UNWAHAUNWAHA

EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ELENA, sebuah aplikasi pembelajaran berbasis ICT yang dirancang untuk mempromosikan pembelajaran mandiri dan meningkatkan kemampuan menulis siswa, khususnya dalam menulis surat dan pengumuman. Penelitian ini menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan, mengikuti model ADDIE dari Maribe Branch yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi dalam proses pembuatannya. Aplikasi ini ditujukan untuk siswa kelas XI di SMK Ar-Rahman Peterongan Jombang. Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner. Evaluasi oleh ahli media menunjukkan skor kesesuaian sebesar 97,91%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi ini menawarkan platform yang menarik dan interaktif untuk belajar bahasa Inggris. Skor 87,5% dari ahli materi menunjukkan bahwa konten edukasi yang disediakan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Skor implementasi sebesar 87,7% menunjukkan peningkatan keterlibatan dan aktivitas siswa dalam menerapkan keterampilan menulis surat dan pengumuman. Siswa lebih termotivasi untuk menulis dalam bahasa Inggris mengenai topik-topik tersebut saat menggunakan aplikasi ini. Penilaian akhir menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil meningkatkan kemahiran menulis siswa dalam format surat dan pengumuman sesuai dengan metrik yang digunakan dalam penelitian. Secara keseluruhan, solusi pembelajaran mobile yang disesuaikan ini memungkinkan pembelajaran mandiri dan memberikan peningkatan kemampuan menulis yang terukur dalam keterampilan surat dan pengumuman bagi siswa kelas XI di sekolah menengah kejuruan.

Berdasarkan hasil analisis penelitian, terbukti bahwa penggunaan media Intens Book dalam pembelajaran bahasa Inggris efektif meningkatkan skor belajar siswa.Penggunaan media Intens Book membuat kelas menjadi lebih aktif dan siswa lebih antusias berpartisipasi tanpa paksaan.Selain itu, media ini memotivasi siswa untuk belajar dan memudahkan mereka dalam memahami materi.

Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan Intens Book dengan fitur-fitur yang lebih personalisasi, misalnya dengan menyesuaikan tingkat kesulitan materi berdasarkan kemampuan awal siswa. Hal ini dapat meningkatkan efektivitas aplikasi dalam mengakomodasi perbedaan individual dalam kelas. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi penggunaan Intens Book dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di berbagai jenjang pendidikan, tidak hanya pada siswa SMK, untuk melihat apakah efektivitasnya tetap terjaga. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas Intens Book dengan metode pembelajaran bahasa Inggris konvensional lainnya, seperti penggunaan buku teks cetak atau pembelajaran berbasis proyek, untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang keunggulan dan keterbatasan aplikasi ini dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa.

  1. The Effectiveness of Learning Media Folklore Text of North Sumatera Based on Blended Learning by 10th... doi.org/10.33258/birle.v2i4.548The Effectiveness of Learning Media Folklore Text of North Sumatera Based on Blended Learning by 10th doi 10 33258 birle v2i4 548
  2. Pengaruh Pelatihan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Guru-Guru dengan Uji-T Berpasangan (Paired... ejournal.unsrat.ac.id/index.php/decartesian/article/view/20113Pengaruh Pelatihan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Guru Guru dengan Uji T Berpasangan Paired ejournal unsrat ac index php decartesian article view 20113
  3. Educate: Journal of Educational Technology is. pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/EDUCATE/article/view/4891Educate Journal of Educational Technology is pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate ejournal uika bogor ac index php EDUCATE article view 4891
  4. Archives, Documentation and Ethnomusicology in Nigeria. archives nigeria vol issue october author folorunso... ijels.com/detail/archives-documentation-and-ethnomusicology-in-nigeriaArchives Documentation and Ethnomusicology in Nigeria archives nigeria vol issue october author folorunso ijels detail archives documentation and ethnomusicology in nigeria
Read online
File size488.73 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Enhancing Vocabulary Mastery Through Escape Room Game 2026More at 2026

PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Hasil penelitian menyiratkan bahwa metode kolaboratif yang digamifikasi seperti Escape Rooms dapat berfungsi sebagai alat yang ampuh dalam instruksi kosakataHasil penelitian menyiratkan bahwa metode kolaboratif yang digamifikasi seperti Escape Rooms dapat berfungsi sebagai alat yang ampuh dalam instruksi kosakata

JURIS Does Personality Matter Exploring the Role of Diary Writing in Enhancing EFL Students Recount Writing Performance 2025More at 2025

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Siswa menulis entri buku harian berdasarkan pengalaman pribadi dengan bimbingan guru dan umpan balik teman sebaya. Hasil menunjukkan peningkatan signifikanSiswa menulis entri buku harian berdasarkan pengalaman pribadi dengan bimbingan guru dan umpan balik teman sebaya. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan

JURIS Manajemen Program Life Skill English Class dalam Meningkatkan Kompetensi Berbahasa Siswa di MAN 2 Pangandaran 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Data sekunder terdiri dari data teoritis, dokumentasi, dan data pendukung lainnya. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Analisis dataData sekunder terdiri dari data teoritis, dokumentasi, dan data pendukung lainnya. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Analisis data

JURIS TEACHING STUDENT SPEAKING SKILLS USING THE GUESS GAME SDIT Al IHSAN 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan metode permainan tebak-tebakan dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa di SDIT Al-Ihsan.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan metode permainan tebak-tebakan dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa di SDIT Al-Ihsan.

JURIS Implementing Er For Vocational High School Students Through Literacy Cloud 2025More at 2025

UNIKAMAUNIKAMA Hasil penelitian ini memiliki implikasi bagi pengajaran bahasa Inggris, terutama dalam penerapan ER untuk siswa sekolah kejuruan. Integrasi teknologi sepertiHasil penelitian ini memiliki implikasi bagi pengajaran bahasa Inggris, terutama dalam penerapan ER untuk siswa sekolah kejuruan. Integrasi teknologi seperti

JURIS The Student s Lack Of Interest In Efl Reading Classroom 2025More at 2025

EDUPEDEDUPED Teknik analisis data yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yang menggambarkan data yang dikumpulkan dalam bentuk kata-kata, gambar, dan bukanTeknik analisis data yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yang menggambarkan data yang dikumpulkan dalam bentuk kata-kata, gambar, dan bukan

JURIS Belajar Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Asing Melalui Komunikasi Sosial di Media Sosial Perspektif Pembelajar 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Dalam masyarakat saat ini, media sosial menghadirkan dan mengubah paradigma komunikasi. Komunikasi media sosial tidak dibatasi oleh jarak, waktu, atauDalam masyarakat saat ini, media sosial menghadirkan dan mengubah paradigma komunikasi. Komunikasi media sosial tidak dibatasi oleh jarak, waktu, atau

JURIS Pemanfaatan Aplikasi Pembelajaran Google Classroom dalam Pembelajaran Bahasa Inggris secara Daring Siswa SMP Muhammadiyah Serpong Tangerang Selatan 2023More at 2023

UNPAMUNPAM Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja perencanaan pembelajaran bahasa Inggris secara daring dengan menggunakan aplikasi Google Classroom,Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja perencanaan pembelajaran bahasa Inggris secara daring dengan menggunakan aplikasi Google Classroom,

Useful /

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Nopobegama Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar 2025More at 2025

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Diharapkan, media ini dapat meningkatkan motivasi dan efektivitas pembelajaran bagi siswa. Media pembelajaran Nopobegama terbukti efektif meningkatkanDiharapkan, media ini dapat meningkatkan motivasi dan efektivitas pembelajaran bagi siswa. Media pembelajaran Nopobegama terbukti efektif meningkatkan

JURIS Pelatihan Outseal Haiwell for PLC and SCADA di SMKN 1 Singosari Malang 2024More at 2024

PRINPRIN Salah satu teknologi otomatisasi adalah PLC dan SCADA dimana banyak digunakan dalam industri, untuk itu perlu bagi siswa mempelajarinya Universitas MuhammadiyahSalah satu teknologi otomatisasi adalah PLC dan SCADA dimana banyak digunakan dalam industri, untuk itu perlu bagi siswa mempelajarinya Universitas Muhammadiyah

JURIS Sosialisasi Pentingnya Persiapan Studi Lanjut Atau Bekerja Sebelum Kelulusan Bagi Siswa Smk Smkn 2 Yogyakarta 2024More at 2024

PRINPRIN Hasil dari inisiatif ini meliputi pemahaman yang lebih baik terhadap materi yang disampaikan dan pengembangan semangat motivasi yang kuat pada peserta.Hasil dari inisiatif ini meliputi pemahaman yang lebih baik terhadap materi yang disampaikan dan pengembangan semangat motivasi yang kuat pada peserta.

JURIS Meningkatkan Potensi Wisata Di Pantai Ujung Batu Padang 2024More at 2024

PRINPRIN Hasil dari pengabdian ini adalah pembuatan fasilitas pendukung yaitu signage, ayunan, pot bunga dan kursi taman. Selain itu juga diberikan sosialisasiHasil dari pengabdian ini adalah pembuatan fasilitas pendukung yaitu signage, ayunan, pot bunga dan kursi taman. Selain itu juga diberikan sosialisasi

ads-block-test