UPMSUPMS

Dharma PendidikanDharma Pendidikan

Latar belakang penelitian ini yaitu *higher order thinking skill* mahasiswa di STKIP PGRI Nganjuk belum berkembang dengan maksimal, pendekatan pembelajaran yang digunakan belum bervariasi, dan minimnya media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah *classroom action research* dengan model Kurt Lewin dan model kolaboratif dengan lebih dari satu siklus. Setiap siklus terdapat tahapan yang harus dilalui secara sistematis yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatif menggunakan *software* IBM SPSS Statistic 20. Hasil dari penelitian ini adalah kemampuan kognitif mahasiswa pendidikan IPA pada mata kuliah fluida dapat ditingkatkan melalui penerapan pendekatan pembelajaran SETS (sains, *environment, technology and society*) berbantu modul.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa *Higher Order Thinking Skill* mahasiswa Pendidikan IPA pada mata kuliah fluida dapat ditingkatkan dengan pendekatan pembelajaran SETS berbantu modul, dengan peningkatan rata-rata 46% pada siklus I dan 65% pada siklus II dari target yang ditetapkan.Kemampuan kognitif mahasiswa pendidikan IPA pada mata kuliah fluida juga mengalami peningkatan signifikan melalui penerapan pendekatan pembelajaran SETS berbantu modul, yaitu sebesar 72%.Hasil ini menunjukkan efektivitas pendekatan SETS dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan kognitif mahasiswa dalam pembelajaran fluida.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan SETS dalam konteks mata kuliah lain yang lebih beragam, seperti kimia atau biologi, untuk melihat apakah hasil yang serupa dapat dicapai. Selain itu, studi bisa difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif untuk mengukur *higher order thinking skill* mahasiswa secara lebih mendalam, tidak hanya terbatas pada kemampuan kognitif. Kemudian, penting juga untuk meneliti bagaimana faktor-faktor eksternal, seperti lingkungan belajar di luar kelas atau dukungan dari keluarga, dapat memengaruhi efektivitas pendekatan SETS dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Dengan demikian, pemahaman yang lebih holistik tentang implementasi SETS dapat diperoleh, sehingga memberikan kontribusi yang lebih besar terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi.

Read online
File size522.6 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Enhancing students critical thinking skills Developing a biology practicum module using the PjBL model by integrating local Banana Goroho 2026More at 2026

UIBUUIBU Semua indikator berpikir kritis, termasuk formulasi masalah, pengembangan hipotesis, identifikasi variabel, analisis data, dan penarikan kesimpulan berdasarkanSemua indikator berpikir kritis, termasuk formulasi masalah, pengembangan hipotesis, identifikasi variabel, analisis data, dan penarikan kesimpulan berdasarkan

JURIS Development of Aswaja Learning Modules to Strengthen Religious Moderation in School Learning 2025More at 2025

UNIAUNIA Penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang dimodifikasi. Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner,Penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang dimodifikasi. Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner,

JURIS Peran Aplikasi Mobile Google Classroom terhadap Motivasi Belajar Siswa di Era Digital 2025More at 2025

AMIKLPSAMIKLPS Dengan manfaat yang lebih dominan dibandingkan kelemahan, Google Classroom mobile terbukti menjadi alat signifikan untuk pembelajaran yang efektif, fleksibel,Dengan manfaat yang lebih dominan dibandingkan kelemahan, Google Classroom mobile terbukti menjadi alat signifikan untuk pembelajaran yang efektif, fleksibel,

JURIS Implementasi Teknologi sebagai Mitra Edukasi Anak Usia Dini dan Usia Sekolah Dasar 2025More at 2025

PRINPRIN Oleh karena itu, pendekatan yang lebih menarik dan melibatkan partisipasi aktif siswa diperlukan untuk membangkitkan kembali semangat belajar mereka. SelamaOleh karena itu, pendekatan yang lebih menarik dan melibatkan partisipasi aktif siswa diperlukan untuk membangkitkan kembali semangat belajar mereka. Selama

JURIS Pengembangan Kemampuan Kognitif Dalam Mengklasifikasikan Benda Menggunakan Model Project Based Learning Berbantuan Papan Flannel 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Aktivitas guru dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan media papan flanel pada kelompokAktivitas guru dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan media papan flanel pada kelompok

JURIS EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PBL BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK SIRPA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN IPAS SISWA KELAS V 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental. Desain penelitian ini yaitu One Group Pretest Posttest. DalamPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental. Desain penelitian ini yaitu One Group Pretest Posttest. Dalam

JURIS Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SDN Semper Barat 05 Pagi 2024More at 2024

EDUPEDEDUPED Pemanfaatan gambar seri merangsang ide siswa dalam menuangkan pemikiran ke dalam bentuk teks dan penggunaan ejaan yang tepat. Seluruh siswa berhasil mencapaiPemanfaatan gambar seri merangsang ide siswa dalam menuangkan pemikiran ke dalam bentuk teks dan penggunaan ejaan yang tepat. Seluruh siswa berhasil mencapai

JURIS Modul Pembelajaran Penggunaan Software CST Microwave Studio untuk Mata Kuliah Teknik Antena dan Propagasi Gelombang Elektromagnetik 2023More at 2023

UNJUNJ Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan, yaitu mengembangkan produk yang dibutuhkan dan menguji keefektifan modul tersebut. PenelitianPenelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan, yaitu mengembangkan produk yang dibutuhkan dan menguji keefektifan modul tersebut. Penelitian

Useful /

JURIS Kemandirian Belajar Mahasiswa Program Studi PPKN STKIP PGRI Nganjuk Melalui Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi COVID 19 2026More at 2026

UPMSUPMS Subjek penelitian adalah mahasiswa program studi PPKn STKIP PGRI Nganjuk. Data dikumpulkan dengan wawancara melalui aplikasi zoom meeting. Analisis dataSubjek penelitian adalah mahasiswa program studi PPKn STKIP PGRI Nganjuk. Data dikumpulkan dengan wawancara melalui aplikasi zoom meeting. Analisis data

JURIS Green Accounting Green Intellectual Capital Dan Pengungkapan Corporate Sosial Responsibility Csr Sebagai Anteseden Nilai Perusahaan 2025More at 2025

STIEKIASTIEKIA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Green Accounting, Green Intellectual Capital dan Pengungkapan CSR terhadap Nilai Perusahaan pada perusahaanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Green Accounting, Green Intellectual Capital dan Pengungkapan CSR terhadap Nilai Perusahaan pada perusahaan

JURIS Penerapan Teknik Pengambilan Gambar oleh Director of Photography pada Produksi Video Feature Melodi Bambu 2025More at 2025

PRINPRIN Karya ini bertujuan untuk menyoroti tantangan yang dihadapi dalam pelestarian seni musik angklung di era modern, khususnya rendahnya minat generasi Z terhadapKarya ini bertujuan untuk menyoroti tantangan yang dihadapi dalam pelestarian seni musik angklung di era modern, khususnya rendahnya minat generasi Z terhadap

JURIS Penerapan Game Educaplay Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Digital Dalam Pelajaran Pkn 2025More at 2025

UPMSUPMS Media pembelajaran menjadi sarana pendukung dalam proses pembelajaran bagi terwujudnya tujuan pembelajaran. Penerapan media pembelajaran melalui game educaplayMedia pembelajaran menjadi sarana pendukung dalam proses pembelajaran bagi terwujudnya tujuan pembelajaran. Penerapan media pembelajaran melalui game educaplay

ads-block-test