Lesson Study Strategy in Teaching Mathematics: Teachersâ Perspectives... hindawi.com/journals/edri/2020/1683758The Implementation of the Lesson Study Strategy in Teaching Mathematics TeachersyAAAo Perspectives hindawi journals edri 2020 1683758
- Pendampingan Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Lesson Study di SMA Negeri 2 Palopo | Jurnal... jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1882Pendampingan Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Lesson Study di SMA Negeri 2 Palopo Jurnal jurnal stkipkusumanegara ac index php japd article view 1882
| File size | 228.71 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI Setelah kegiatan selesai, mereka mulai membiasakan penggunaan Microsoft Word 2016 dalam menyelesaikan pekerjaan. Dengan penggunaan rutin Microsoft WordSetelah kegiatan selesai, mereka mulai membiasakan penggunaan Microsoft Word 2016 dalam menyelesaikan pekerjaan. Dengan penggunaan rutin Microsoft Word
LAKASPIALAKASPIA Namun, pengelolaan kinerja guru di beberapa sekolah masih bersifat administratif, kurang terstruktur, dan minim tindak lanjut. Di SMA Negeri 1 Baitussalam,Namun, pengelolaan kinerja guru di beberapa sekolah masih bersifat administratif, kurang terstruktur, dan minim tindak lanjut. Di SMA Negeri 1 Baitussalam,
HABIHABI Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih bergantung pada buku paket (75%), tidak menggunakan hasil asesmen sebagai dasar perbaikanHasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih bergantung pada buku paket (75%), tidak menggunakan hasil asesmen sebagai dasar perbaikan
IAIDAIAIDA Selanjutnya data dianalisis secara induktif dengan menggunakan teknik analisis interaktif dari Milles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajianSelanjutnya data dianalisis secara induktif dengan menggunakan teknik analisis interaktif dari Milles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian
UNSUDAUNSUDA Supporting factors for the success of this strategy include students enthusiasm for learning, the availability of learning media, and the support of theSupporting factors for the success of this strategy include students enthusiasm for learning, the availability of learning media, and the support of the
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Praktik pembelajaran yang menarik, kreatif, berpikir kritis dan berpusat pada siswa. Guru harus mampu mendisain pembelajaran yang menggugah nalar siswa;Praktik pembelajaran yang menarik, kreatif, berpikir kritis dan berpusat pada siswa. Guru harus mampu mendisain pembelajaran yang menggugah nalar siswa;
TEKNOKRATTEKNOKRAT Guru di SMAN 5 Bandar lampung dilatih membuat mini website menggunakan Google Sites dimana mereka dapat mengintegrasikan RPP, materi, latihan dan ulangan,Guru di SMAN 5 Bandar lampung dilatih membuat mini website menggunakan Google Sites dimana mereka dapat mengintegrasikan RPP, materi, latihan dan ulangan,
UNIPMAUNIPMA Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme peserta dan kemudahan dalam menggunakan aplikasi. Pelatihan ini diharapkan meningkatkan pemahaman dan praktik pelaporanHasil pelatihan menunjukkan antusiasme peserta dan kemudahan dalam menggunakan aplikasi. Pelatihan ini diharapkan meningkatkan pemahaman dan praktik pelaporan
Useful /
IAIDAIAIDA Data validation with triangulation and data analysis using data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicateData validation with triangulation and data analysis using data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicate
IAIDAIAIDA Kesejahteraan guru merupakan faktor penting yang memengaruhi motivasi, kinerja, dan kualitas pembelajaran. Penelitian terdahulu banyak membahas hubunganKesejahteraan guru merupakan faktor penting yang memengaruhi motivasi, kinerja, dan kualitas pembelajaran. Penelitian terdahulu banyak membahas hubungan
APPISIAPPISI Dengan demikian, efektivitas implementasi SOP belum optimal dan masih memerlukan peningkatan berkelanjutan melalui pendekatan salah satunya manajemen POACDengan demikian, efektivitas implementasi SOP belum optimal dan masih memerlukan peningkatan berkelanjutan melalui pendekatan salah satunya manajemen POAC
TEKNOKRATTEKNOKRAT Dalam pembuatan sistem IoT, diperlukan waktu riset dan percobaan yang lama. Tenaga pengajar harus menyempatkan waktu untuk riset dan menemukan metode efektifDalam pembuatan sistem IoT, diperlukan waktu riset dan percobaan yang lama. Tenaga pengajar harus menyempatkan waktu untuk riset dan menemukan metode efektif