STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK
Mentari : Journal of Islamic Primary SchoolMentari : Journal of Islamic Primary SchoolArtikel ini membahas pentingnya penilaian dalam ranah keterampilan. Penilaian psikomotorik dilakukan melalui tes unjuk kerja untuk mengukur keterampilan yang dikuasai peserta didik. Teknik dan instrumen penilaian yang digunakan meliputi skala penilaian, daftar cek, dan catatan kejadian. Analisis instrumen penilaian psikomotorik dapat dilakukan secara teoretis (kualitatif) maupun empiris (kuantitatif).
Penilaian psikomotorik sangat penting untuk mengukur pencapaian keterampilan peserta didik.Teknik penilaian kinerja cocok digunakan untuk mengevaluasi kompetensi yang memerlukan tugas praktis seperti shalat, olahraga, atau bermain peran.Instrumen penilaian psikomotorik yang umum meliputi daftar cek, skala penilaian, dan catatan anekdot.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas berbagai instrumen penilaian psikomotorik dalam konteks pembelajaran daring. Selain itu, perlu dikembangkan metode integrasi teknologi digital untuk membuat penilaian keterampilan lebih akurat dan objektif. Studi juga dapat fokus pada adaptasi teknik assessment ini untuk usia dini, dengan mempertimbangkan perkembangan fisik dan motorik anak.
| File size | 297.05 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Model ini menjelaskan 82,8% variansi dalam kompetensi pedagogis, menunjukkan daya prediksi yang substansial. Temuan ini mendukung pemanfaatan VR sebagaiModel ini menjelaskan 82,8% variansi dalam kompetensi pedagogis, menunjukkan daya prediksi yang substansial. Temuan ini mendukung pemanfaatan VR sebagai
UIJUIJ Temuan ini mendukung Self-Determination Theory (SDT), yang menekankan peran motivasi intrinsik guru dalam menciptakan iklim belajar yang mendukung keterlibatanTemuan ini mendukung Self-Determination Theory (SDT), yang menekankan peran motivasi intrinsik guru dalam menciptakan iklim belajar yang mendukung keterlibatan
UIJUIJ Tingkat kelayakan materi berada pada kategori sangat layak didukung dengan adanya peningkatan signifikan terhadap hasil pemahaman siswa setelah guru pendidikanTingkat kelayakan materi berada pada kategori sangat layak didukung dengan adanya peningkatan signifikan terhadap hasil pemahaman siswa setelah guru pendidikan
IAINGAWIIAINGAWI Penelitian literatur menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka melalui Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa SD Fase B. ModelPenelitian literatur menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka melalui Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa SD Fase B. Model
IAINGAWIIAINGAWI Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan data dikumpulkan melalui studi literatur dan subjeknya guru, kepala sekolah, orangMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan data dikumpulkan melalui studi literatur dan subjeknya guru, kepala sekolah, orang
PELITABANGSAPELITABANGSA Hasil uji statistik menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000 lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 sehingga terdapat pengaruh yang signifikan dari pembelajaranHasil uji statistik menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000 lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 sehingga terdapat pengaruh yang signifikan dari pembelajaran
STAISKUTIMSTAISKUTIM Artikel ini bertujuan untuk mengkaji urgensi pelaksanaan tes psikologi minat dan bakat pada anak usia sekolah dasar serta implikasinya terhadap prosesArtikel ini bertujuan untuk mengkaji urgensi pelaksanaan tes psikologi minat dan bakat pada anak usia sekolah dasar serta implikasinya terhadap proses
STITMUBOSTITMUBO Metodologi yang digunakan berupa pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan dua guru dan delapan siswa yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkanMetodologi yang digunakan berupa pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan dua guru dan delapan siswa yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan
Useful /
UMSBUMSB Partai oposisi memegang peranan penting dalam menjaga keseimbangan demokrasi dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. Dalam konteks demokrasi yang sehat,Partai oposisi memegang peranan penting dalam menjaga keseimbangan demokrasi dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. Dalam konteks demokrasi yang sehat,
IAINGAWIIAINGAWI Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter ibadah tidak hanya bersumber dari program formal, tetapi terbentuk melalui budaya religius yangPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter ibadah tidak hanya bersumber dari program formal, tetapi terbentuk melalui budaya religius yang
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis animasi Flash 8 berpotensi besar untuk diterapkan di jenjang SekolahDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis animasi Flash 8 berpotensi besar untuk diterapkan di jenjang Sekolah
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Hal ini terlihat pada adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik presentase 39,3% pada siklus I dengan peningkatan menjadi 83,72% padaHal ini terlihat pada adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik presentase 39,3% pada siklus I dengan peningkatan menjadi 83,72% pada