Kognitif Mahasiswa Files
UPMSUPMS Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatif menggunakan *software* IBM SPSS Statistic 20. HasilTeknik analisis data yang digunakan adalah teknik kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatif menggunakan *software* IBM SPSS Statistic 20. Hasil
UHBUHB Data yang diperoleh dari kuesioner dan wawancara semi terstruktur menunjukkan bahwa meskipun pelaksanaan pembelajaran daring telah baik, masih ada beberapaData yang diperoleh dari kuesioner dan wawancara semi terstruktur menunjukkan bahwa meskipun pelaksanaan pembelajaran daring telah baik, masih ada beberapa
ABULYATAMAABULYATAMA Oleh karena itu, pemahaman konsep dan kesalahan konsep yang terjadi pada aljabar penting untuk diketahui. Penelitian ini bertujuan mendeskpripsikan pemahamanOleh karena itu, pemahaman konsep dan kesalahan konsep yang terjadi pada aljabar penting untuk diketahui. Penelitian ini bertujuan mendeskpripsikan pemahaman
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil ini menandakan bahwa hasil belajar siswa setelah pengajaran remedial mengalami peningkatan sebesar 31%. Pengujian hipotesis digunakan uji dua pihakHasil ini menandakan bahwa hasil belajar siswa setelah pengajaran remedial mengalami peningkatan sebesar 31%. Pengujian hipotesis digunakan uji dua pihak
ABULYATAMAABULYATAMA Namun, guru telah berupaya untuk lebih mendalami strategi-strategi yang harus digunakan dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Quran pada siswa. HambatanNamun, guru telah berupaya untuk lebih mendalami strategi-strategi yang harus digunakan dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Quran pada siswa. Hambatan
ABULYATAMAABULYATAMA Kelas percepatan telah menjadi program penting di sekolah untuk siswa berbakat. Penelitian ini menganalisis perbedaan pencapaian antara siswa kelas percepatanKelas percepatan telah menjadi program penting di sekolah untuk siswa berbakat. Penelitian ini menganalisis perbedaan pencapaian antara siswa kelas percepatan
ABULYATAMAABULYATAMA Artinya terjemahan itu cukup sulit untuk dipahami maknanya. Hal ini disebabkan rendahnya kemampuan penerjemah dalam bahasa penerima yaitu bahasa Indonesia.Artinya terjemahan itu cukup sulit untuk dipahami maknanya. Hal ini disebabkan rendahnya kemampuan penerjemah dalam bahasa penerima yaitu bahasa Indonesia.
ABULYATAMAABULYATAMA Efektivitas pembelajaran ini dapat didasarkan pada (1) Ketuntasan belajar, (2) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, (3) Aktifitas siswa, (4) ResponEfektivitas pembelajaran ini dapat didasarkan pada (1) Ketuntasan belajar, (2) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, (3) Aktifitas siswa, (4) Respon
ABULYATAMAABULYATAMA Temuan ini menunjukkan bahwa siswa perlu diberikan perhatian dan dukungan lebih dari guru mereka dalam memahami jenis-jenis Kata Ganti Personalia yangTemuan ini menunjukkan bahwa siswa perlu diberikan perhatian dan dukungan lebih dari guru mereka dalam memahami jenis-jenis Kata Ganti Personalia yang
ABULYATAMAABULYATAMA Tujuan penelitian untuk mengidentifikasikan. Penelitian ini bersifat analitik desain parallel dengan pendekatan cross sectional study untuk mengidentifikasikanTujuan penelitian untuk mengidentifikasikan. Penelitian ini bersifat analitik desain parallel dengan pendekatan cross sectional study untuk mengidentifikasikan
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat dimensi pengetahuan wirausahawan, yaitu tingkat pendidikan dengan tiga butir pernyataan, pengetahuanHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat dimensi pengetahuan wirausahawan, yaitu tingkat pendidikan dengan tiga butir pernyataan, pengetahuan
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Nilai ekonomi dari produk ini memperkuat posisinya sebagai terobosan dalam merintis model bisnis pendidikan yang berkelanjutan. Sebagai rekomendasi, pengembanganNilai ekonomi dari produk ini memperkuat posisinya sebagai terobosan dalam merintis model bisnis pendidikan yang berkelanjutan. Sebagai rekomendasi, pengembangan
Latest /
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dariInisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dari
UNCMUNCM Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahamanSubjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman
POLITEKNIKACEHPOLITEKNIKACEH Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitian
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Karyawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil iniKaryawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil ini