UNWAHAUNWAHA
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ELENA, sebuah aplikasi pembelajaran berbasis ICT yang dirancang untuk mempromosikan pembelajaran mandiri dan meningkatkan kemampuan menulis siswa, khususnya dalam menulis surat dan pengumuman. Penelitian ini menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan, mengikuti model ADDIE dari Maribe Branch yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi dalam proses pembuatannya. Aplikasi ini ditujukan untuk siswa kelas XI di SMK Ar-Rahman Peterongan Jombang. Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner. Evaluasi oleh ahli media menunjukkan skor kesesuaian sebesar 97,91%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi ini menawarkan platform yang menarik dan interaktif untuk belajar bahasa Inggris. Skor 87,5% dari ahli materi menunjukkan bahwa konten edukasi yang disediakan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Skor implementasi sebesar 87,7% menunjukkan peningkatan keterlibatan dan aktivitas siswa dalam menerapkan keterampilan menulis surat dan pengumuman. Siswa lebih termotivasi untuk menulis dalam bahasa Inggris mengenai topik-topik tersebut saat menggunakan aplikasi ini. Penilaian akhir menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil meningkatkan kemahiran menulis siswa dalam format surat dan pengumuman sesuai dengan metrik yang digunakan dalam penelitian. Secara keseluruhan, solusi pembelajaran mobile yang disesuaikan ini memungkinkan pembelajaran mandiri dan memberikan peningkatan kemampuan menulis yang terukur dalam keterampilan surat dan pengumuman bagi siswa kelas XI di sekolah menengah kejuruan.
Berdasarkan hasil analisis penelitian, terbukti bahwa penggunaan media Intens Book dalam pembelajaran bahasa Inggris efektif meningkatkan skor belajar siswa.Penggunaan media Intens Book membuat kelas menjadi lebih aktif dan siswa lebih antusias berpartisipasi tanpa paksaan.Selain itu, media ini memotivasi siswa untuk belajar dan memudahkan mereka dalam memahami materi.
Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan Intens Book dengan fitur-fitur yang lebih personalisasi, misalnya dengan menyesuaikan tingkat kesulitan materi berdasarkan kemampuan awal siswa. Hal ini dapat meningkatkan efektivitas aplikasi dalam mengakomodasi perbedaan individual dalam kelas. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi penggunaan Intens Book dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di berbagai jenjang pendidikan, tidak hanya pada siswa SMK, untuk melihat apakah efektivitasnya tetap terjaga. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas Intens Book dengan metode pembelajaran bahasa Inggris konvensional lainnya, seperti penggunaan buku teks cetak atau pembelajaran berbasis proyek, untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang keunggulan dan keterbatasan aplikasi ini dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa.
- The Effectiveness of Learning Media Folklore Text of North Sumatera Based on Blended Learning by 10th... doi.org/10.33258/birle.v2i4.548The Effectiveness of Learning Media Folklore Text of North Sumatera Based on Blended Learning by 10th doi 10 33258 birle v2i4 548
- Pengaruh Pelatihan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Guru-Guru dengan Uji-T Berpasangan (Paired... ejournal.unsrat.ac.id/index.php/decartesian/article/view/20113Pengaruh Pelatihan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Guru Guru dengan Uji T Berpasangan Paired ejournal unsrat ac index php decartesian article view 20113
- Educate: Journal of Educational Technology is. pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/EDUCATE/article/view/4891Educate Journal of Educational Technology is pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate ejournal uika bogor ac index php EDUCATE article view 4891
- Archives, Documentation and Ethnomusicology in Nigeria. archives nigeria vol issue october author folorunso... ijels.com/detail/archives-documentation-and-ethnomusicology-in-nigeriaArchives Documentation and Ethnomusicology in Nigeria archives nigeria vol issue october author folorunso ijels detail archives documentation and ethnomusicology in nigeria
| File size | 488.73 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Kesulitan dalam memahami konsep matematika masih menjadi permasalahan utama di kalangan siswa SD, khususnya saat pembelajaran didominasi metode konvensionalKesulitan dalam memahami konsep matematika masih menjadi permasalahan utama di kalangan siswa SD, khususnya saat pembelajaran didominasi metode konvensional
USIUSI Hasil menunjukkan bahwa 73,3% siswa memiliki partisipasi moderat hingga tinggi dalam aktivitas klub bahasa Inggris, sementara sebagian besar kemampuanHasil menunjukkan bahwa 73,3% siswa memiliki partisipasi moderat hingga tinggi dalam aktivitas klub bahasa Inggris, sementara sebagian besar kemampuan
MATAPPAMATAPPA Hasil analisis statistic deskriptif menunjukkan bahwa skor rata-rata pemahaman konsep siswa sebelum penerapan media pembelajaran komik digital sebesarHasil analisis statistic deskriptif menunjukkan bahwa skor rata-rata pemahaman konsep siswa sebelum penerapan media pembelajaran komik digital sebesar
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didikPenelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik
UMBARRUUMBARRU Hasil validasi menunjukkan bahwa komik elektronik pertama memperoleh skor 83%, dan yang kedua memperoleh skor 96%. Setelah itu, dilakukan uji coba komikHasil validasi menunjukkan bahwa komik elektronik pertama memperoleh skor 83%, dan yang kedua memperoleh skor 96%. Setelah itu, dilakukan uji coba komik
UMBARRUUMBARRU Kesimpulannya, strategi English Day merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa di lingkungan sekolah berasrama.Kesimpulannya, strategi English Day merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa di lingkungan sekolah berasrama.
UMITRAUMITRA Menjadi wirausaha saat ini mulai diminati oleh banyak kalangan, hal tersebut dikarenakan wirausaha memiliki keuntungan yang lebih dibandingkan menjadiMenjadi wirausaha saat ini mulai diminati oleh banyak kalangan, hal tersebut dikarenakan wirausaha memiliki keuntungan yang lebih dibandingkan menjadi
UAIUAI Dengan demikian, kami termotivasi untuk membuat kegiatan sharing session. Sharing session adalah kegiatan yang sangat penting untuk dilaksanakan, baikDengan demikian, kami termotivasi untuk membuat kegiatan sharing session. Sharing session adalah kegiatan yang sangat penting untuk dilaksanakan, baik
Useful /
UNIMALUNIMAL Tanah pada lahan organik memiliki porositas dan kandungan C-organik yang lebih tinggi, serta bulk density yang lebih rendah. Demikian pula, kandungan unsurTanah pada lahan organik memiliki porositas dan kandungan C-organik yang lebih tinggi, serta bulk density yang lebih rendah. Demikian pula, kandungan unsur
UNWAHAUNWAHA Jadi, menurut kedua validator ahli materi dan ahli media pembelajaran serta respon peserta didik tersebut e-modul materi thaharah melalui pendekatan sainsJadi, menurut kedua validator ahli materi dan ahli media pembelajaran serta respon peserta didik tersebut e-modul materi thaharah melalui pendekatan sains
UNWAHAUNWAHA Pembuatan media pembelajaran berbasis android ini diharapkan tidak hanya untuk materi induksi matematika saja dan hanya berupa media pembelajaran yangPembuatan media pembelajaran berbasis android ini diharapkan tidak hanya untuk materi induksi matematika saja dan hanya berupa media pembelajaran yang
UMITRAUMITRA Hasil dari penyuluhan ini adalah bertambahnya pengetahuan para ibu tentang pemberian MPASI yang tepat dan adekuat. Diharapkan setelah penyuluhan ini paraHasil dari penyuluhan ini adalah bertambahnya pengetahuan para ibu tentang pemberian MPASI yang tepat dan adekuat. Diharapkan setelah penyuluhan ini para