IAINGAWIIAINGAWI
Kurikula : Jurnal PendidikanKurikula : Jurnal PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi dan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter ibadah salat dan puasa siswa di SMP Islam Terpadu Insan Qurani Poncowarno. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi. Subjek penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling, dengan informan utama yaitu guru PAI dan informan pendukung yaitu siswa serta dokumen sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña melalui tahap kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menerapkan tiga strategi utama dalam membentuk karakter ibadah siswa. Pertama, strategi pembiasaan ibadah melalui pelaksanaan salat zuhur berjamaah secara rutin setiap hari. Kedua, strategi keteladanan yang ditunjukkan guru melalui perilaku religius dalam keseharian. Ketiga, strategi bimbingan praktik ibadah yang memberikan kesempatan siswa belajar langsung melalui pengalaman. Selain itu, sekolah juga memiliki program pendukung seperti pembinaan keagamaan rutin, pesantren kilat, dan monitoring ibadah melalui buku catatan ibadah harian. Dalam proses tersebut, guru PAI berperan secara simultan sebagai pendidik, pembimbing, motivator, dan teladan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter ibadah tidak hanya bersumber dari program formal, tetapi terbentuk melalui budaya religius yang hidup dalam interaksi keseharian antara guru dan siswa. Transformasi dari kepatuhan eksternal menuju kesadaran internal menjadi indikator keberhasilan pendidikan karakter.
Pembentukan karakter ibadah di SMP Islam Terpadu Insan Qurani Poncowarno berlandaskan tiga strategi utama guru PAI.Program sekolah pendukung memperkuat proses ini, sehingga siswa tidak hanya tunduk pada aturan, melainkan menginternalisasi nilai ibadah.Kesuksesan sejati terukur oleh transisi kepatuhan eksternal menjadi kesadaran internal yang berdiri pada praktik ibadah.
Penelitian lanjutan dapat memperluas cakupan dengan membandingkan efektivitas strategi guru PAI di sekolah Islam terpadu dengan sekolah umum, guna menilai perbedaan kontekstual dalam pembentukan karakter ibadah. Selain itu, pendekatan kuantitatif terpadu dapat diaplikasikan untuk mengukur perubahan skor kesadaran ibadah siswa sebelum dan sesudah penerapan strategi, memberikan data numerik yang mendukung keberhasilan intervensi. Terakhir, eksplorasi peran keluarga dan komunitas dalam memperkuat budaya ibadah melalui kolaborasi guru, orang tua, dan lembaga keagamaan dapat membuka jalan bagi model pendidikan karakter yang lebih holistik.
| File size | 440.96 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALP4IJURNALP4I Teknologi digital dan media audio-visual berperan dalam meningkatkan aksesibilitas, keterlibatan, dan pemahaman siswa, sedangkan pendekatan berbasis perkembanganTeknologi digital dan media audio-visual berperan dalam meningkatkan aksesibilitas, keterlibatan, dan pemahaman siswa, sedangkan pendekatan berbasis perkembangan
UINSUNAUINSUNA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran strategis Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter humanis dan spiritualitas peserta didik gunaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran strategis Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter humanis dan spiritualitas peserta didik guna
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum di madrasah ini menggunakan model kurikulum partisipatif atau kolaboratif, di mana Tim PengembangHasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum di madrasah ini menggunakan model kurikulum partisipatif atau kolaboratif, di mana Tim Pengembang
IAIHPANCORIAIHPANCOR Kegiatan ini tidak hanya berdampak pada kualitas pengajaran, tetapi juga membangkitkan kembali semangat belajar anak-anak di TPQ. Disarankan agar ProdiKegiatan ini tidak hanya berdampak pada kualitas pengajaran, tetapi juga membangkitkan kembali semangat belajar anak-anak di TPQ. Disarankan agar Prodi
OJSOJS Aktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi modelAktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi model
OJSOJS Rogers (1954), kreativitas akan berkembang optimal apabila individu merasa diterima, dihargai, dan bebas mengekspresikan diri tanpa tekanan. Metode yangRogers (1954), kreativitas akan berkembang optimal apabila individu merasa diterima, dihargai, dan bebas mengekspresikan diri tanpa tekanan. Metode yang
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan regresiData dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan regresi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Motivasi intrinsik—yang didasari minat dan kepuasan pribadi—lebih efektif dalam mempertahankan komitmen dan kinerja jangka panjang dibandingkan motivasiMotivasi intrinsik—yang didasari minat dan kepuasan pribadi—lebih efektif dalam mempertahankan komitmen dan kinerja jangka panjang dibandingkan motivasi
Useful /
JURNALP4IJURNALP4I Keberhasilan program pemberdayaan didukung oleh kuatnya modal sosial yang memungkinkan terjadinya kolaborasi, pertukaran pengetahuan, dan keterlibatanKeberhasilan program pemberdayaan didukung oleh kuatnya modal sosial yang memungkinkan terjadinya kolaborasi, pertukaran pengetahuan, dan keterlibatan
JURNALP4IJURNALP4I Hasil ini menunjukkan bahwa kondusivitas belajar tidak hanya ditentukan oleh tingginya keterlibatan siswa, tetapi juga oleh adanya dukungan pedagogis yangHasil ini menunjukkan bahwa kondusivitas belajar tidak hanya ditentukan oleh tingginya keterlibatan siswa, tetapi juga oleh adanya dukungan pedagogis yang
MEDIAANTARTIKAMEDIAANTARTIKA Investigasi terhadap ekspresi bahasa Inggris yang umum bagi staf hotel pada COCA mengungkap lima frasa bahasa sehari-hari, yaitu How long are you staying.Investigasi terhadap ekspresi bahasa Inggris yang umum bagi staf hotel pada COCA mengungkap lima frasa bahasa sehari-hari, yaitu How long are you staying.
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan pendekatan historis‑kritis. Sumber data diperoleh dari berbagai literatur yangPenelitian menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan pendekatan historis‑kritis. Sumber data diperoleh dari berbagai literatur yang