ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan nilai rata-rata pemahaman IPAS sebelum dan sesudah penggunaan model pembelajaran PBL berbantuan media flipbook SIRPA dan mengetahui peningkatan pemahaman IPAS dengan menerapkan model pembelajaran PBL berbantuan media flipbook SIRPA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental. Desain penelitian ini yaitu One Group Pretest Posttest. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan berupa uji paired sample t-test dan uji N-Gain. Hasil penelitian membuktikan bahwa model pembelajaran PBL berbantuan media flipbook SIRPA memberikan perbedaan dan peningkatan pemahaman IPAS yang ditunjukkan oleh hasil uji paired sample t-test diperoleh nilai Sig sebesar 0,000 < 0,05. Selanjutnya hasil uji N-Gain diperoleh nilai sebesar 0,4252 yang berada pada rentang 0,3 < N-Gain < 0,7 dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil penelitian bahwa penggunaan model pembelajaran PBL berbantuan media flipbook SIRPA efektif meningkatkan pemahaman IPAS siswa kelas V.
Berdasarkan pemaparan dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning berbantuan media flipbook SIRPA efektif meningkatkan pemahman IPAS siswa kelas V.Hal tersebut dapat dilihat dari data bahwa, terdapat perbedaan nilai rata-rata sebelum dan sesudah serta peningkatan terhadap pemahaman IPAS siswa.Efektivitas model Problem Based Learning berbantuan media flipbook SIRPA ini ditunjukkan melalui meningkatnya pemahaman IPAS siswa berdasarkan uji N-Gain diperoleh nilai rata-rata sebesar 0,4252 < 0.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru memperhatikan kesiapan siswa dalam memahami materi melalui model Problem Based Learning (PBL). Sebelum menggunakan media flipbook SIRPA dalam pembelajaran, guru sebaiknya mensosialisasikan media tersebut dengan baik agar siswa benar-benar mengerti. Selain itu, penelitian ini dapat menjadi dasar untuk mengembangkan model pembelajaran inovatif lainnya yang dapat meningkatkan pemahaman IPAS siswa. Penelitian lanjutan dapat fokus pada efektivitas model PBL dengan media yang berbeda atau mengkombinasikan dengan strategi pembelajaran lainnya untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
- 0. 0 doi.org/10.24176/wasis.v1i1.45130 0 doi 10 24176 wasis v1i1 4513
- Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD melalui Model Teams Games Tournament dan Media Scrapbook | Satria... ejournal.upi.edu/index.php/edubasic/article/view/26954Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD melalui Model Teams Games Tournament dan Media Scrapbook Satria ejournal upi edu index php edubasic article view 26954
- PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS V PADA... journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/750PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS V PADA journal stkipsubang ac index php didaktik article view 750
| File size | 402.91 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STPI PAJAKSTPI PAJAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui di Pesantren Luhur Al-Wasilah. Reward adalah sesuatu yang diberikan kepada perorangan atau kelompok jika merekaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui di Pesantren Luhur Al-Wasilah. Reward adalah sesuatu yang diberikan kepada perorangan atau kelompok jika mereka
UNIPASUNIPAS Berdasarkan hasil analisis Aplikasi E- Berpadu belum cukup efektif dipergunakan dalam pengolahan dan pertukaran dokumen administrasi perkara pidana, halBerdasarkan hasil analisis Aplikasi E- Berpadu belum cukup efektif dipergunakan dalam pengolahan dan pertukaran dokumen administrasi perkara pidana, hal
PORTALPUBLIKASIPORTALPUBLIKASI Gaya kepemimpinan laissez-faire dapat memberikan dampak positif apabila diterapkan pada tim yang memiliki tingkat kedewasaan dan tanggung jawab yang tinggi,Gaya kepemimpinan laissez-faire dapat memberikan dampak positif apabila diterapkan pada tim yang memiliki tingkat kedewasaan dan tanggung jawab yang tinggi,
UNIVERSITASMULIAUNIVERSITASMULIA Perkembangan teknologi informasi telah membawa dampak signifikan terhadap munculnya berbagai bentuk kejahatan siber, termasuk tindakan perusakan data danPerkembangan teknologi informasi telah membawa dampak signifikan terhadap munculnya berbagai bentuk kejahatan siber, termasuk tindakan perusakan data dan
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Konflik kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kelelahan emosional karyawan CV. Lingkungan kerja berpengaruh negatif namun tidak signifikanKonflik kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kelelahan emosional karyawan CV. Lingkungan kerja berpengaruh negatif namun tidak signifikan
ARIMBIARIMBI Pengambilan sampel dilakukan dengan metode Non Probability Sampling dan teknik Total Sampling, di mana data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang menggunakanPengambilan sampel dilakukan dengan metode Non Probability Sampling dan teknik Total Sampling, di mana data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang menggunakan
UNSULBARUNSULBAR Pelatihan memiliki pengaruh signifikan positif terhadap produktivitas karyawan. Pengembangan memiliki pengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadapPelatihan memiliki pengaruh signifikan positif terhadap produktivitas karyawan. Pengembangan memiliki pengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap
UNSULBARUNSULBAR Kinerja karyawan di resto seafood sudah baik dan hasil dari penelitian dapat menjadi masukan bagi pimpinan organisasi untuk tetap mempertahankan kinerjaKinerja karyawan di resto seafood sudah baik dan hasil dari penelitian dapat menjadi masukan bagi pimpinan organisasi untuk tetap mempertahankan kinerja
Useful /
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Metode yang digunakan adalah wawancara mendalam yang dilakukan secara langsung dengan Dinas Pariwisata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah memangMetode yang digunakan adalah wawancara mendalam yang dilakukan secara langsung dengan Dinas Pariwisata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah memang
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Kelemahan meliputi kurangnya tenaga pengajar tetap, fasilitas parkir yang terbatas, dan modal pengembangan yang terbatas. Dengan memanfaatkan kekuatanKelemahan meliputi kurangnya tenaga pengajar tetap, fasilitas parkir yang terbatas, dan modal pengembangan yang terbatas. Dengan memanfaatkan kekuatan
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan event organizer dalam memilih Graha Sarina Vidi sebagai tempatPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan event organizer dalam memilih Graha Sarina Vidi sebagai tempat
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Berdasarkan uraian dan hasil belajar pada pembelajaran tindakan kelas, dapat disimpulkan bahwa hasil proses pembelajaran sebelum peningkatan minat bacaBerdasarkan uraian dan hasil belajar pada pembelajaran tindakan kelas, dapat disimpulkan bahwa hasil proses pembelajaran sebelum peningkatan minat baca