Siswa Kelas Vii Files
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Hasil uji statistik inferensial dengan nilai thitung (3. 763) yang lebih besar dari ttabel (1. 687) mengonfirmasi signifikansi perbedaan tersebut, sehinggaHasil uji statistik inferensial dengan nilai thitung (3. 763) yang lebih besar dari ttabel (1. 687) mengonfirmasi signifikansi perbedaan tersebut, sehingga
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Data dikumpulkan melalui tes membaca dan kuesioner, kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif dan uji t. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata‑rataData dikumpulkan melalui tes membaca dan kuesioner, kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif dan uji t. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata‑rata
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Laporan menyimpulkan bahwa nilai internal sekolah tidak dapat diandalkan sebagai ukuran kompetensi bahasa Inggris sebenarnya dan mengusulkan reformasiLaporan menyimpulkan bahwa nilai internal sekolah tidak dapat diandalkan sebagai ukuran kompetensi bahasa Inggris sebenarnya dan mengusulkan reformasi
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa metode audio-visual efektif dalam meningkatkan kosakata siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwaBerdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa metode audio-visual efektif dalam meningkatkan kosakata siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Hal ini dapat dikatakan bahwa kriteria pemahaman siswa dalam fitur bahasa teks laporan sudah memuaskan. (3) Terdapat pengaruh signifikan strategi perbaikanHal ini dapat dikatakan bahwa kriteria pemahaman siswa dalam fitur bahasa teks laporan sudah memuaskan. (3) Terdapat pengaruh signifikan strategi perbaikan
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Hasil penelitian menunjukkan: (1) model GI dan TAPPS memberikan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik dibandingkan model pembelajaran konvensionalHasil penelitian menunjukkan: (1) model GI dan TAPPS memberikan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik dibandingkan model pembelajaran konvensional
MAHADEWAMAHADEWA Pembelajaran masih terpusat pada guru, motivasi siswa dalam pembelajaran masih kurang, dan guru jarang melakukan refleksi. Penelitian tindakan kelas iniPembelajaran masih terpusat pada guru, motivasi siswa dalam pembelajaran masih kurang, dan guru jarang melakukan refleksi. Penelitian tindakan kelas ini
UMPWRUMPWR PBL yang diawali dengan penggunaan fenomena kontekstual berhasil membangun keterlibatan kognitif siswa dan mendorong proses berpikir kritis. BerdasarkanPBL yang diawali dengan penggunaan fenomena kontekstual berhasil membangun keterlibatan kognitif siswa dan mendorong proses berpikir kritis. Berdasarkan
IPTSIPTS Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PKn berperan sebagai teladan, inspirator, motivator, dinamisator, dan evaluator dalam mengembangkan karakter siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PKn berperan sebagai teladan, inspirator, motivator, dinamisator, dan evaluator dalam mengembangkan karakter siswa.
YANAYANA Setelah flashcard diterapkan secara konsisten, DK menunjukkan peningkatan minat belajar, fokus, dan kemampuan untuk mengenal serta menyebutkan huruf danSetelah flashcard diterapkan secara konsisten, DK menunjukkan peningkatan minat belajar, fokus, dan kemampuan untuk mengenal serta menyebutkan huruf dan
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Maka diperlukan adanya media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab peserta didik. Oleh karena itu penulis merasaMaka diperlukan adanya media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab peserta didik. Oleh karena itu penulis merasa
UNUKASEUNUKASE Pretest diberikan sebelum perlakuan untuk mengukur pemahaman awal siswa sedangkan posttest diberikan setelah diberikan perlakuan untuk mengukur pemahamanPretest diberikan sebelum perlakuan untuk mengukur pemahaman awal siswa sedangkan posttest diberikan setelah diberikan perlakuan untuk mengukur pemahaman
Latest /
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Artikel ini membahas pentingnya penilaian dalam ranah keterampilan. Penilaian psikomotorik dilakukan melalui tes unjuk kerja untuk mengukur keterampilanArtikel ini membahas pentingnya penilaian dalam ranah keterampilan. Penilaian psikomotorik dilakukan melalui tes unjuk kerja untuk mengukur keterampilan
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis berbagai faktor yang menyebabkan prasasti ini kurang mendapatkan perhatian dan menguraikan konteksTujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis berbagai faktor yang menyebabkan prasasti ini kurang mendapatkan perhatian dan menguraikan konteks
CITRABAKTICITRABAKTI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Smart TV dan IFP mampu meningkatkan keterlibatan dan interaksi siswa, membantu guru menyajikan materi secaraHasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Smart TV dan IFP mampu meningkatkan keterlibatan dan interaksi siswa, membantu guru menyajikan materi secara
UIIDALWAUIIDALWA Niat yang lurus untuk ibadah masih dianggap ideal tetapi sering kali dikalahkan oleh pertimbangan duniawi saat memutuskan menikah. Namun, realisasi niatNiat yang lurus untuk ibadah masih dianggap ideal tetapi sering kali dikalahkan oleh pertimbangan duniawi saat memutuskan menikah. Namun, realisasi niat