ALFARABIALFARABI
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahPondok Pesantren Al-Furqon Cimerak merupakan salah satu lembaga pendidikan agama yang berperan penting dalam membentuk karakter dan pengetahuan santri. Meskipun memiliki tradisi pendidikan yang kuat, pondok pesantren ini menghadapi tantangan signifikan terkait dengan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai. Sarana dan prasarana yang kurang optimal dapat menghambat proses belajar mengajar dan mempengaruhi kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran manajerial kyai dalam peningkatan sarana dan prasarana pendidikan di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak. Kyai sebagai pemimpin pondok pesantren memiliki peran penting dalam pengembangan fasilitas yang mendukung kegiatan belajar mengajar atau pengajian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan kyai, santri, serta pengelola pondok pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kyai memiliki peran sentral dalam pengelolaan sarana dan prasarana, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan. Kyai juga berperan dalam membangun kemitraan dengan masyarakat dan alumni untuk mendukung pengembangan fasilitas pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajerial yang baik oleh Kyai berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak. Sebagai rekomendasi, diperlukan pelatihan manajemen bagi Kyai dan pengurus, serta peningkatan partisipasi santri dalam pemeliharaan fasilitas. Diharapkan, langkah-langkah ini dapat memperkuat pondasi pendidikan di pondok pesantren.
Berdasarkan hasil dari penelitian terkait Peran Manajerial Kyai Dalam Peningkatan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak dapat ditarik kesimpulan bahwa peran manajerial Kyai di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak sangat signifikan dalam peningkatan sarana dan prasarana pendidikan.Kyai tidak hanya bertindak sebagai pemimpin spiritual, tetapi juga sebagai pengelola yang efektif, yang mampu merencanakan, mengorganisasi, dan mengawasi berbagai aspek pengembangan fasilitas pendidikan.Keberhasilan dalam meningkatkan sarana dan prasarana didukung oleh kemampuan Kyai dalam membangun kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk alumni dan masyarakat.Dengan demikian, manajemen yang baik di tingkat pondok pesantren dapat berkontribusi terhadap kualitas pendidikan yang lebih tinggi.Kyai sering kali menjadi jembatan antara pesantren dan donatur atau lembaga lain yang dapat memberikan bantuan.Di Pondok Pesantren Al-Furqon Cimerak, kyai juga terlibat dalam pengawasan pelaksanaan proyek untuk memastikan bahwa peningkatan sarana dan prasarana sesuai dengan standar yang ditetapkan, serta melakukan evaluasi berkala untuk menilai efektivitas fasilitas yang telah diperbaiki atau dibangun.
Untuk memperkuat pondasi pendidikan di pondok pesantren, perlu dilakukan pelatihan manajemen bagi Kyai dan pengurus, serta meningkatkan partisipasi santri dalam pemeliharaan fasilitas. Selain itu, penting untuk membangun kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk alumni dan masyarakat, untuk mendukung pengembangan fasilitas pendidikan. Dengan demikian, kualitas pendidikan di pondok pesantren dapat ditingkatkan secara signifikan. Penelitian lanjutan dapat fokus pada strategi konkret yang dapat diterapkan Kyai dalam pengelolaan sarana dan prasarana, serta dampak jangka panjang dari peningkatan fasilitas terhadap kualitas pendidikan dan kesejahteraan santri.
- Peran Manajerial Kyai dalam Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Pondok Pesantren Al-Furqon... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/staf/article/view/629Peran Manajerial Kyai dalam Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Pondok Pesantren Al Furqon ejournal alfarabi ac index php staf article view 629
- J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
| File size | 333.81 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUUNU Penggunaan konsep yang sifatnya metodologis meniscayakan peritimbangan hukum yang proporsional, artinya tidak hanya melihat teks secara kaku tetapi mencariPenggunaan konsep yang sifatnya metodologis meniscayakan peritimbangan hukum yang proporsional, artinya tidak hanya melihat teks secara kaku tetapi mencari
UNPERBAUNPERBA Dengan demikian para santri bisa mengevaluasi diri untuk lebih baik lagi dalam pengelolaan keuangan dikemudian waktu. Mitra pengabdian adlah seluruh SantriDengan demikian para santri bisa mengevaluasi diri untuk lebih baik lagi dalam pengelolaan keuangan dikemudian waktu. Mitra pengabdian adlah seluruh Santri
STAINHSTAINH Situbondo Merupakan salah satu Kabupaten di JawaTimur. 17/2016 di Pondok Pesantren Nurul Huda terbukti optimal dalam pemetaan asrama, pengasuhan karismatik,Situbondo Merupakan salah satu Kabupaten di JawaTimur. 17/2016 di Pondok Pesantren Nurul Huda terbukti optimal dalam pemetaan asrama, pengasuhan karismatik,
STAINHSTAINH Keluarga yang diharapkan dan dianjurkan adalah keluarga yang harmonis, yang dalam islam disebut keluarga Sakinah Mawaddah Warohmah. Tujuan dari penulisanKeluarga yang diharapkan dan dianjurkan adalah keluarga yang harmonis, yang dalam islam disebut keluarga Sakinah Mawaddah Warohmah. Tujuan dari penulisan
STAINHSTAINH Dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian empiris dan pendekatan sosiologi yuridis karena penulis mempunyai tujuan untuk mengetahui bagaimanaDalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian empiris dan pendekatan sosiologi yuridis karena penulis mempunyai tujuan untuk mengetahui bagaimana
STAINHSTAINH Praktik qiyas yang dilakukan masyarakat, mengacu pada hadis dan pendapat mayoritas ulama, dianggap diperbolehkan dan tidak menyimpang dari hukum Islam.Praktik qiyas yang dilakukan masyarakat, mengacu pada hadis dan pendapat mayoritas ulama, dianggap diperbolehkan dan tidak menyimpang dari hukum Islam.
STAINHSTAINH Kata Kunci: Peran Pengasuh, Pondok Pesantren dan Kehidupan Keluarga. Peran pengasuh dalam kehidupan alumni pondok pesantren Nurul Huda meliputi bidangKata Kunci: Peran Pengasuh, Pondok Pesantren dan Kehidupan Keluarga. Peran pengasuh dalam kehidupan alumni pondok pesantren Nurul Huda meliputi bidang
UQGRESIKUQGRESIK Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem kontrol dan monitoring suhu dan kelembaban pada greenhouse berbasis IoT menggunakan sensor DHT11, sensor kelembabanPenelitian ini berhasil mengembangkan sistem kontrol dan monitoring suhu dan kelembaban pada greenhouse berbasis IoT menggunakan sensor DHT11, sensor kelembaban
Useful /
MMTCMMTC Rekomendasi kebijakan yang dihasilkan dari penelitian ini adalah Pembinaan kepada Lembaga Penyiaran penayang sinetron yang indeksnya di bawah standar berdasarkanRekomendasi kebijakan yang dihasilkan dari penelitian ini adalah Pembinaan kepada Lembaga Penyiaran penayang sinetron yang indeksnya di bawah standar berdasarkan
UNPERBAUNPERBA Untuk mendorong produktifitas dan menjaga motivasi guru- guru dalam menulis publikasi, perlu pendampingan pelatihan penyusunan artikel ilmiah dengan metodeUntuk mendorong produktifitas dan menjaga motivasi guru- guru dalam menulis publikasi, perlu pendampingan pelatihan penyusunan artikel ilmiah dengan metode
ALFARABIALFARABI Gaya Kepemimpinan Kepala sekolah menerapkan gaya kepemimpinan laissez faire, memberikan kebebasan kepada guru untuk bereksperimen dalam pembelajaran, sementaraGaya Kepemimpinan Kepala sekolah menerapkan gaya kepemimpinan laissez faire, memberikan kebebasan kepada guru untuk bereksperimen dalam pembelajaran, sementara
ALFARABIALFARABI Kendala yang dihadapi termasuk kurangnya perhatian guru terhadap siswa yang melakukan kesalahan dan kurangnya kesadaran siswa dalam menaati peraturan.Kendala yang dihadapi termasuk kurangnya perhatian guru terhadap siswa yang melakukan kesalahan dan kurangnya kesadaran siswa dalam menaati peraturan.