ALFARABIALFARABI

J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah

Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak merupakan salah satu lembaga pendidikan agama yang berperan penting dalam membentuk karakter dan pengetahuan santri. Meskipun memiliki tradisi pendidikan yang kuat, pondok pesantren ini menghadapi tantangan signifikan terkait dengan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai. Sarana dan prasarana yang kurang optimal dapat menghambat proses belajar mengajar dan mempengaruhi kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran manajerial kyai dalam peningkatan sarana dan prasarana pendidikan di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak. Kyai sebagai pemimpin pondok pesantren memiliki peran penting dalam pengembangan fasilitas yang mendukung kegiatan belajar mengajar atau pengajian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan kyai, santri, serta pengelola pondok pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kyai memiliki peran sentral dalam pengelolaan sarana dan prasarana, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan. Kyai juga berperan dalam membangun kemitraan dengan masyarakat dan alumni untuk mendukung pengembangan fasilitas pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajerial yang baik oleh Kyai berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak. Sebagai rekomendasi, diperlukan pelatihan manajemen bagi Kyai dan pengurus, serta peningkatan partisipasi santri dalam pemeliharaan fasilitas. Diharapkan, langkah-langkah ini dapat memperkuat pondasi pendidikan di pondok pesantren.

Berdasarkan hasil dari penelitian terkait Peran Manajerial Kyai Dalam Peningkatan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak dapat ditarik kesimpulan bahwa peran manajerial Kyai di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak sangat signifikan dalam peningkatan sarana dan prasarana pendidikan.Kyai tidak hanya bertindak sebagai pemimpin spiritual, tetapi juga sebagai pengelola yang efektif, yang mampu merencanakan, mengorganisasi, dan mengawasi berbagai aspek pengembangan fasilitas pendidikan.Keberhasilan dalam meningkatkan sarana dan prasarana didukung oleh kemampuan Kyai dalam membangun kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk alumni dan masyarakat.Dengan demikian, manajemen yang baik di tingkat pondok pesantren dapat berkontribusi terhadap kualitas pendidikan yang lebih tinggi.Kyai sering kali menjadi jembatan antara pesantren dan donatur atau lembaga lain yang dapat memberikan bantuan.Di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak, kyai juga terlibat dalam pengawasan pelaksanaan proyek untuk memastikan bahwa peningkatan sarana dan prasarana sesuai dengan standar yang ditetapkan, serta melakukan evaluasi berkala untuk menilai efektivitas fasilitas yang telah diperbaiki atau dibangun.

Untuk memperkuat pondasi pendidikan di pondok pesantren, perlu dilakukan pelatihan manajemen bagi Kyai dan pengurus, serta meningkatkan partisipasi santri dalam pemeliharaan fasilitas. Selain itu, penting untuk membangun kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk alumni dan masyarakat, untuk mendukung pengembangan fasilitas pendidikan. Dengan demikian, kualitas pendidikan di pondok pesantren dapat ditingkatkan secara signifikan. Penelitian lanjutan dapat fokus pada strategi konkret yang dapat diterapkan Kyai dalam pengelolaan sarana dan prasarana, serta dampak jangka panjang dari peningkatan fasilitas terhadap kualitas pendidikan dan kesejahteraan santri.

  1. Peran Manajerial Kyai dalam Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Pondok Pesantren Al-Furqon... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/staf/article/view/629Peran Manajerial Kyai dalam Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Pondok Pesantren Al Furqon ejournal alfarabi ac index php staf article view 629
  2. J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
Read online
File size333.81 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS The Implementation Of Peace Education Values In Surah AlAcHujurat Verses 9 10 In Islamic Educational Environments 2026More at 2026

EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai‑nilai pendidikan cinta damai yang terkandung dalam Al‑Quran, khususnya pada Surat Al‑HujuratPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai‑nilai pendidikan cinta damai yang terkandung dalam Al‑Quran, khususnya pada Surat Al‑Hujurat

JURIS Manajemen Kepemimpinan pada Pola Pendidikan Karakter di Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi 2026More at 2026

IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Pesantren telah mengembangkan dan menerapkan pola pendidikan karakter jauh sebelum model pendidikan ini dimasukkan dalam pembaruan setiap kurikulum. PenelitianPesantren telah mengembangkan dan menerapkan pola pendidikan karakter jauh sebelum model pendidikan ini dimasukkan dalam pembaruan setiap kurikulum. Penelitian

JURIS Hubungan Kesadaran Kritis dengan Motivasi Melanjutkan Pendidikan S2 pada Mahasiswa Magister PAI UIN Sunan Kalijaga 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Instrumen penelitian mencakup 12 item variabel kesadaran kritis dan 12 item variabel motivasi S2, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakanInstrumen penelitian mencakup 12 item variabel kesadaran kritis dan 12 item variabel motivasi S2, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan

JURIS Pemanfaatan Interactive Flat Panel IFP Sebagai Wadah Investasi Masa Depan dengan Pendekatan Prospektif Retrospektif di Lembaga Pendidikan Islam 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah ketika proses kegiatan belajar mengajar berlangsung tanpa adanya IFP, interaksi di kelas cenderung bersifatHasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah ketika proses kegiatan belajar mengajar berlangsung tanpa adanya IFP, interaksi di kelas cenderung bersifat

JURIS Literatur Review Tren Pengembangan E Modul pada Pembelajaran IPA untuk Jenjang SD SMA Rentang Tahun 2020 2025 2025More at 2025

UPSUPS Hasilnya menunjukkan: (1) e-modul IPA paling banyak dikembangkan di jenjang SD; (2) mayoritas penelitian berfokus pada peningkatan hasil belajar; (3) bidangHasilnya menunjukkan: (1) e-modul IPA paling banyak dikembangkan di jenjang SD; (2) mayoritas penelitian berfokus pada peningkatan hasil belajar; (3) bidang

JURIS Prophetic Educational Leadership of the Prophet Muhammad A Literature Review on the Inspirational Model in Building a Virtuous and Knowledgeable Generation 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untukMetode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untuk

JURIS Efektivitas Manajemen Supervisi Akademik dalam Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 44 Rejang Lebong 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Supervisi akademik berperan penting dalam memastikan guru mampu menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, asesmen formatif, dan strategi pembelajaran berpusatSupervisi akademik berperan penting dalam memastikan guru mampu menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, asesmen formatif, dan strategi pembelajaran berpusat

JURIS Consideration of Parents in Choosing Islamic Schools in the Digital Era 2023More at 2023

UACUAC Guna memperbaiki pemilihan sekolah di era digital, penelitian ini menegaskan pentingnya kombinasi kualitas pendidikan, kurikulum relevan, dan fasilitasGuna memperbaiki pemilihan sekolah di era digital, penelitian ini menegaskan pentingnya kombinasi kualitas pendidikan, kurikulum relevan, dan fasilitas

Useful /

JURIS The effect of differences pH medium fermentation on production and characterization of bacteria cellulose from oil palm frond juice 2026More at 2026

UMMATUMMAT Analisis mikrograf FE-SEM untuk selulosa bakteri menunjukkan puncak-puncak khas terdapat selulosa dengan benang fibril yang khas. pH 3 mempunyai nilaiAnalisis mikrograf FE-SEM untuk selulosa bakteri menunjukkan puncak-puncak khas terdapat selulosa dengan benang fibril yang khas. pH 3 mempunyai nilai

JURIS Fenomena Rendahnya Nalar Digital Masyarakat Indonesia Analisis Perilaku Netizen Dan Solusi Pendidikan 2025More at 2025

IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Studi ini mengkaji akar penyebab rendahnya kemampuan bernalar digital di kalangan warganet Indonesia, dengan menelaah perilaku daring mereka dari perspektifStudi ini mengkaji akar penyebab rendahnya kemampuan bernalar digital di kalangan warganet Indonesia, dengan menelaah perilaku daring mereka dari perspektif

JURIS The Formation and Evolution of Islamic Studies Educational Program in Kazakhstan through the Integration of Local Culture and Secular Principles 2025More at 2025

ULUMUNAULUMUNA Setelah runtuhnya Uni Soviet dan memperoleh kemerdekaan, Kazakhstan memilih jalur sekuler dalam urusan agama setelah tujuh puluh tahun ateisme. MeskipunSetelah runtuhnya Uni Soviet dan memperoleh kemerdekaan, Kazakhstan memilih jalur sekuler dalam urusan agama setelah tujuh puluh tahun ateisme. Meskipun

JURIS Implementation and Effectiveness of English Education Innovations at Madrasah Aliyah Darul Ulum Kota Banjar 2024More at 2024

STITMUHBASTITMUHBA Penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi pendidikan memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris, namun perlu adanya peningkatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi pendidikan memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris, namun perlu adanya peningkatan

ads-block-test