AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis masalah PBL yang didukung media BOSIVA terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran IPAS di kelas V SDN Kanigoro 03. Permasalahan utama dalam studi ini berakar pada minimnya partisipasi aktif siswa dalam model pembelajaran konvensional yang didominasi oleh peran guru, yang berdampak pada belum optimalnya pengembangan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan rancangan Nonequivalent Control Group Design yang melibatkan pengukuran awal (pretest) dan akhir (posttest). Sampel penelitian terdiri atas 44 peserta didik yang terbagi ke dalam dua kelompok: kelompok eksperimen sebanyak 22 siswa yang mendapatkan pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning) dengan dukungan media BOSIVA, serta kelompok kontrol yang juga berjumlah 22 siswa dan mengikuti pembelajaran konvensional tanpa intervensi khusus. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan berpikir kritis yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Pengolahan data dilakukan melalui pengujian statistik Independent Sample T-Test dengan dukungan perangkat lunak SPSS. Temuan penelitian mengindikasikan adanya lonjakan signifikan dalam capaian kelompok perlakuan, di mana nilai rata-rata sebelum intervensi tercatat sebesar 62,27 dan meningkat menjadi 85,45 setelah perlakuan. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,030, yang berada di bawah ambang batas 0,05, menandakan adanya perbedaan yang substansial antara kelompok eksperimen dan kontrol. Berdasarkan hasil tersebut, pendekatan pembelajaran berbasis masalah yang diperkaya dengan media BOSIVA terbukti mampu mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis peserta didik secara efektif.
Implementasi model PBL dengan media BOSIVA meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa IPAS secara signifikan.Penerapan strategi ini mendorong partisipasi aktif dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan berbasis masalah yang didukung teknologi digital efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan siswa.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model PBL dengan media BOSIVA pada mata pelajaran lain seperti matematika atau sejarah di tingkat sekolah dasar. 2. Perlu dilakukan studi untuk mengevaluasi dampak penggunaan BOSIVA pada siswa dengan berbagai tingkat kemampuan akademik, termasuk siswa berkebutuhan khusus. 3. Penelitian dapat mengembangkan inovasi teknologi pendidikan yang lebih canggih, seperti integrasi augmented reality (AR) atau artificial intelligence (AI), untuk meningkatkan interaktivitas dan efektivitas pembelajaran berbasis PBL.
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Minat dan... doi.org/10.55606/khatulistiwa.v5i2.5844Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning PBL untuk Meningkatkan Minat dan doi 10 55606 khatulistiwa v5i2 5844
- IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI... jurnal.umj.ac.id/index.php/holistika/article/view/24035IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI jurnal umj ac index php holistika article view 24035
| File size | 286.54 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
KHATECKHATEC 18). This indicates that WordWorld Cartoon significantly enhanced vocabulary acquisition. These results underscore the efficacy of multimedia learning18). This indicates that WordWorld Cartoon significantly enhanced vocabulary acquisition. These results underscore the efficacy of multimedia learning
STAIMADIUNSTAIMADIUN Subjek penelitian terdiri dari tiga guru pendidikan jasmani di beberapa sekolah dasar di daerah yang dipilih. Data yang diperoleh dianalisis menggunakanSubjek penelitian terdiri dari tiga guru pendidikan jasmani di beberapa sekolah dasar di daerah yang dipilih. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan
UNUBLITARUNUBLITAR Six key factors were examined, namely human resources, curriculum implementation, facilities and infrastructure, extracurricular activities, funding andSix key factors were examined, namely human resources, curriculum implementation, facilities and infrastructure, extracurricular activities, funding and
UNUJAUNUJA Penelitian ini menunjukkan bahwa optimalisasi Komunitas Belajar Profesional (PLC) memerlukan strategi yang terstruktur dan komprehensif dari kepala sekolah.Penelitian ini menunjukkan bahwa optimalisasi Komunitas Belajar Profesional (PLC) memerlukan strategi yang terstruktur dan komprehensif dari kepala sekolah.
POLTEKKES KDIPOLTEKKES KDI World Stroke Organization mencatat 7,6 juta kematian akibat stroke dengan 13,7 juta kasus baru annually. Tujuan: Mengetahui pengaruh kombinasi crumpledWorld Stroke Organization mencatat 7,6 juta kematian akibat stroke dengan 13,7 juta kasus baru annually. Tujuan: Mengetahui pengaruh kombinasi crumpled
UMSBUMSB Latar Belakang: Kondisi kegawatdaruratan dapat terjadi dimana saja dan kapan saja. Tindakan Resusitasi Jantung Paru (RJP) merupakan intervensi yang menjadiLatar Belakang: Kondisi kegawatdaruratan dapat terjadi dimana saja dan kapan saja. Tindakan Resusitasi Jantung Paru (RJP) merupakan intervensi yang menjadi
UNNESUNNES The level of psychopathy trait in individual affect their willingness to comment of Instagram, as evidenced by the finding the secondary psychopathy negativelyThe level of psychopathy trait in individual affect their willingness to comment of Instagram, as evidenced by the finding the secondary psychopathy negatively
UMUM Hasil dari penelitian ini, merekomendasikan pemanfaatan aplikasi canva sebagai solusi yang efektif dan efisien dalam meningkatkan kreativitas calon guruHasil dari penelitian ini, merekomendasikan pemanfaatan aplikasi canva sebagai solusi yang efektif dan efisien dalam meningkatkan kreativitas calon guru
Useful /
UNUJAUNUJA Kepemimpinan transformasional kepala sekolah berdampak signifikan pada pembentukan lingkungan kerja yang mendukung kesejahteraan psikologis anggota sekolah.Kepemimpinan transformasional kepala sekolah berdampak signifikan pada pembentukan lingkungan kerja yang mendukung kesejahteraan psikologis anggota sekolah.
UNUJAUNUJA Penelitian ini terbatas dalam lingkupnya, berfokus pada satu sekolah dengan jumlah responden relatif kecil. Temuan-temuan mungkin tidak dapat digeneralisasiPenelitian ini terbatas dalam lingkupnya, berfokus pada satu sekolah dengan jumlah responden relatif kecil. Temuan-temuan mungkin tidak dapat digeneralisasi
UMUM Kesimpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari video animasi sehingga dapat meningkatkanKesimpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari video animasi sehingga dapat meningkatkan
UMUM Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing sering dilakukan secara mandiri, sehingga perlunya perangkat lunak pendukung yang dapat diakses kapanPembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing sering dilakukan secara mandiri, sehingga perlunya perangkat lunak pendukung yang dapat diakses kapan