STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA

Jurnal Abdimas Prakasa DakaraJurnal Abdimas Prakasa Dakara

Kegiatan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam merancang proses pembelajaran di dalam kelas berbasis lesson study dan mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini diawali dengan Fokus Group Discussion (FGD) terkait permasalahan guru di sekolah serta berkoordinasi dengan pelaksanaan workshop. Workshop berfokus pada konsep lesson study dan perancangan pembelajaran berbasis lesson study. Tindak lanjut dari workshop ini yaitu pelaksanaan pembelajaran dengan mengadopsi lesson study yang dilaksanakan dalam tiga tahapan yaitu plan, do, and see. Proses pembelajaran berbasis lesson study dilakukan sebanyak empat siklus. Adapun hasil kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan guru dalam penerapan pembelajaran berbasis lesson study dan meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran.

Pelaksanaan pelatihan dan pendampingan pembelajaran berbasis lesson study bagi guru SMAN 2 Palopo dapat dilaksanakan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap pembelajaran di kelas.Terdapat peningkatan keaktifan dan pemahaman siswa selama proses pembelajaran.Guru memperoleh ilmu dan pengalaman baru dalam menerapkan lesson study, serta disarankan untuk melakukan diseminasi ke guru mata pelajaran lain agar sekolah dapat menjadi percontohan penerapan lesson study berbasis multimedia.

Pertama, perlu diteliti efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dalam kombinasi dengan lesson study pada mata pelajaran yang berbeda secara sistematis untuk melihat pengaruhnya terhadap keterlibatan siswa dan hasil belajar. Kedua, penting untuk mengkaji bagaimana keberlanjutan pelaksanaan lesson study di sekolah setelah pendampingan selesai, termasuk faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan mandiri oleh guru. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang pengaruh pemanfaatan multimedia interaktif dalam kerangka lesson study terhadap peningkatan motivasi belajar siswa di sekolah menengah atas, guna memperkuat desain pembelajaran yang adaptif dan menarik. Ketiga saran ini dapat menjadi dasar untuk memperdalam implementasi lesson study secara menyeluruh, berkelanjutan, dan inovatif di sekolah. Studi lanjutan diharapkan mampu menghasilkan model pembelajaran kolaboratif yang dapat direplikasi di sekolah lain. Dengan demikian, penelitian berikutnya tidak hanya fokus pada pelatihan, tetapi juga pada sistem pendukung penerapannya. Pendekatan ini akan membantu sekolah menjadi pusat pengembangan profesional guru. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi peran kepala sekolah dalam memfasilitasi budaya kolaborasi melalui lesson study. Dengan memahami dinamika internal sekolah, intervensi ke depan bisa lebih tepat sasaran. Akhirnya, model lesson study yang dikembangkan dapat disesuaikan dengan konteks lokal masing-masing sekolah.

  1. Applying the Principle of "Lesson Study" in Teaching Science | Hj Iksan | Asian Social Science... doi.org/10.5539/ass.v10n4p108Applying the Principle of Lesson Study in Teaching Science Hj Iksan Asian Social Science doi 10 5539 ass v10n4p108
  2. The Implementation of the Lesson Study Strategy in Teaching Mathematics: Teachers’ Perspectives... hindawi.com/journals/edri/2020/1683758The Implementation of the Lesson Study Strategy in Teaching Mathematics TeachersyAAAo Perspectives hindawi journals edri 2020 1683758
  3. Pendampingan Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Lesson Study di SMA Negeri 2 Palopo | Jurnal... jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1882Pendampingan Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Lesson Study di SMA Negeri 2 Palopo Jurnal jurnal stkipkusumanegara ac index php japd article view 1882
Read online
File size228.71 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Penggunaan Simulasi Jaringan Komputer Cisco Packet Tracer Terhadap Kreativitas Belajar Siswa 2026More at 2026

UNDIKMAUNDIKMA Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX b yang berjumlah 30 orang di SMPN 2 Keruak Kabupaten Lombok Timur tahun pelajaran 2017/2018, karenaPopulasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX b yang berjumlah 30 orang di SMPN 2 Keruak Kabupaten Lombok Timur tahun pelajaran 2017/2018, karena

JURIS Implementasi Metode Tafahhum Dalam Pembelajaran Al Qur an Hadits Di Ma Lab Uinsu 2026More at 2026

DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Penelitian ini mengkaji implementasi metode Tafahhum dalam pembelajaran Al-Quran Hadits di MA LAB UINSU, dengan tujuan utama mengeksplorasi pelaksanaanPenelitian ini mengkaji implementasi metode Tafahhum dalam pembelajaran Al-Quran Hadits di MA LAB UINSU, dengan tujuan utama mengeksplorasi pelaksanaan

JURIS Analisis Penerapan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran IPS Siswa Di MTs Nur Rahma Kota Bengkulu 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Guru membina kedua karakter tersebut melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian tugas yang menuntut keterlibatan aktif dan konsistensi siswa. KendalaGuru membina kedua karakter tersebut melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian tugas yang menuntut keterlibatan aktif dan konsistensi siswa. Kendala

JURIS Education of Liberation According to Paulo Freire and Its Implications in Contemporary Christian Religious Education at SMAK Loli Timor Tengah Selatan Regency 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di kelas di awali dengan persiapan oleh guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen. Pengembangan materiKegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di kelas di awali dengan persiapan oleh guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen. Pengembangan materi

JURIS Peningkatan Keterampilan Mengajar Guru IPA Menggunakan Google Sites 2025More at 2025

UBUB Secara keseluruhan, berdasarkan hasil angket yang disebarkan ke guru serta produk yang dihasilkan oleh guru menunjukkan pengabdian masyarakat ini telahSecara keseluruhan, berdasarkan hasil angket yang disebarkan ke guru serta produk yang dihasilkan oleh guru menunjukkan pengabdian masyarakat ini telah

JURIS Pengembangan Game RPG Edukasi Pada Materi Narative Text Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII SMP MTs 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Selanjutnya, uji praktikalitas yang dilakukan kepada 20 siswa menghasilkan nilai rata-rata sebesar 4,44 yang masuk kategori “Sangat Praktis. Terakhir,Selanjutnya, uji praktikalitas yang dilakukan kepada 20 siswa menghasilkan nilai rata-rata sebesar 4,44 yang masuk kategori “Sangat Praktis. Terakhir,

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Berorientasi Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Induksi Matematika 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisisPenelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis

JURIS Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Daring Ditengah Pandemi Covid 19 dalam Mata Pelajaran Matematika pada Siswa Kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Baik siswa maupun guru mata pelajaran matematika kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar menunjukkan kesiapan yang tinggi dalam melaksanakan pembelajaranBaik siswa maupun guru mata pelajaran matematika kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar menunjukkan kesiapan yang tinggi dalam melaksanakan pembelajaran

Useful /

JURIS The Effectiveness Of Using Intens Book Interactive English Book Media In Learning English 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Penggunaan media Intens Book membuat kelas menjadi lebih aktif dan siswa lebih antusias berpartisipasi tanpa paksaan. Selain itu, media ini memotivasiPenggunaan media Intens Book membuat kelas menjadi lebih aktif dan siswa lebih antusias berpartisipasi tanpa paksaan. Selain itu, media ini memotivasi

JURIS Implementasi Strategi Joyfull Learning Dengan Teknik MindMap Pada Pembelajaran Nahwu Di Pondok Pesantren Al Hikmah Bahrul Ulum 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Selain itu, peningkatan juga diketahui melalui partisipasi dan antusiasme yang lebih tinggi selama proses pembelajaran. Tanggapan siswa terhadap penggunaanSelain itu, peningkatan juga diketahui melalui partisipasi dan antusiasme yang lebih tinggi selama proses pembelajaran. Tanggapan siswa terhadap penggunaan

JURIS Inovasi Berkelanjutan Limbah Musa Paradisiaca L untuk Meningkatkan Green Entrepreneurship 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Pisang merupakan tanaman serbaguna yang dimanfaatkan dari akar hingga kulitnya, yang biasanya diolah menjadi keripik pisang dalam industri rumahan. Namun,Pisang merupakan tanaman serbaguna yang dimanfaatkan dari akar hingga kulitnya, yang biasanya diolah menjadi keripik pisang dalam industri rumahan. Namun,

JURIS Pelatihan Penyusunan Produk Hukum dan Strategi Etika Bisnis pada UOBK RSUD Ngudi Waluyo 2023More at 2023

UNIPMAUNIPMA Metode yang digunakan adalah Rapid Rural Appraisal (RRA) untuk mengidentifikasi masalah dan mencari solusi dengan melibatkan partisipasi aktif UOBK RSUDMetode yang digunakan adalah Rapid Rural Appraisal (RRA) untuk mengidentifikasi masalah dan mencari solusi dengan melibatkan partisipasi aktif UOBK RSUD

ads-block-test