Pemahaman Bacaan Files
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Partisipan dalam penelitian ini adalah 39 siswa yang mengikuti kelas Reading for Gist. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada empat jenis kegiatanPartisipan dalam penelitian ini adalah 39 siswa yang mengikuti kelas Reading for Gist. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada empat jenis kegiatan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Berdasarkan pelaksanaan teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur, teknik ini terbukti efektif dan dapat diaplikasikan untuk meningkatkanBerdasarkan pelaksanaan teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur, teknik ini terbukti efektif dan dapat diaplikasikan untuk meningkatkan
LLDIKTI10LLDIKTI10 Baik SMP Negeri 41 Palembang maupun SMA Negeri 8 Inderalaya di Kabupaten Ogan Ilir berpartisipasi dalam penelitian ini. Wawancara dan kuesioner digunakanBaik SMP Negeri 41 Palembang maupun SMA Negeri 8 Inderalaya di Kabupaten Ogan Ilir berpartisipasi dalam penelitian ini. Wawancara dan kuesioner digunakan
BERPUSIBERPUSI Penelitian ini mengeksplorasi persepsi guru tingkat menengah di sekolah umum mengenai pelaksanaan program Catch‑Up Day. Enam (6) guru tingkat menengahPenelitian ini mengeksplorasi persepsi guru tingkat menengah di sekolah umum mengenai pelaksanaan program Catch‑Up Day. Enam (6) guru tingkat menengah
LPPMUNIDAYANLPPMUNIDAYAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata siswa dan pemahaman membaca pada siswa kelas delapan SMP Negeri 3 BaubauPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata siswa dan pemahaman membaca pada siswa kelas delapan SMP Negeri 3 Baubau
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan gabungan YouTube dan WhatsApp memberikan dukungan yang bermakna untuk pembelajaran kolaboratif dalam konteksPenelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan gabungan YouTube dan WhatsApp memberikan dukungan yang bermakna untuk pembelajaran kolaboratif dalam konteks
YMPNYMPN Hasil menunjukkan bahwa 75% partisipan mengalami peredaan stres dari membaca komik, dengan 50% mencatat peningkatan suasana hati. Koneksi emosional terhadapHasil menunjukkan bahwa 75% partisipan mengalami peredaan stres dari membaca komik, dengan 50% mencatat peningkatan suasana hati. Koneksi emosional terhadap
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Meskipun masih terdapat beberapa kekeliruan dalam pelafalan dan penguasaan struktur kata, perkembangan subjek selama intervensi menunjukkan bahwa metodeMeskipun masih terdapat beberapa kekeliruan dalam pelafalan dan penguasaan struktur kata, perkembangan subjek selama intervensi menunjukkan bahwa metode
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Guru menerapkan strategi pemahaman bacaan dalam tiga tahap (pre-reading, during-reading, dan post-reading) dengan menggabungkan berbagai metode sepertiGuru menerapkan strategi pemahaman bacaan dalam tiga tahap (pre-reading, during-reading, dan post-reading) dengan menggabungkan berbagai metode seperti
UNYUNY Hasil menunjukkan peningkatan skor pemahaman bacaan yang signifikan di antara partisipan, menegaskan efektivitas strategi KWL dalam memperkuat pemahamanHasil menunjukkan peningkatan skor pemahaman bacaan yang signifikan di antara partisipan, menegaskan efektivitas strategi KWL dalam memperkuat pemahaman
UNISLAUNISLA Proses pembelajaran dilakukan dalam tiga pertemuan, yang menghasilkan rata-rata posttest, sehingga peneliti melakukan paired sample T-test untuk menganalisisProses pembelajaran dilakukan dalam tiga pertemuan, yang menghasilkan rata-rata posttest, sehingga peneliti melakukan paired sample T-test untuk menganalisis
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI The study investigates which of the two summary writing techniques (one using BookSnaps and the other using MS-Word) affects reading comprehension performanceThe study investigates which of the two summary writing techniques (one using BookSnaps and the other using MS-Word) affects reading comprehension performance
Latest /
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dariInisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dari
UNCMUNCM Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahamanSubjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman
POLITEKNIKACEHPOLITEKNIKACEH Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitian
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Karyawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil iniKaryawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil ini