UNWAHAUNWAHA
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kelayakan materi e-modul Thaharah melalui pendekatan sains teknologi Islam untuk meningkatkan sustainable living peserta didik, (2) mendeskripsikan kelayakan media e-modul Thaharah melalui pendekatan sains teknologi Islam untuk meningkatkan sustainable living peserta didik, (3) mendeskripsikan kemenarikan media e-modul Thaharah melalui pendekatan sains teknologi Islam untuk meningkatkan sustainable living peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas VIII di SMPN 2 Jombang tahun ajaran 2023/2024. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Hasil analisis data validasi ahli materi pembelajaran yaitu sebesar 85,3%, jika dikonversikan ke dalam tabel presentase pencapaian maka termasuk pada kategori sangat layak, (2) Hasil analisis data validasi ahli media pembelajaran yaitu sebesar 92%, jika dikonversikan ke dalam tabel presentase pencapaian maka termasuk pada kategori sangat layak, (3) Hasil analisis data respon peserta didik yaitu sebesar 81,9%, jika dikonversikan ke dalam tabel presentase pencapaian maka termasuk pada kategori sangat menarik. Jadi, menurut kedua validator ahli materi dan ahli media pembelajaran serta respon peserta didik tersebut e-modul materi thaharah melalui pendekatan sains teknologi Islam mendapat kategori sangat layak dan sangat menarik.
E-modul materi Thaharah melalui pendekatan sains teknologi Islam terbukti sangat layak dan menarik.Validasi ahli materi dan media menunjukkan kelayakan tinggi, sementara respons siswa menunjukkan kemenarikan yang signifikan.Penggunaan e-modul ini dapat meningkatkan hasil belajar dan mempromosikan sustainable living peserta didik.Penelitian ini membuka peluang untuk pengembangan metode pembelajaran berbasis teknologi yang integratif.
1. Bagaimana implementasi pendekatan sains teknologi Islam dalam mata pelajaran lain seperti fisika atau kimia dapat memengaruhi pemahaman siswa tentang sustainable living? 2. Apakah penggunaan e-modul berbasis interaktif yang mengintegrasikan konten religius dan ilmiah lebih efektif dibandingkan metode tradisional dalam meningkatkan keterlibatan belajar siswa? 3. Bagaimana dampak jangka panjang penggunaan e-modul Thaharah terhadap kesadaran lingkungan dan perilaku berkelanjutan siswa dalam kehidupan sehari-hari?.
- PENGEMBANGAN E-MODUL UNTUK PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI MADRASAH... jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/52429PENGEMBANGAN E MODUL UNTUK PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI MADRASAH jurnal untan ac index php jpdpb article view 52429
- EDUCATION for SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) SEBUAH UPAYA MEWUJUDKAN KELESTARIAN LINGKUNGAN | Sosio-Didaktika:... doi.org/10.15408/SD.V2I1.1349EDUCATION for SUSTAINABLE DEVELOPMENT ESD SEBUAH UPAYA MEWUJUDKAN KELESTARIAN LINGKUNGAN Sosio Didaktika doi 10 15408 SD V2I1 1349
- DILEMA SAINS DAN AGAMA | Alucio Dei. dilema sains agama alucio dei penulis martha mulyani kurniawan sekolah... doi.org/10.55962/ALUCIODEI.V4I1.14DILEMA SAINS DAN AGAMA Alucio Dei dilema sains agama alucio dei penulis martha mulyani kurniawan sekolah doi 10 55962 ALUCIODEI V4I1 14
| File size | 520.69 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE Efektivitas distribusi, yang mencakup ketepatan waktu pengiriman, kemudahan akses, dan jangkauan pasar yang luas, secara langsung mendorong pertumbuhanEfektivitas distribusi, yang mencakup ketepatan waktu pengiriman, kemudahan akses, dan jangkauan pasar yang luas, secara langsung mendorong pertumbuhan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi utama dalam pendidikan abad ke-21, memainkan peran penting dalam pengambilan keputusan efektifKeterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi utama dalam pendidikan abad ke-21, memainkan peran penting dalam pengambilan keputusan efektif
STIAMISTIAMI It identifies public speaking anxiety, lack of experience, and insufficient training as significant barriers that inhibit effective communication. TheIt identifies public speaking anxiety, lack of experience, and insufficient training as significant barriers that inhibit effective communication. The
UNWAHAUNWAHA Sedangkan pada hasil analisis angket respon peserta didik diperoleh minimal 75% atau lebih peserta didik merespon dalam kategori iya untuk setiap aspekSedangkan pada hasil analisis angket respon peserta didik diperoleh minimal 75% atau lebih peserta didik merespon dalam kategori iya untuk setiap aspek
UNWAHAUNWAHA Observasi dilakukan untuk mengamati proses pembelajaran dan interaksi antara guru dan siswa. Tes digunakan untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa sebelumObservasi dilakukan untuk mengamati proses pembelajaran dan interaksi antara guru dan siswa. Tes digunakan untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa sebelum
UNISMUHUNISMUH From the findings indicated that there was improvement in the students reading comprehension from cycle I to cycle II, whereas in cycle I students achievementFrom the findings indicated that there was improvement in the students reading comprehension from cycle I to cycle II, whereas in cycle I students achievement
UNISMUHUNISMUH Data menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa dalam post-test lebih tinggi dari pre-test. Data yang diperoleh dari kuesioner menunjukkan mean skorData menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa dalam post-test lebih tinggi dari pre-test. Data yang diperoleh dari kuesioner menunjukkan mean skor
UNISMUHUNISMUH Temuan menunjukkan bahwa skor rata-rata kosakata siswa dalam kata benda dan kata kerja pada siklus II lebih tinggi daripada skor rata-rata tes pada siklusTemuan menunjukkan bahwa skor rata-rata kosakata siswa dalam kata benda dan kata kerja pada siklus II lebih tinggi daripada skor rata-rata tes pada siklus
Useful /
HELVETIAHELVETIA Pemberian beberapa jenis terapi pada pasien gastritis yang mengingat luasnya efek samping yang ditimbulkan yaitu interaksi obat yang diterima pasien, terutamaPemberian beberapa jenis terapi pada pasien gastritis yang mengingat luasnya efek samping yang ditimbulkan yaitu interaksi obat yang diterima pasien, terutama
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE 05) memiliki hubungan positif yang signifikan dengan ketahanan nasional. Namun, dalam model regresi bersama yang menjelaskan 4. 7% varians dalam ketahanan05) memiliki hubungan positif yang signifikan dengan ketahanan nasional. Namun, dalam model regresi bersama yang menjelaskan 4. 7% varians dalam ketahanan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Analisis dengan NVivo 14 menggunakan pengkodean tematik, word cloud, dan matrix coding. Empat tema utama muncul: (1) tantangan akses dan infrastrukturAnalisis dengan NVivo 14 menggunakan pengkodean tematik, word cloud, dan matrix coding. Empat tema utama muncul: (1) tantangan akses dan infrastruktur
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan filosofis dalam memilih program International Baccalaureate (IB) sebagai strategi internasionalisasi diPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan filosofis dalam memilih program International Baccalaureate (IB) sebagai strategi internasionalisasi di