UNWAHAUNWAHA
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ELENA, sebuah aplikasi pembelajaran berbasis ICT yang dirancang untuk mempromosikan pembelajaran mandiri dan meningkatkan kemampuan menulis siswa, khususnya dalam menulis surat dan pengumuman. Penelitian ini menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan, mengikuti model ADDIE dari Maribe Branch yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi dalam proses pembuatannya. Aplikasi ini ditujukan untuk siswa kelas XI di SMK Ar-Rahman Peterongan Jombang. Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner. Evaluasi oleh ahli media menunjukkan skor kesesuaian sebesar 97,91%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi ini menawarkan platform yang menarik dan interaktif untuk belajar bahasa Inggris. Skor 87,5% dari ahli materi menunjukkan bahwa konten edukasi yang disediakan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Skor implementasi sebesar 87,7% menunjukkan peningkatan keterlibatan dan aktivitas siswa dalam menerapkan keterampilan menulis surat dan pengumuman. Siswa lebih termotivasi untuk menulis dalam bahasa Inggris mengenai topik-topik tersebut saat menggunakan aplikasi ini. Penilaian akhir menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil meningkatkan kemahiran menulis siswa dalam format surat dan pengumuman sesuai dengan metrik yang digunakan dalam penelitian. Secara keseluruhan, solusi pembelajaran mobile yang disesuaikan ini memungkinkan pembelajaran mandiri dan memberikan peningkatan kemampuan menulis yang terukur dalam keterampilan surat dan pengumuman bagi siswa kelas XI di sekolah menengah kejuruan.
Berdasarkan hasil analisis penelitian, terbukti bahwa penggunaan media Intens Book dalam pembelajaran bahasa Inggris efektif meningkatkan skor belajar siswa.Penggunaan media Intens Book membuat kelas menjadi lebih aktif dan siswa lebih antusias berpartisipasi tanpa paksaan.Selain itu, media ini memotivasi siswa untuk belajar dan memudahkan mereka dalam memahami materi.
Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan Intens Book dengan fitur-fitur yang lebih personalisasi, misalnya dengan menyesuaikan tingkat kesulitan materi berdasarkan kemampuan awal siswa. Hal ini dapat meningkatkan efektivitas aplikasi dalam mengakomodasi perbedaan individual dalam kelas. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi penggunaan Intens Book dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di berbagai jenjang pendidikan, tidak hanya pada siswa SMK, untuk melihat apakah efektivitasnya tetap terjaga. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas Intens Book dengan metode pembelajaran bahasa Inggris konvensional lainnya, seperti penggunaan buku teks cetak atau pembelajaran berbasis proyek, untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang keunggulan dan keterbatasan aplikasi ini dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa.
- The Effectiveness of Learning Media Folklore Text of North Sumatera Based on Blended Learning by 10th... doi.org/10.33258/birle.v2i4.548The Effectiveness of Learning Media Folklore Text of North Sumatera Based on Blended Learning by 10th doi 10 33258 birle v2i4 548
- Pengaruh Pelatihan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Guru-Guru dengan Uji-T Berpasangan (Paired... ejournal.unsrat.ac.id/index.php/decartesian/article/view/20113Pengaruh Pelatihan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Guru Guru dengan Uji T Berpasangan Paired ejournal unsrat ac index php decartesian article view 20113
- Educate: Journal of Educational Technology is. pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/EDUCATE/article/view/4891Educate Journal of Educational Technology is pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate ejournal uika bogor ac index php EDUCATE article view 4891
- Archives, Documentation and Ethnomusicology in Nigeria. archives nigeria vol issue october author folorunso... ijels.com/detail/archives-documentation-and-ethnomusicology-in-nigeriaArchives Documentation and Ethnomusicology in Nigeria archives nigeria vol issue october author folorunso ijels detail archives documentation and ethnomusicology in nigeria
| File size | 488.73 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Data dikumpulkan melalui pre-test, post-test, dan wawancara dengan guru dan siswa mengenai persepsi mereka terhadap Khan Academy. Data kuantitatif dianalisisData dikumpulkan melalui pre-test, post-test, dan wawancara dengan guru dan siswa mengenai persepsi mereka terhadap Khan Academy. Data kuantitatif dianalisis
OJSOJS Hal ini tercermin dari peningkatan kualitas gambar, penggunaan teknik proporsi dan pencahayaan yang lebih baik, serta meningkatnya rasa percaya diri siswaHal ini tercermin dari peningkatan kualitas gambar, penggunaan teknik proporsi dan pencahayaan yang lebih baik, serta meningkatnya rasa percaya diri siswa
UNDHARIUNDHARI Teknik terjemahan digunakan untuk membantu siswa memahami arti kata dengan menerjemahkan dari Bahasa Indonesia ke Inggris dan sebaliknya, yang dianggapTeknik terjemahan digunakan untuk membantu siswa memahami arti kata dengan menerjemahkan dari Bahasa Indonesia ke Inggris dan sebaliknya, yang dianggap
IITSSIITSS Tantangan yang muncul termasuk perubahan pola pikir, perbedaan kemampuan digital siswa, dan beban administrasi, yang dapat diatasi melalui pelatihan berkelanjutan,Tantangan yang muncul termasuk perubahan pola pikir, perbedaan kemampuan digital siswa, dan beban administrasi, yang dapat diatasi melalui pelatihan berkelanjutan,
UNJUNJ Berdasarkan temuan tersebut, modul yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dan efektif digunakan sebagai bahan ajar, untuk mendukung ketercapaian kompetensiBerdasarkan temuan tersebut, modul yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dan efektif digunakan sebagai bahan ajar, untuk mendukung ketercapaian kompetensi
PRINPRIN Oleh karena itu pada kegiatan ini akan dilakukan edukasi kepada siswa SMK Farmasi Surabaya mengenai manfaat daun sirih, dilanjutkan dengan pelatihan pembuatanOleh karena itu pada kegiatan ini akan dilakukan edukasi kepada siswa SMK Farmasi Surabaya mengenai manfaat daun sirih, dilanjutkan dengan pelatihan pembuatan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kebijakan Kurikulum Merdeka menekankan potensi dan bakat siswa, sehingga keberadaan program P5 dan materi pembelajaran menekankan keterampilan serta keaktifanKebijakan Kurikulum Merdeka menekankan potensi dan bakat siswa, sehingga keberadaan program P5 dan materi pembelajaran menekankan keterampilan serta keaktifan
IPB INTLIPB INTL Negara Indonesia sendiri dalam keppres no nomor 11 tahun 2020 menetapkan Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Corana Virus Disease 2019 (COVID-l9) di indonesiaNegara Indonesia sendiri dalam keppres no nomor 11 tahun 2020 menetapkan Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Corana Virus Disease 2019 (COVID-l9) di indonesia
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL Pendekatan ini diterapkan dalam bentuk permainan edukatif, kuis interaktif, serta aktivitas berbasis kelompok yang dirancang untuk membuat pembelajaranPendekatan ini diterapkan dalam bentuk permainan edukatif, kuis interaktif, serta aktivitas berbasis kelompok yang dirancang untuk membuat pembelajaran
STITPNSTITPN Kesimpulan dari penelitian ini adalah interaksi teman sebaya secara signifikan dan positif memengaruhi hasil belajar, interaksi teman sebaya secara signifikanKesimpulan dari penelitian ini adalah interaksi teman sebaya secara signifikan dan positif memengaruhi hasil belajar, interaksi teman sebaya secara signifikan
IITSSIITSS Berdasarkan penelitian terkini, studi ini menganalisis mekanisme di mana siswa sekolah dasar dan menengah pertama membangun pemahaman tentang prinsip dasarBerdasarkan penelitian terkini, studi ini menganalisis mekanisme di mana siswa sekolah dasar dan menengah pertama membangun pemahaman tentang prinsip dasar
STAI ALISTAI ALI Pendampingan dalam pendidikan didefinisikan sebagai proses hidup bersama dalam suka dan duka, serta membimbing individu dalam mencapai tujuan bersama.Pendampingan dalam pendidikan didefinisikan sebagai proses hidup bersama dalam suka dan duka, serta membimbing individu dalam mencapai tujuan bersama.