Hasil Siswa Files
ABULYATAMAABULYATAMA Kesulitan yang dialami siswa dalam mempelajari ikatan kimia antara lain. Tingkat ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal meningkat dari 30% menjadiKesulitan yang dialami siswa dalam mempelajari ikatan kimia antara lain. Tingkat ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal meningkat dari 30% menjadi
PERADABANPERADABAN Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri Linggapura 05. PeningkatanPenelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri Linggapura 05. Peningkatan
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING 3). Apakah media pembelajaran dapat membuat siswa lebih mudah memahami bahan pelajaran. Tujuan penelitian: 1). Ingin mengetahui seberapa besar minat siswa3). Apakah media pembelajaran dapat membuat siswa lebih mudah memahami bahan pelajaran. Tujuan penelitian: 1). Ingin mengetahui seberapa besar minat siswa
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Demonstrasi dapat meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa pada matapelajaranTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Demonstrasi dapat meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa pada matapelajaran
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Untuk memperoleh hasil belajar Seni Budaya yang lebih optimal dengan menggunakan Metode Role Playing, penulis menyarankan kepada guru-guru untuk menerapkanUntuk memperoleh hasil belajar Seni Budaya yang lebih optimal dengan menggunakan Metode Role Playing, penulis menyarankan kepada guru-guru untuk menerapkan
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Pada Formatif I, 24 siswa tuntas secara individu dan tuntas kelas mencapai 60%, sedangkan pada Formatif II, 34 siswa tuntas secara individu dan tuntasPada Formatif I, 24 siswa tuntas secara individu dan tuntas kelas mencapai 60%, sedangkan pada Formatif II, 34 siswa tuntas secara individu dan tuntas
IIM JAMBIIIM JAMBI Penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran peer‑tutor pada materi komposisi fungsi meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI, terbuktiPenelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran peer‑tutor pada materi komposisi fungsi meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI, terbukti
STAIMAARIFSTAIMAARIF Pendidikan karakter memegang peranan penting dalam membangun peradaban manusia. Oleh karena itu, pembentukan karakter harus dilakukan pada anak sejak usiaPendidikan karakter memegang peranan penting dalam membangun peradaban manusia. Oleh karena itu, pembentukan karakter harus dilakukan pada anak sejak usia
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Implementasi plurilingualisme dalam pendidikan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan literasi, terutama di sektor publik. Potensi plurilingualismeImplementasi plurilingualisme dalam pendidikan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan literasi, terutama di sektor publik. Potensi plurilingualisme
UNISAPUNISAP Perkembangan teknologi digital mendorong pendidik untuk menciptakan inovasi pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa masa kini.Perkembangan teknologi digital mendorong pendidik untuk menciptakan inovasi pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa masa kini.
ZAMRONEDUZAMRONEDU Hasil menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperlihatkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar (M = 84,3 vs 75,8, p < 0,001) dan keterlibatan siswaHasil menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperlihatkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar (M = 84,3 vs 75,8, p < 0,001) dan keterlibatan siswa
UNDIKMAUNDIKMA Penerapan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dalam pembelajaran matematika di sekolah menengah pertama dapat meningkatkan hasil belajar siswaPenerapan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dalam pembelajaran matematika di sekolah menengah pertama dapat meningkatkan hasil belajar siswa
Latest /
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dariInisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dari
UNCMUNCM Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahamanSubjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman
POLITEKNIKACEHPOLITEKNIKACEH Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitian
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Karyawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil iniKaryawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil ini