IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaPenelitian ini mengkaji pembiasaan mukhadharah sebagai sarana pembinaan potensi dan akhlakul karimah siswa di MTs Maarif Kaligowong. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui proses pelaksanaan pembinaan potensi dan akhlakul karimah melalui pembiasaan mukhadharah, (2) mengetahui hasil pembinaan potensi dan akhlakul karimah melalui pembiasaan mukhadharah, dan (3) mengidentifikasi faktor pendukung serta penghambatnya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala madrasah, pembina mukhadharah, guru, dan peserta didik MTs Maarif Kaligowong. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi, kemudian dianalisis dengan tahapan reduksi, penyajian, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mukhadharah menjadi media efektif dalam menumbuhkan kepercayaan diri, keterampilan berbicara di depan umum, kedisiplinan, dan akhlakul karimah siswa. Faktor pendukung meliputi dukungan madrasah, keterlibatan guru, serta motivasi siswa, sedangkan hambatan berupa kurangnya rasa percaya diri dan keterlibatan guru yang belum merata. Dengan strategi pendampingan dan variasi kegiatan, hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu, pembiasaan mukhadharah berperan penting dalam membentuk karakter religius dan sosial siswa secara berkelanjutan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelaksanaan mukhadharah telah terintegrasi dalam kurikulum madrasah sejak tahun 2008 dan dilaksanakan secara rutin setiap Sabtu pagi.Mukhadharah berkontribusi signifikan dalam mengembangkan potensi siswa, khususnya dalam keberanian berbicara di depan umum, kepemimpinan, dan rasa tanggung jawab.Kegiatan ini juga efektif dalam membentuk akhlakul karimah siswa, dengan nilai-nilai seperti sopan santun, kedisiplinan, dan tanggung jawab terinternalisasi melalui pembiasaan yang konsisten.Keberhasilan program ini ditopang oleh dukungan kepala madrasah, konsistensi guru, dan antusiasme siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas berbagai variasi kegiatan mukhadharah, seperti debat, drama Islami, atau lomba pidato, dalam meningkatkan motivasi dan keterampilan siswa. Kedua, perlu dilakukan studi mendalam mengenai peran keluarga dalam mendukung pembiasaan mukhadharah di rumah, serta bagaimana sinergi antara sekolah dan keluarga dapat memperkuat pembentukan karakter siswa. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model mukhadharah yang inklusif, yang mempertimbangkan perbedaan karakteristik dan kebutuhan siswa, termasuk siswa dengan kemampuan berbicara yang terbatas atau siswa yang berasal dari latar belakang budaya yang beragam. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembinaan karakter yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan generasi muda.
| File size | 289.76 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMADURAUINMADURA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kurikulum Pesantren di Madura dan mengetahui sejauh mana nilai-nilai moderasi beragama tercermin dalamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kurikulum Pesantren di Madura dan mengetahui sejauh mana nilai-nilai moderasi beragama tercermin dalam
STAIMUNSTAIMUN Oleh karena itu, diperlukan pendekatan integratif yang mampu mempertahankan nilai-nilai spiritual dan moral pesantren tradisional sekaligus mengadopsiOleh karena itu, diperlukan pendekatan integratif yang mampu mempertahankan nilai-nilai spiritual dan moral pesantren tradisional sekaligus mengadopsi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pendukung meliputi dukungan kebijakan pemerintah, SDM muda kompeten, lokasi strategis, kerja sama dengan vendor,Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pendukung meliputi dukungan kebijakan pemerintah, SDM muda kompeten, lokasi strategis, kerja sama dengan vendor,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Faktor penghambat meliputi kendala teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil dan kualitas proyektor yang buram. Penelitian ini menegaskan bahwaFaktor penghambat meliputi kendala teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil dan kualitas proyektor yang buram. Penelitian ini menegaskan bahwa
STAINUSANTARASTAINUSANTARA The limited use of technology among santri (students) is not an obstacle, but rather a pedagogical strategy to maintain the purity of the atmosphere ofThe limited use of technology among santri (students) is not an obstacle, but rather a pedagogical strategy to maintain the purity of the atmosphere of
UMSBUMSB Oleh karena itu, pesantren perlu meninjau ulang kurikulum Bahasa Arab untuk menyelaraskan konten dan tujuan institusionalnya dengan standar kemahiran BahasaOleh karena itu, pesantren perlu meninjau ulang kurikulum Bahasa Arab untuk menyelaraskan konten dan tujuan institusionalnya dengan standar kemahiran Bahasa
UNIDAUNIDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mengidentifikasi pengaruh penggunaan metode belajar menggunakan Thariqah Mubasyarah terhadap peningkatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mengidentifikasi pengaruh penggunaan metode belajar menggunakan Thariqah Mubasyarah terhadap peningkatan
UNIKSUNIKS Ekisitensi pesantren sudah terbukti secara historis turut berperan dalam bidang pendidikan, kemerdekaan Indonesia dan bidang-bidang lainnya. SedangkanEkisitensi pesantren sudah terbukti secara historis turut berperan dalam bidang pendidikan, kemerdekaan Indonesia dan bidang-bidang lainnya. Sedangkan
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan. Informan terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah,Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan. Informan terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Kesimpulannya, kepemimpinan transformasional pada dimensi motivasi inspirasi memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran di madrasahKesimpulannya, kepemimpinan transformasional pada dimensi motivasi inspirasi memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran di madrasah
PERADABANPERADABAN Pembuatan aplikasi menggunakan bantuan software Unity dan Vuforia Sdk yang dapat dijalankan pada platform android. Hasil dari pembuatan aplikasi yaituPembuatan aplikasi menggunakan bantuan software Unity dan Vuforia Sdk yang dapat dijalankan pada platform android. Hasil dari pembuatan aplikasi yaitu
UNIDAUNIDA Munculnya KMA 183 dan penerapannya pada tahun ajaran 2020/2021 membawa banyak hal yang baru dan berbeda. Maka, madrasah yang dalam hal ini guru harus melakukanMunculnya KMA 183 dan penerapannya pada tahun ajaran 2020/2021 membawa banyak hal yang baru dan berbeda. Maka, madrasah yang dalam hal ini guru harus melakukan