ALFARABIALFARABI
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan . Subjek dalam penelitian ini adalah pengasuh pondok pesantren Babakan Jamanis, pembina wirausaha bioflok dan santri yang terlibat dalam pembentukan karakter wirausaha di pesantren melalui pemanfaatan bioflok. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan teori Geoff Mulgan yang mencakup tujuan, lingkungan, pengarahan, tindakan dan pembelajaran. Bioflok menjadi program wirausaha yang didukung pemerintah untuk mengembangkan wirausaha di pesantren. Keberadaan bioflok di lingkungan pesantren mendukung pembentukan karakter wirausaha santri melalui fasilitas yang kondusif dan kolaborasi dengan pakar perikanan. Kyai mengarahkan santri untuk pelatihan mengelola ikan dengan sistem bioflok, dibimbing pelatih berpengalaman dari Dinas Pertanian dan Perikanan Provinsi. Tindakan Kyai dan santri mencerminkan komitmen dan kerja keras mencapai tujuan wirausaha. Santri dipilih berdasarkan minat dan bakat dalam pengelolaan ikan. Hasil menunjukkan santri telah memiliki karakter wirausaha: percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, berani mengambil risiko, berjiwa kepemimpinan, berorientasi ke depan, dan keorisinalan.
Strategi Kyai di Pondok Pesantren Babakan Jamanis membangun program wirausaha berbasis bioflok yang menyediakan fasilitas dan pembelajaran bagi santri untuk mengembangkan jiwa wirausaha.Hasilnya menunjukkan bahwa santri telah mengembangkan karakter wirausaha, termasuk kepercayaan diri, orientasi tugas dan hasil, keberanian mengambil risiko, jiwa kepemimpinan, orientasi ke depan, dan keorisinalan.Dengan demikian, program bioflok terbukti efektif dalam pembentukan karakter wirausaha santri.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak jangka panjang program bioflok terhadap tingkat keterampilan dan keberhasilan usaha alumni santri setelah lulus, sehingga dapat menilai keberlanjutan efek pendidikan wirausaha. Selanjutnya, dapat dibandingkan efektivitas pendekatan kepemimpinan tradisional Kyai dengan model manajemen modern dalam meningkatkan motivasi dan inovasi santri dalam usaha bioflok, untuk mengidentifikasi praktik kepemimpinan yang paling optimal. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi kemungkinan skala ulang program bioflok ke pesantren lain dengan sumber daya yang beragam, mempelajari faktor-faktor penyesuaian yang diperlukan serta potensi tantangan lokal, guna memperluas dampak program secara nasional.
| File size | 392.3 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan langkah-langkah strategis yang dapat meningkatkan efektivitas komunikasi dakwah, khususnya dalamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan langkah-langkah strategis yang dapat meningkatkan efektivitas komunikasi dakwah, khususnya dalam
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran KH Muhammad Muhajirin Amsar sebagai pionir dalam pendidikan Islam sekaligus agen reformasi sosial yangPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran KH Muhammad Muhajirin Amsar sebagai pionir dalam pendidikan Islam sekaligus agen reformasi sosial yang
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini bertujuan untuk menggali keunikan pembelajaran yang berlangsung di madrasah berbasis pesantren, dengan menekankan pada perpaduan antaraPenelitian ini bertujuan untuk menggali keunikan pembelajaran yang berlangsung di madrasah berbasis pesantren, dengan menekankan pada perpaduan antara
AMORFATIAMORFATI Temuan menunjukkan bahwa meskipun kedua negara berbagi referensi normatif terhadap ajaran Islam, interpretasi dan penerapan disiplin fisik mereka bervariasi.Temuan menunjukkan bahwa meskipun kedua negara berbagi referensi normatif terhadap ajaran Islam, interpretasi dan penerapan disiplin fisik mereka bervariasi.
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Selain itu, menggabungkan kolaborasi dan kepemimpinan yang efektif sangat penting dalam mengatasi hambatan dan mendorong peluang inovasi dalam ManajemenSelain itu, menggabungkan kolaborasi dan kepemimpinan yang efektif sangat penting dalam mengatasi hambatan dan mendorong peluang inovasi dalam Manajemen
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Pertama, banyak ahli yang menyelidiki kedatangan Islam ke Indonesia sehingga muncul teori-teori seperti teori India, Arab, Persia, Cina, dan Turki. Namun,Pertama, banyak ahli yang menyelidiki kedatangan Islam ke Indonesia sehingga muncul teori-teori seperti teori India, Arab, Persia, Cina, dan Turki. Namun,
STITPEMALANGSTITPEMALANG Keberhasilan pendidikan agama dilihat dari tiga indikasi utama, pertama, keberhasilan transfer ilmu; kedua, transfer nilai; ketiga, transfer keterampilan.Keberhasilan pendidikan agama dilihat dari tiga indikasi utama, pertama, keberhasilan transfer ilmu; kedua, transfer nilai; ketiga, transfer keterampilan.
UINMADURAUINMADURA Dalam Islam, ilmu pengetahuan memiliki landasan yang kokoh melalui al-Qurān dan Sunnah; bersumber dari alam fisik dan alam metafisik; diperoleh melaluiDalam Islam, ilmu pengetahuan memiliki landasan yang kokoh melalui al-Qurān dan Sunnah; bersumber dari alam fisik dan alam metafisik; diperoleh melalui
Useful /
ALFARABIALFARABI Penelitian ini menyimpulkan bahwa kebijakan Biro Kemahasiswaan STITNU Al Farabi Pangandaran telah menjadi acuan bagi organisasi intra kampus. KualitasPenelitian ini menyimpulkan bahwa kebijakan Biro Kemahasiswaan STITNU Al Farabi Pangandaran telah menjadi acuan bagi organisasi intra kampus. Kualitas
ALFARABIALFARABI Penelitian dilaksanakan di MAN 1 Pangandaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasiPenelitian dilaksanakan di MAN 1 Pangandaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi
STITPEMALANGSTITPEMALANG Pondok pesantren sebagai salah satu institusi pendidikan asli nusantara pada titik ini mempunyai peran penting bagaimana kehidupan yang damai dapat terwujud.Pondok pesantren sebagai salah satu institusi pendidikan asli nusantara pada titik ini mempunyai peran penting bagaimana kehidupan yang damai dapat terwujud.
STITPEMALANGSTITPEMALANG Guru IPS harus mampu mengubah paradigma bahwa pelajaran IPS hanya pelajaran cerita yang tidak menarik dan membosankan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Guru IPS harus mampu mengubah paradigma bahwa pelajaran IPS hanya pelajaran cerita yang tidak menarik dan membosankan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)