EDUPEDEDUPED
Journal of Literature Language and Academic StudiesJournal of Literature Language and Academic StudiesPenelitian ini dilaksanakan berdasarkan kendala yang ditemukan oleh pengamat sekaligus guru di kelas, yaitu rendahnya keterampilan dalam menulis cerita pendek. Guru dapat meningkatkan kemampuan menulis peserta didik dan mengekspresikan ide dalam bentuk tulisan dengan memanfaatkan media gambar seri. Penelitian ini menggunakan tes atau evaluasi pada akhir pertemuan pembelajaran untuk menemukan apakah ada peningkatan keterampilan menulis siswa dengan media gambar seri. Subjek studi adalah 22 siswa kelas IV SDN Semper Barat 05 Pagi. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan 2 siklus dengan indikator keberhasilan 75. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 70,5 pada fase I menjadi 85 pada fase II, dengan peningkatan sebesar 15%. Penelitian ini berhasil menunjukkan bahwa pemanfaatan media gambar seri efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media gambar seri sangat efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek pada siswa kelas IV SDN Semper Barat 05 Pagi.Pemanfaatan gambar seri merangsang ide siswa dalam menuangkan pemikiran ke dalam bentuk teks dan penggunaan ejaan yang tepat.Seluruh siswa berhasil mencapai ketuntasan KKM pada fase II, menunjukkan peningkatan signifikan dari fase I dan prasiklus.Oleh karena itu, penggunaan media gambar seri dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran menulis.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media gambar seri pada siswa dengan gaya belajar yang berbeda, untuk mengetahui apakah pendekatan ini memberikan manfaat yang sama bagi semua siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan penggunaan media gambar seri dengan media pembelajaran lain, seperti video atau audio, untuk menentukan media mana yang paling efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran yang lebih komprehensif yang mengintegrasikan media gambar seri dengan strategi pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna bagi siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran menulis yang lebih efektif dan inovatif, serta meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Indonesia secara keseluruhan.
- Item Analysis of Reading Comprehension Test of Wattpad Readers and Writers Community | Journal of Literature... doi.org/10.56855/jllans.v1i01.142Item Analysis of Reading Comprehension Test of Wattpad Readers and Writers Community Journal of Literature doi 10 56855 jllans v1i01 142
- Educate Children's Character With Finding Nemo Film Media | Journal of Literature Language and Academic... doi.org/10.56855/jllans.v2i1.280Educate Childrens Character With Finding Nemo Film Media Journal of Literature Language and Academic doi 10 56855 jllans v2i1 280
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Roundtable Berbantuan Media Gambar Seri Dalam Meningkatkan... online-journal.unja.ac.id/gentala/article/view/9424Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Roundtable Berbantuan Media Gambar Seri Dalam Meningkatkan online journal unja ac gentala article view 9424
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SDN... doi.org/10.56855/jllans.v3i01.934Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SDN doi 10 56855 jllans v3i01 934
- Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Pembelajaran yang Menarik pada Masa... doi.org/10.56972/jikm.v2i1.33Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Pembelajaran yang Menarik pada Masa doi 10 56972 jikm v2i1 33
| File size | 440.18 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHADEWAMAHADEWA Mahasiswa cenderung bingung ketika diharuskan mengaitkan konsep statistik dengan fenomena sehari-hari dan menemukan ciri‑ciri konsep tersebut. PembelajaranMahasiswa cenderung bingung ketika diharuskan mengaitkan konsep statistik dengan fenomena sehari-hari dan menemukan ciri‑ciri konsep tersebut. Pembelajaran
AFEKSIAFEKSI (3) Tingkat minat remaja madya terhadap layanan cybercounseling sebagian besar berada pada kategori tinggi (60%). (4) Tingkat minat remaja akhir terhadap(3) Tingkat minat remaja madya terhadap layanan cybercounseling sebagian besar berada pada kategori tinggi (60%). (4) Tingkat minat remaja akhir terhadap
AFEKSIAFEKSI Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar kognitif dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatanInstrumen penelitian berupa tes hasil belajar kognitif dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan
UNISSULAUNISSULA Hasil penelitian menunjukan (a) peran guru dalam mengembangkan sikap disiplin sudah baik dalam mengajarkan dan membimbing kepada siswa dan terdapat guruHasil penelitian menunjukan (a) peran guru dalam mengembangkan sikap disiplin sudah baik dalam mengajarkan dan membimbing kepada siswa dan terdapat guru
MAHADEWAMAHADEWA 0 for Windows. Dari hasil uji analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kecemasan matematis0 for Windows. Dari hasil uji analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kecemasan matematis
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang mengikuti model pembelajaran reciprocal teaching danHasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang mengikuti model pembelajaran reciprocal teaching dan
MAHADEWAMAHADEWA Dengan teknik sampling purposive diperoleh 2 kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas VIII C (36 siswa) dan VIII E (34 siswa). Metode dan instrumenDengan teknik sampling purposive diperoleh 2 kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas VIII C (36 siswa) dan VIII E (34 siswa). Metode dan instrumen
MAHADEWAMAHADEWA Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa semester pertama jurusan pendidikan matematika IKIP PGRI Bali tahun akademik 2015/2016, dengan sampelPopulasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa semester pertama jurusan pendidikan matematika IKIP PGRI Bali tahun akademik 2015/2016, dengan sampel
Useful /
ISWISW Integrasi ekonomi sirkular dengan kerangka maqāṣid al-syarīah memperkuat dimensi kemaslahatan, yang tercermin dalam perlindungan jiwa (ḥifẓ al-nafs)Integrasi ekonomi sirkular dengan kerangka maqāṣid al-syarīah memperkuat dimensi kemaslahatan, yang tercermin dalam perlindungan jiwa (ḥifẓ al-nafs)
STITUSASTITUSA Sumber data meliputi wawancara dengan pimpinan Pondok Pesantren, santri, pengurus, pembina kegiatan, dan alumni, serta dokumentasi, foto kegiatan, arsip,Sumber data meliputi wawancara dengan pimpinan Pondok Pesantren, santri, pengurus, pembina kegiatan, dan alumni, serta dokumentasi, foto kegiatan, arsip,
CRIACRIA The main inhibiting factors identified include: (1) Facilities and infrastructure, although adequate, still need improvement in terms of maintenance andThe main inhibiting factors identified include: (1) Facilities and infrastructure, although adequate, still need improvement in terms of maintenance and
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Pengaturan Hukum Terhadap Tindak Pidana Penggelapan Kendaraaan Bermotor Roda Dua, munculnya tindak pidana penggelapan yang dilakukan oleh pekerja rumahPengaturan Hukum Terhadap Tindak Pidana Penggelapan Kendaraaan Bermotor Roda Dua, munculnya tindak pidana penggelapan yang dilakukan oleh pekerja rumah