STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK
Mentari : Journal of Islamic Primary SchoolMentari : Journal of Islamic Primary SchoolArtikel ini membahas pentingnya penilaian dalam ranah keterampilan. Penilaian psikomotorik dilakukan melalui tes unjuk kerja untuk mengukur keterampilan yang dikuasai peserta didik. Teknik dan instrumen penilaian yang digunakan meliputi skala penilaian, daftar cek, dan catatan kejadian. Analisis instrumen penilaian psikomotorik dapat dilakukan secara teoretis (kualitatif) maupun empiris (kuantitatif).
Penilaian psikomotorik sangat penting untuk mengukur pencapaian keterampilan peserta didik.Teknik penilaian kinerja cocok digunakan untuk mengevaluasi kompetensi yang memerlukan tugas praktis seperti shalat, olahraga, atau bermain peran.Instrumen penilaian psikomotorik yang umum meliputi daftar cek, skala penilaian, dan catatan anekdot.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas berbagai instrumen penilaian psikomotorik dalam konteks pembelajaran daring. Selain itu, perlu dikembangkan metode integrasi teknologi digital untuk membuat penilaian keterampilan lebih akurat dan objektif. Studi juga dapat fokus pada adaptasi teknik assessment ini untuk usia dini, dengan mempertimbangkan perkembangan fisik dan motorik anak.
| File size | 297.05 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-3cu |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
JMHSAJMHSA Dari hasil literature review dari 8 article nasional dan internasional dapat disimpulkan bahwa penyuluhan intervensi dengan edukasi menggunkan media kreatifDari hasil literature review dari 8 article nasional dan internasional dapat disimpulkan bahwa penyuluhan intervensi dengan edukasi menggunkan media kreatif
IAINATAIAINATA Sampel penelitian ini sebanyak 100 orang dengan menggunakan rumus solvin. Metode pengumpulan data dalam ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi. AnalisisSampel penelitian ini sebanyak 100 orang dengan menggunakan rumus solvin. Metode pengumpulan data dalam ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Analisis menggunakan 4 tahap, yaitu penampilan data, pengurangan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik interpretasi teks dan diskursus dengan metode hermeneutikaAnalisis menggunakan 4 tahap, yaitu penampilan data, pengurangan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik interpretasi teks dan diskursus dengan metode hermeneutika
JURNALSAINSJURNALSAINS Banyak masalah yang ditemukan ketika peserta didik mempelajari dalam bidang menghitung, atau yang kita ketahui mata pelajaran matematika. Mungkin banyakBanyak masalah yang ditemukan ketika peserta didik mempelajari dalam bidang menghitung, atau yang kita ketahui mata pelajaran matematika. Mungkin banyak
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran STEAM secara signifikan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada anak usia 5-6 tahun, diHasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran STEAM secara signifikan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada anak usia 5-6 tahun, di
IAINATAIAINATA Bela Negara merupakan tekad bersama untuk menjaga, merawat Negara kesatuan hingga melawan kolonialisme dari bentuk apapun, dari perang fisik sampai ideologis,Bela Negara merupakan tekad bersama untuk menjaga, merawat Negara kesatuan hingga melawan kolonialisme dari bentuk apapun, dari perang fisik sampai ideologis,
IAINATAIAINATA Domino dari keberadaan Dlas adalah hadirnya inovasi dari atraksi pariwisata lainnya di Desa Serang. Kesejahteraan masyarkat yang membaik dibuktikan dariDomino dari keberadaan Dlas adalah hadirnya inovasi dari atraksi pariwisata lainnya di Desa Serang. Kesejahteraan masyarkat yang membaik dibuktikan dari
INKADHAINKADHA Teknik pengumpulan data dan informasi menggunakan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Madrasah Niz{a>miyah metode mengajarnya menggunakanTeknik pengumpulan data dan informasi menggunakan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Madrasah Niz{a>miyah metode mengajarnya menggunakan
Useful /
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara infrastruktur sekolah dan prestasi belajar siswa, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima.Disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara infrastruktur sekolah dan prestasi belajar siswa, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima.
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Hasilnya, staf perpustakaan kini memahami cara membuat konten menarik dan waktu yang tepat untuk mengunggahnya, sehingga diharapkan perpustakaan dapatHasilnya, staf perpustakaan kini memahami cara membuat konten menarik dan waktu yang tepat untuk mengunggahnya, sehingga diharapkan perpustakaan dapat
UNIBIUNIBI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan total 120 responden. Berdasarkan hasil ujiPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan total 120 responden. Berdasarkan hasil uji
MATAPPAMATAPPA Tujuan dari artikel ini adalah untuk melihat beberapa jenis strategi coping yang dikemukakan oleh beberapa ahli, yaitu Stuart dan Sundeen (1991), LazarusTujuan dari artikel ini adalah untuk melihat beberapa jenis strategi coping yang dikemukakan oleh beberapa ahli, yaitu Stuart dan Sundeen (1991), Lazarus